Diapositvas sobre la calidad y la gestion 2012
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Este documento presenta un plan de mejora de la calidad que incluye una discusión sobre conceptos clave como calidad total, no calidad, comités de mejora, auditorías de calidad y comunicación. También resume la historia de la calidad y las etapas básicas para lograr la calidad, como establecer una política de calidad y realizar evaluaciones continuas.
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El documento describe los conceptos clave de la Administración de la Calidad Total (TQM), incluyendo sus orígenes y principales exponentes como Deming, Juran y Crosby. Explica que TQM implica un enfoque integral de la calidad que involucra a toda la organización, desde el diseño hasta la satisfacción del cliente. También cubre temas como los costos de calidad, la documentación de sistemas de calidad y los estándares ISO 9000.
Control De Calidad Total Y Gerencia De Calidad Total
El documento describe el enfoque japonés de la calidad total (TQC) y la gerencia de calidad total (TQM). 1) TQC se centraba originalmente en el control de procesos pero evolucionó para abarcar todos los aspectos de la gerencia. 2) TQM busca la mejora continua en todos los niveles de una organización utilizando todos los recursos disponibles para alcanzar metas amplias como costos, calidad y participación en el mercado. 3) El enfoque japonés de calidad se considera una estrategia para lograr mayor competitividad
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Gestión de la Calidad Total – TQM
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Sesion 04 - Proceso del Control de la Calidad
El documento describe la evolución del concepto de calidad a través de cuatro generaciones: 1) Control de calidad por inspección, 2) Aseguramiento de la calidad, 3) Proceso de calidad total, y 4) Mejora continua de la calidad. Explica que la calidad ha pasado de ser una herramienta a una estrategia orientada al cliente. También destaca que la calidad total requiere el compromiso de la alta dirección y el desarrollo del potencial humano.
Gerencia de Calidad
Este documento trata sobre la gerencia de calidad. Explica que la calidad se refiere al grado de excelencia de un producto o servicio y a satisfacer las necesidades del cliente. Luego describe la evolución de la gerencia de calidad, desde la inspección hasta el control de calidad y el aseguramiento de calidad, llegando finalmente al enfoque de Calidad Total. También cubre temas como las herramientas estadísticas para la calidad, los costos asociados a la calidad, el mejoramiento continuo y la certificación ISO 9000.
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Este documento presenta un cuento escrito por Gianni Rodari titulado "El profesor Terríbilis o la muerte de Julio César". El cuento describe cómo un profesor llamado Terríbilis somete a un estudiante llamado Zurletti a un interrogatorio exagerado sobre detalles de la muerte de Julio César, creciendo en tamaño y presionando al estudiante con preguntas cada vez más absurdas, hasta que Zurletti finalmente se niega a responder más.
Clase sustantivo de 4ºb..7 marzo de 2013
El sustantivo es la palabra que se usa para nombrar personas, animales, objetos e ideas. Puede ser masculino o femenino, y singular o plural. El número singular indica un solo elemento, mientras que el plural indica más de uno. La formación del plural depende de la terminación del sustantivo singular.
Proyecto de religion 2013 y 2015
Este documento presenta un proyecto de vida religiosa para una institución educativa en Barranquilla, Colombia. El proyecto busca promover valores como la solidaridad, tolerancia y fe a través de actividades religiosas, culturales e investigación histórica. Propone aplicar una pedagogía participativa y humanista que rescate hábitos y costumbres a través de los currículos, fomentando el trabajo en equipo y diálogo para generar conocimiento.
Proyecto de valores..2013 2014..3
El documento presenta un proyecto de valores que busca enseñar valores y transformar la convivencia de los estudiantes. El proyecto fue desarrollado en Barranquilla en marzo de 2013 por el especialista Alvaro Amaya Polanco y contiene secciones sobre los objetivos generales y específicos del proyecto así como un cronograma de actividades planeadas.
Proyecto de religion 2013 y 2014
proyecto de vida buscando una persona responsable de sus actos y que a suma responsabilidadfes en la vida..
Proyecto de fortalecimiento a padres de familia..2013..2
Este documento presenta un taller sobre convivencia y conflicto en una institución educativa. El taller tiene como objetivos reconocer los conflictos como elementos constitutivos de la convivencia escolar y crear mecanismos para gestionarlos de manera constructiva, como la negociación y la mediación. El documento explora la naturaleza del conflicto, formas de abordarlo personalmente y en la escuela, e instancias como los comités de convivencia y los mediadores para institucionalizar su gestión.
1º foro de religion..2013 y 2014..1
Este documento describe un foro sobre pluralidad religiosa que se llevará a cabo en la Institución Educativa Comunitaria Manuel Elkin Patarroyo. El foro tiene como objetivos promover el respeto mutuo entre personas de diferentes religiones, aumentar la comprensión sobre la diversidad religiosa, y fomentar una educación inclusiva que enseñe sobre todas las religiones. El documento justifica la importancia de este tipo de eventos para prevenir conflictos y reducir estereotipos dañinos sobre diferentes creencias.
Taller parabola del sembrador marzo..4ºb..2012..1
Este documento presenta un resumen de la Parábola del Sembrador contada por Jesús en Mateo 13. La parábola habla de un sembrador que siembra semillas en cuatro tipos de terreno: a lo largo del camino, en pedregal, entre abrojos y en tierra buena. Solo la semilla que cayó en tierra buena dio fruto. El documento provee detalles del pasaje bíblico y preguntas de discusión para analizar la parábola.
Taller de 4ºb de religion..marzo..2013
Este documento presenta un plan de estudios para la asignatura de Educación Religiosa en el grado 4oB. El tema es el Concilio Vaticano II y la dignidad del hombre. Incluye una introducción al Concilio, sus objetivos de salvaguardar la dignidad humana y establecer la fraternidad universal. También define conceptos como herejía, apostasía y cisma.
Clase de 4ºb de geometria..marzo..2013..
Este documento proporciona información sobre ángulos en geometría. Define un ángulo como la parte del plano limitada por dos semirrectas con origen en un mismo punto. Explica que los ángulos se pueden clasificar como agudos, rectos, obtusos, llano o cóncavo dependiendo de su medida en grados. También describe ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por su posición, así como ángulos complementarios y suplementarios por su suma.
Barras de herramientas..4ºb..marzo.2013..1
Este documento describe el sistema operativo Windows y sus iconos. Explica que Windows facilita el uso del computador a través de ventanas representadas por iconos. Define qué son los iconos y menciona algunos ejemplos como carpetas e iconos de documentos. También brinda información sobre el Explorador de Windows y los elementos del escritorio como íconos, barra de tareas y botón de inicio.
Clase de hoy..4ºc..1
El documento habla sobre los números naturales. Define los números naturales como aquellos que se usan para contar elementos de un conjunto y ordenarlos. Explica que los números naturales son infinitos y comienzan en 0 o 1. También describe algunas propiedades de los números naturales como que la adición y multiplicación son operaciones internas pero la sustracción y división no lo son.
Clase sustantivo de 4ºb..7 marzo de 2013
El sustantivo es la palabra que se usa para nombrar personas, animales, objetos e ideas. Puede ser masculino o femenino, y singular o plural. El número singular indica un solo elemento, mientras que el plural indica más de uno. La formación del plural depende de la terminación del sustantivo singular, agregando en la mayoría de los casos "-s" u "-es".
Taller de religion 4º c...2013
Este documento presenta un resumen de tres oraciones sobre un taller sobre la Biblia para estudiantes de cuarto grado. Explica que el taller cubrirá el origen y valores de los libros del Antiguo y Nuevo Testamento. Luego define brevemente la Biblia, su división en dos partes y algunos de los libros principales como Génesis, Éxodo y los libros históricos. El objetivo es que los estudiantes conozcan mejor este importante texto sagrado.
Taller de etica 4ºb..2013
Este documento describe un taller educativo sobre la convivencia dirigido a estudiantes de 4o y 5o grado. El taller busca motivar la convivencia social, familiar e institucional y promover la reflexión sobre la paz y la participación de los jóvenes en su comunidad. Incluye preguntas individuales sobre características de personas solidarias, actores de la comunidad educativa y cómo mejorar las relaciones. También presenta un cuento sobre cómo los puercoespines aprendieron a vivir juntos a pesar de sus espinas, y propone actividades
Educacion fisica grado 4°c..febrero 8 2013
Este documento presenta las mallas curriculares del área de educación física para el grado 4° en la Institución Educativa Carlos Pérez Mejía. Describe los estándares, logros, competencias, saberes, indicadores de desempeño y estrategias metodológicas a desarrollar durante los cuatro períodos académicos, enfocándose en la resistencia física, ejercicios gimnásticos, deportes de conjunto y la transversalidad con otras áreas.
Taller de sociales el cimarronismo 4ºb..2013
El documento habla sobre el cimarronismo. Explica que el cimarronismo se fundamenta en la historia de los cimarrones y en el protagonismo de los pueblos afroamericanos. Reivindica sus tradiciones de libertad, derechos históricos y derechos humanos. También describe que el cimarronismo se ha desarrollado en dos etapas: la primera fue el cimarronaje histórico y la segunda es el cimarronismo contemporáneo. Finalmente, explica que el cimarronismo nos convoca a recrear el ejemplo de
Mallas oficiales de sociales 1º a 11º..2013..1
Este documento presenta la malla curricular de un colegio para el grado 1o en el año 2013. La malla incluye 4 periodos académicos con diferentes ejes temáticos como las construcciones, las culturas, el desarrollo económico sostenible y la relación entre las personas y el paisaje. Cada periodo describe logros, indicadores de logro, competencias, actividades y formas de evaluación relacionadas con los temas.
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Proyecto de fortalecimiento a padres de familia..2013..2
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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