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USO EDUCATIVO DE VARIADAS
PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS ALOJADAS EN LA WEB
DOCENTE:
Marianela Hernández
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Decanato Núcleo Caracas
Unidad Académica E.A.D. Postgrado.
Autores:
Reny Rincón
Lany Méndez
Sindy Ortiz
Sheenlyst Blanco
Peggy Acosta
Las herramientas tecnológicas educativas, facilita el orden y
almacenamiento de la información y de otros recursos que
podemos encontrar en la Red, que son de gran apoyo tanto para
los Docentes como para los estudiantes.
Reny Rincón
USO EDUCATIVO DE VARIADAS PLATAFORMAS Y
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ALOJADAS EN LA WEB
Plataformas
PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
Plataformas de Software
Libre
Tipos de plataformas:
Este tipo de plataformas se
distribuye bajo licencia GPL2
(General Public License), que
ofrece al usuario varias
libertades y aunque software
libre no es sinónimo de
gratuidad, sino de libertad,
suelen ser gratuitas.
Se diferencian de las de
software libre en que su
finalidad no es su distribución
masiva a un conjunto de
organizaciones, intentando,
por tanto, responder al mayor
número de necesidades y
situaciones generales de
cada institución.
Reny Rincón
Plataformas de desarrollo
propio
PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
EDMODO
Tipos de plataformas:
Es una plataforma social que
facilita la comunicación y la
interacción virtual como
complemento de la
presencialidad, un ambiente de
aprendizaje donde los
involucrados pueden ser
Directivos, Docentes, Estudiantes y
hasta padres de familia.
Es gratuito, con variedad de
idiomas. No exige email,
pueden ingresar menores
de edad. No es abierta al
publico, solo personas con
registro. Permite invitar
familiares en el proceso de
aprendizaje.
Desventajas
Ventajas
No posee chat. Los
estudiantes no se
pueden comunicar entre
si por mensaje privado.
No visualiza los usuarios
en línea.
Lany Méndez
PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
MOODLE
Tipos de plataformas:
Es un paquete de software para
la creación de cursos y sitios
Web basados en Internet para
dar soporte a un marco de
educación social constructivista.
Pese a necesitar un servidor
para alojarlo, existen servicios
en Internet que lo ofrecen de
forma gratuita.
Permite colocar recursos
variados.
Los estudiantes se
familiarizan rápido con el
entorno.
Permite la participación del
estudiante e interacción con
sus compañeros.
Desventajas
Ventajas
Se rompe el vinculo
afectivo docente-
estudiante.
El seguimiento a cada
estudiante se dificulta.
No cuenta con algunas
herramientas como
crucigramas, juegos.
Lany Méndez
PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
LECTRIO
Tipos de plataformas:
La más integrada de todas, Lectrio
tiene características básicas que
permiten la orientación de cursos
en línea sin muchas dificultades, se
integra perfectamente con una
variedad de servicios que tienen
mucho que aportarle,
principalmente con Google y otros
como: Dropbox, Google Drive,
Facebook, Instagram, SkyDrive,
entre otros.
Sindy Ortiz
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
a. SOCIAL NETWORKING
Son todas aquellas
herramientas tecnológicas,
para el diseño de creación de
espacios que promuevan o
faciliten la conformación de
comunidades e instancias de
intercambio social.
Sindy Ortiz
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
b. Contenidos
Son aquellas herramientas que
favorecen la lectura y la
escritura en línea, así como su
distribución e intercambio,
especialmente diseñados para
crear y administrar blogs.
Sheenlyst Blanco
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
c. ORGANIZACIÓN
SOCIAL E INTELIGENTE DE
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Herramientas y recursos para
etiquetar, sindicar e indexar,
que facilitan el orden y
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información, así como de otros
recursos disponibles en la Red.
Sheenlyst Blanco
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
EN CURSO EN LÍNEA
d. BUSCADORES
Se puede nombrar buscadores
y meta-buscadores genéricos y
otros especializados, entre los
cuales se destacan lo más
usados mundialmente.
Sheenlyst Blanco
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
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e. LECTOR DE RSS -
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Son aplicaciones que permiten
al usuario recoger los feeds de
blogs o sitios Web que cuenten
con este sistema de sindicación
y exhibir de manera dinámica
cada renovación de contenido.
Peggy Acosta
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS
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f. MARCADORES SOCIALES DE
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BOOKMARK) Y NUBES DE TAGS
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Red (sitios web, blogs,
documentos, música, libros,
imágenes, podcasts, videos,
entre otros).
Peggy Acosta
CONCLUSIONES
 En esta era tecnológica, existe cada vez y más fuerte cierta tendencia a
seguir aumentando la comunicación y la integración entre las tecnologías,
para lo cual podemos mencionar a la Web 2.0.
 Existe aumento en la capacidad de los procesadores que da como
resultado una conectividad mayor con la capacidad de procesamiento
como en ancho de banda. Seguiremos avanzando y los Docentes,
seguiremos actualizándonos en beneficio de la Educación.
 El uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje es un excelente
medio para obtener y mejorar el aprendizaje, en conjunto con el Ambiente
Virtual de Aprendizaje (AVA) se pueden obtener grandes resultados y
lograr todos los objetivos del plan de estudios.
Peggy Acosta
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Aula Planeta (2015). 30 herramientas TIC para tu clase de Lengua castellana y
literatura [Documento en línea]. Disponible:
http://www.aulaplaneta.com/2015/09/16/recursos-tic/30-herramientas-tic-para-tu-clase
/ Consulta: 2015, octubre 27.
 Área, E. (2012). +300 Herramientas y Recursos Gratuitos para crear Materiales
Educativos Didácticos [Articulo en línea]. Disponible: http://
eduardoarea.blogspot.com.es/2012/10/300-herramientas-y-recursos-gratuitos.html
Consulta: 2015, octubre 27.
 Rojas, E. (2011). Herramientas Tecnológicas [Articulo en línea]. Disponible:
http://herramientastecnologicas2011.blogspot.com/2011/03/las-herramientas-tecnolog
Consulta: 2015, octubre 27.
 Ronchi (2005) citado por González y Nieto (2015). Uso educativo de variadas
plataformas y herramientas tecnológicas alojadas en la web (software libre o
propietarios y para publicarlas en curso en línea [Diapositivas en línea]. Disponible:
http://es.slideshare.net/carlosnieto1984/uso-educativo-de-variadas-plataformas-y-
herramientas-tecnolgicas-alojadas-en-la-web-software-libre-o-propietarios-y-para-
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7dfc6871ef65&v=default&b=&from_search=1 Consulta: 2015, octubre 17.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Sánchez (2005) citado por González y Nieto (2015). Uso educativo de variadas
plataformas y herramientas tecnológicas alojadas en la web (software libre o
propietarios y para publicarlas en curso en línea [Diapositivas en línea]. Disponible:
http://es.slideshare.net/carlosnieto1984/uso-educativo-de-variadas-plataformas-y-
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7dfc6871ef65&v=default&b=&from_search=1 Consulta: 2015, octubre 17.
Vela, A. (2015). 25 herramientas TIC para el aula de Matemáticas #infografia
#infographic #education [Articulo en línea]. Disponible:
http://ticsyformacion.com/2015/09/25/25-herramientas-tic-para-el-aula-de-
matematicas-infografia-infographic-education/ Consulta: 2015, octubre 27.
Venegas, E. (2014). AVA y herramientas tecnológicas [Articulo en línea]. Disponible:
https://octavene.wordpress.com/2014/05/25/ava-y-herramientas-tecnologicas/
Consulta: 2015, octubre 17.
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Diapositivas uso educativo de variadas plataformas equipo 4

  • 1. USO EDUCATIVO DE VARIADAS PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ALOJADAS EN LA WEB DOCENTE: Marianela Hernández República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Decanato Núcleo Caracas Unidad Académica E.A.D. Postgrado. Autores: Reny Rincón Lany Méndez Sindy Ortiz Sheenlyst Blanco Peggy Acosta
  • 2. Las herramientas tecnológicas educativas, facilita el orden y almacenamiento de la información y de otros recursos que podemos encontrar en la Red, que son de gran apoyo tanto para los Docentes como para los estudiantes. Reny Rincón USO EDUCATIVO DE VARIADAS PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ALOJADAS EN LA WEB Plataformas
  • 3. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS Plataformas de Software Libre Tipos de plataformas: Este tipo de plataformas se distribuye bajo licencia GPL2 (General Public License), que ofrece al usuario varias libertades y aunque software libre no es sinónimo de gratuidad, sino de libertad, suelen ser gratuitas. Se diferencian de las de software libre en que su finalidad no es su distribución masiva a un conjunto de organizaciones, intentando, por tanto, responder al mayor número de necesidades y situaciones generales de cada institución. Reny Rincón Plataformas de desarrollo propio
  • 4. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS EDMODO Tipos de plataformas: Es una plataforma social que facilita la comunicación y la interacción virtual como complemento de la presencialidad, un ambiente de aprendizaje donde los involucrados pueden ser Directivos, Docentes, Estudiantes y hasta padres de familia. Es gratuito, con variedad de idiomas. No exige email, pueden ingresar menores de edad. No es abierta al publico, solo personas con registro. Permite invitar familiares en el proceso de aprendizaje. Desventajas Ventajas No posee chat. Los estudiantes no se pueden comunicar entre si por mensaje privado. No visualiza los usuarios en línea. Lany Méndez
  • 5. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS MOODLE Tipos de plataformas: Es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet para dar soporte a un marco de educación social constructivista. Pese a necesitar un servidor para alojarlo, existen servicios en Internet que lo ofrecen de forma gratuita. Permite colocar recursos variados. Los estudiantes se familiarizan rápido con el entorno. Permite la participación del estudiante e interacción con sus compañeros. Desventajas Ventajas Se rompe el vinculo afectivo docente- estudiante. El seguimiento a cada estudiante se dificulta. No cuenta con algunas herramientas como crucigramas, juegos. Lany Méndez
  • 6. PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS LECTRIO Tipos de plataformas: La más integrada de todas, Lectrio tiene características básicas que permiten la orientación de cursos en línea sin muchas dificultades, se integra perfectamente con una variedad de servicios que tienen mucho que aportarle, principalmente con Google y otros como: Dropbox, Google Drive, Facebook, Instagram, SkyDrive, entre otros. Sindy Ortiz
  • 7. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS EN CURSO EN LÍNEA a. SOCIAL NETWORKING Son todas aquellas herramientas tecnológicas, para el diseño de creación de espacios que promuevan o faciliten la conformación de comunidades e instancias de intercambio social. Sindy Ortiz
  • 8. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS EN CURSO EN LÍNEA b. Contenidos Son aquellas herramientas que favorecen la lectura y la escritura en línea, así como su distribución e intercambio, especialmente diseñados para crear y administrar blogs. Sheenlyst Blanco
  • 9. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS EN CURSO EN LÍNEA c. ORGANIZACIÓN SOCIAL E INTELIGENTE DE LA INFORMACIÓN Herramientas y recursos para etiquetar, sindicar e indexar, que facilitan el orden y almacenamiento de la información, así como de otros recursos disponibles en la Red. Sheenlyst Blanco
  • 10. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS EN CURSO EN LÍNEA d. BUSCADORES Se puede nombrar buscadores y meta-buscadores genéricos y otros especializados, entre los cuales se destacan lo más usados mundialmente. Sheenlyst Blanco
  • 11. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS EN CURSO EN LÍNEA e. LECTOR DE RSS - AGREGADORES FEEDS Son aplicaciones que permiten al usuario recoger los feeds de blogs o sitios Web que cuenten con este sistema de sindicación y exhibir de manera dinámica cada renovación de contenido. Peggy Acosta
  • 12. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PUBLICARLAS EN CURSO EN LÍNEA f. MARCADORES SOCIALES DE FAVORITOS (SOCIAL BOOKMARK) Y NUBES DE TAGS Son administradores de favoritos creados para almacenar, etiquetar, organizar y compartir colectivamente los links de la Red (sitios web, blogs, documentos, música, libros, imágenes, podcasts, videos, entre otros). Peggy Acosta
  • 13. CONCLUSIONES  En esta era tecnológica, existe cada vez y más fuerte cierta tendencia a seguir aumentando la comunicación y la integración entre las tecnologías, para lo cual podemos mencionar a la Web 2.0.  Existe aumento en la capacidad de los procesadores que da como resultado una conectividad mayor con la capacidad de procesamiento como en ancho de banda. Seguiremos avanzando y los Docentes, seguiremos actualizándonos en beneficio de la Educación.  El uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje es un excelente medio para obtener y mejorar el aprendizaje, en conjunto con el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) se pueden obtener grandes resultados y lograr todos los objetivos del plan de estudios. Peggy Acosta
  • 14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  Aula Planeta (2015). 30 herramientas TIC para tu clase de Lengua castellana y literatura [Documento en línea]. Disponible: http://www.aulaplaneta.com/2015/09/16/recursos-tic/30-herramientas-tic-para-tu-clase / Consulta: 2015, octubre 27.  Área, E. (2012). +300 Herramientas y Recursos Gratuitos para crear Materiales Educativos Didácticos [Articulo en línea]. Disponible: http:// eduardoarea.blogspot.com.es/2012/10/300-herramientas-y-recursos-gratuitos.html Consulta: 2015, octubre 27.  Rojas, E. (2011). Herramientas Tecnológicas [Articulo en línea]. Disponible: http://herramientastecnologicas2011.blogspot.com/2011/03/las-herramientas-tecnolog Consulta: 2015, octubre 27.  Ronchi (2005) citado por González y Nieto (2015). Uso educativo de variadas plataformas y herramientas tecnológicas alojadas en la web (software libre o propietarios y para publicarlas en curso en línea [Diapositivas en línea]. Disponible: http://es.slideshare.net/carlosnieto1984/uso-educativo-de-variadas-plataformas-y- herramientas-tecnolgicas-alojadas-en-la-web-software-libre-o-propietarios-y-para- publicarlas-en-curso-en-lnea?qid=7f1e790e-ff89-4a0e-a78b- 7dfc6871ef65&v=default&b=&from_search=1 Consulta: 2015, octubre 17.
  • 15. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Sánchez (2005) citado por González y Nieto (2015). Uso educativo de variadas plataformas y herramientas tecnológicas alojadas en la web (software libre o propietarios y para publicarlas en curso en línea [Diapositivas en línea]. Disponible: http://es.slideshare.net/carlosnieto1984/uso-educativo-de-variadas-plataformas-y- herramientas-tecnolgicas-alojadas-en-la-web-software-libre-o-propietarios-y-para- publicarlas-en-curso-en-lnea?qid=7f1e790e-ff89-4a0e-a78b- 7dfc6871ef65&v=default&b=&from_search=1 Consulta: 2015, octubre 17. Vela, A. (2015). 25 herramientas TIC para el aula de Matemáticas #infografia #infographic #education [Articulo en línea]. Disponible: http://ticsyformacion.com/2015/09/25/25-herramientas-tic-para-el-aula-de- matematicas-infografia-infographic-education/ Consulta: 2015, octubre 27. Venegas, E. (2014). AVA y herramientas tecnológicas [Articulo en línea]. Disponible: https://octavene.wordpress.com/2014/05/25/ava-y-herramientas-tecnologicas/ Consulta: 2015, octubre 17.
  • 16. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!