Este documento describe diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en las relaciones humanas, incluyendo conflictos matrimoniales, escolares, vecinales, laborales, por recursos escasos, de interés, objetivos, poder, dominación, competición, autoestima, identidad, expectativas, valores, creencias, principios, estructurales, normativos, de inadaptación, información, atributivos, de relaciones personales, de inhibición y de legitimación. Explica que el conflicto es dinámico, impreciso y complejo, ya que

1. El ser Humano interactúa con otras personas y grupos
sociales de manera continua. Cada conversación o decisión
lo puede llevar a oponerse con las ideas, actitudes y
posturas de otros.
Esta gran variedad de relaciones humanas deriva en
diferentes tipos de conflictos.

2. Matrimonial.
Las partes tienen una inconformidad y esta va en
aumento silencioso hasta que estalla el conflicto.
Esta relación puede convertirse en odio, incluso
después del divorcio si el verdadero conflicto no se
resuelve.

3. Escolar.
Los niños tienen las mismas necesidades afectivas que los adultos
(aprecio, amor, etc.). Estos conflictos también pueden desarrollarse
entre profesores y alumnos o entre padres de familia y maestros, pero
siempre dentro del ámbito académico.
Vecinales.
Los conflictos surgen por inconformidad entre vecinos por acción u
omisión.
Las personas que viven en un espacio físico cercano pueden no tener
las mismas costumbres, intereses, identidades o tradiciones.

4. Laborales.
El poder afecta la convivencia en este tipo de
relaciones al combinarse con decisiones que
implican responsabilidades y acciones que
pueden terminar en éxito o perdida de trabajo.
La interacción es continua y se desarrolla en un
lugar fijo de convivencia como la escuela, la casa o
el trabajo.

5. De recursos escasos.
Surge por la escasez de un elemento que
dos o mas partes pretenden obtener
rápidamente deriva en un conflicto
competitivo de poder.
De interés.
Surge cuando en una interacción de una de
las partes provoca daños en los intereses de
la otra.
De objetivos.
Se centra en la meta que se quiere lograr.
Surge cuando dos partes tienen la misma
meta.

6. De poder.
Aquí las partes o una de ella buscan la
influencia y el dominio sobre otra, ya
sea mediante la manipulación o
forzando el ambiente.
De dominación.
Se presenta cuando una de las partes
intena imponer su voluntad sobre la otra
utilizando todos los medios, ya sean
psicológicos, físicos o morales.
De competición.
Existe un alto grado de interés en
uno mismo y muy poco en la otra
parte. Se busca ganar sin importar
los intereses contrarios.

7. De autoestima.
Conflicto interno que supone la autovaloración,
aprobación, confianza en las capacidades
personales y capacidades de sobrevivir a los
fracasos. Surge cuando disminuye la
satisfacción que el individuo siente consigo
mismo.
De identidad.
Es el conflicto del sujeto cuando califica su
conducta y no le satisface su valoración.
De expectativas.
Tiene que ver con la construccion del concepto
del yo y la estima personal.

8. De valores.
Se presenta ante la disyuntiva de
favorecer o no un valor
arraigado y la disyuntiva es
inaceptable.
De creencias.
Cada parte sostiene su posición en
función de su sistema de
creencias.
De principios.
Los valores asimilados por el
individuo guían y determinan la
conducta en el conflicto.

9. Las Ideas del individuo se contraponen, ya sea en
los valores, las creencias o los principios.

10. Estructural.
También llamado conflicto de clases o conflicto
social, no se refiere a conflictos personales, sino
sociales. Racismo, odio étnico, etc.
Normativo.
Se presenta cuando las normas jurídicas se
contradicen a si mismas, entre ellas o cuando no se
cumple alguna norma.
De inadaptación.
El amoldamiento continuo al cambiante medio que
nos rodea. Surge cuando el individuo no puede fluir
a la par de los cambios de su alrededor.
De información.
El conflicto son los malentendidos provocados por
fallas en la comunicación.

11. El conflicto se da porque el individuo se enfrenta
a su entorno, su lugar en la sociedad, las normas,
el medio ambiente y la información.

12. Atributivo.
Es cuando atribuimos a una parte
acciones u omisiones a la realidad.
De relaciones personales.
Se basa en la personalidad de las
partes y es conocido como Choque de
personalidades.
De inhibición.
Es cuando las partes evitan enfrentar o
responsabilizarse de una acción o
actividad requerida.

13. De Legitimación.
Se relaciona con la aceptación del poder, se
presenta cuando se rompe esta legitimación.
De Cooperación.
Las partes o alguna de ellas tiene un grado
de interés por la otra parte; por tanto, busca
ganar pero no acosta de perjudicar al
contrario.

14. Para comprender el conflicto hay que conocer las
cualidades o características que lo identifican.
Algunas de sus características se mencionan a
continuación:
• Dinámico: Este tipo de conflicto es producto de la
interacción humana, el ser humano es complejo así
como en sus relaciones, el flujo de información es
constante, por lo que el conflicto va evolucionando a
la par de la relación
• Impreciso: En este, intervienen las creencias,
principios y valores de cada individuo o grupo
involucrado y existe un encargado de identificar el
conflicto- como puede ser un mediador, un
conciliador o un árbitro.

15. • Impreciso: El conflicto es un proceso que está en
constante cambio: nace, crece, y se desarrolla,
incluso puede reproducirse; pero también puede
transformarse, desaparecer, reducirse, invertirse,
ser sustituido, o permanecer estacionario en
determinados momentos.
• Complejo: Posee un alto grado de complicación
porque está intrínsecamente ligado con
emociones, interés y posturas humanas en
diversos niveles. Así como hay individuos y
grupos, existen interaccione, por tanto hallamos
relaciones buenas, malas, interesadas,
desinteresadas, altruistas, egoístas, hipócritas,
entre otras.