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UAPA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
CARRERA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
ASIGNATURA:
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
DIARIO DE DOBLE ENTRADA
PRESENTADO POR:
PENÉLOPE SÁNCHEZ RODRÍGUEZ MAT: 09-0217
CRISTAL BATISTA FERNÁNDEZ MAT: 17-3144
FACILITADORA:
MÁXIMA ALTAGRACIA RODRÍGUEZ PAULINO, MA
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
23 de Abril del 2017.
Olga Catasús Poveda, miembro del colectivo Tribu 2.0
“UN PASEO POR LA ERD, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN
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2. Resumen del texto:
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como se utiliza el cine como una
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2-Es bueno sonar, teniendo en cuenta que
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3-Como docentes somos una pauta, una
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mejor como docente pero también un
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Elabore una pregunta a partir de la
lectura:
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herramientas recursos y metodología que
yo tenga a mi alcance será un instrumento
que me facilitara la enseñanza aprendizaje
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Haciendo así que el estudio para ellos no
sea tan cansón o aburrido, que tenga que
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familia.
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Implicaciones en su vida profesional
Debemos hacer un alto y pensar en todos
las enseñanza que tiene esta texto y que
provecho le podemos sacar y si esa
experiencia que tuvieron otros nosotros
podemos sacarle otro lado positivo para la
enseñanza aprendizaje de tic.
Que nuestros estudiantes no se sientan
obligados de hacer sus deberes sino que
estén motivados a querer más y dar
respuesta a lo planificado por los
docentes.
Este texto nos da pautas para que analicemos 1-Lo que hacemos para llegar a nuestros
estudiantes. 2-Cual es nuestro objetivo de interés (Si optamos por sumar en lugar de
restar) 3-estamos motivados para hacer un buen trabajo, así como lo hizo la autora y su
grupo.
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utilizaremos herramientas tecnológicas. Eso va a depender de la respuesta que
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Necesitamos fomentar en los estudiantes su sentido crítico y dejarlo desarrollar su
creatividad, siempre dándoles pautas a seguir, formando ente crítico y pensante, para
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Diario de doble entrada cristal y penelope

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE EDUCACIÓN CARRERA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS ASIGNATURA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DIARIO DE DOBLE ENTRADA PRESENTADO POR: PENÉLOPE SÁNCHEZ RODRÍGUEZ MAT: 09-0217 CRISTAL BATISTA FERNÁNDEZ MAT: 17-3144 FACILITADORA: MÁXIMA ALTAGRACIA RODRÍGUEZ PAULINO, MA Santiago de los Caballeros, República Dominicana. 23 de Abril del 2017.
  • 2. Olga Catasús Poveda, miembro del colectivo Tribu 2.0 “UN PASEO POR LA ERD, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN” 2. Resumen del texto: El texto nos relata la inquietud que tiene la autora de comenzar un proyecto educativo audiovisual que ayude a los estudiantes, y como se utiliza el cine como una herramienta educativa. Nos ensenan como utiliza el cine y las aulas audiovisuales para poder dar mejor enseñanza aprendizaje a los alumnos. Nos motivas a reflexionar temas como: -El agua -Un bien común -valores sociales y educativos Lo que usted piensa sobre el contenido general de la lectura Nos identificamos con el texto, y sentimos el deseo que la autora tiene de buscar herramientas distintas para la enseñanza aprendizaje en las aulas y que los estudiantes no se sientan aburridos. El cine es una herramienta que permite que el estudiante desarrolle su pensamiento, creatividad es importante implementar este medio audiovisual en las aulas y así tendremos estudiantes más motivados. Citas importantes del texto: El cine nos hace en nuestros recuerdos, sonar con un futuro mejor, imaginar otras realidades, sentir las más íntimas emociones. Y nosotros los educadores debemos saber desentrañar los misterios del séptimo arte, dejar que nuestros alumnos se expresen, compartan emociones, las verbalicen y descubran los que les gusta y lo que no, lo que cambiarían de una historia o lo que les aporta en su vida. Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador para que vuelva al cine a lo grande, donde debe estar, y, a la vez, poner en valor la educación pública. Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que Sean lugar de encuentro. Razones por lo que son importantes: 1--Es que necesario que nos esforcemos en conocer a los alumnos, su necesidades, intereses y motivaciones, sin contar los minutos que dedicamos a la enseñanza. 2-Es bueno sonar, teniendo en cuenta que los sueños tienen etapas y momento de desarrollo en nuestra vidas. 3-Como docentes somos una pauta, una dirección donde ellos deciden que camino van a tomar, el cine es una herramienta en la cual el estudiante puede desarrollar sus ideas, pensamientos y sueños. 4-Como docentes debemos de montarnos en el tren de la tecnología e ir cambiando según sea necesario para poder dar lo mejor como docente pero también un excelente enseñanza aprendizaje para los estudiantes
  • 3. Elabore una pregunta a partir de la lectura: ¿Aplicaría el cine en mi planificación como docente como una estrategia de enseñanza aprendizaje para hacer cambios significativos en mis estudiantes? Importancia e implicaciones de la pregunta: Si lo aplicaría, porque todos las herramientas recursos y metodología que yo tenga a mi alcance será un instrumento que me facilitara la enseñanza aprendizaje de mis estudiantes. Haciendo así que el estudio para ellos no sea tan cansón o aburrido, que tenga que pensar, hacer, idear, realizar, construir que aprenda a tener una conciencia crítica. Identifique los aportes de la lectura para su vida profesional. -El uso de la computadora -El uso del internet -El uso de blogs en la educación infantil -Formar grupos educativos para trabajar -El seguimiento y el valor que le da la familia. -Una educación del futuro -Uso de los audiovisuales -Reflexión de las películas vista Implicaciones en su vida profesional Debemos hacer un alto y pensar en todos las enseñanza que tiene esta texto y que provecho le podemos sacar y si esa experiencia que tuvieron otros nosotros podemos sacarle otro lado positivo para la enseñanza aprendizaje de tic. Que nuestros estudiantes no se sientan obligados de hacer sus deberes sino que estén motivados a querer más y dar respuesta a lo planificado por los docentes. Este texto nos da pautas para que analicemos 1-Lo que hacemos para llegar a nuestros estudiantes. 2-Cual es nuestro objetivo de interés (Si optamos por sumar en lugar de restar) 3-estamos motivados para hacer un buen trabajo, así como lo hizo la autora y su grupo. Es necesario analizar sobre de que vamos a implementar nuevas tecnologías o si utilizaremos herramientas tecnológicas. Eso va a depender de la respuesta que elegiremos ya sea positiva o negativa para mejorar en esa situación, tenemos que tener en cuenta que es necesario el cambio para crecer y desarrollarnos. Necesitamos fomentar en los estudiantes su sentido crítico y dejarlo desarrollar su creatividad, siempre dándoles pautas a seguir, formando ente crítico y pensante, para que logren todo estos debemos de usar y dar herramientas que le ayuden a su atención con vista al futuro. El día que podamos recoger lo que sembramos y ver como los estudiantes forman parte de una sociedad critica, pensante, creativa, analítica, con valores intachable, entonces si valió la pena las herramientas que utilice para llegue a mi meta.