La lista Intégrate: sólo faltas tú propone mejorar la integración estudiantil, el bienestar y la formación académica en la carrera de Ingeniería Civil Bioquímica a través de actividades como tutorías, encuentros con ex alumnos, difusión vocacional, deporte, recreación y comunicación."
Congreso Nacional: Area Política, Educación y Desarrollo ProfesionalIvon Bacaicoa
Este documento describe las actividades realizadas por el Consejo Profesional de Ciencias Económicas para acompañar a jóvenes profesionales y estudiantes. Se realizaron encuestas, focus groups, almuerzos y redes sociales para conocer sus necesidades. Se ofrecieron capacitaciones, herramientas y programas de desarrollo profesional. También se brindó apoyo a madres profesionales a través de talleres y una comunidad en línea. El objetivo fue acompañarlos en su desarrollo profesional
El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional integral para incorporar y desarrollar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo de Colombia. Su visión es ser una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas, contribuyendo a la competitividad de Colombia a través de la productividad, el empleo, la fuerza laboral innovadora y la calidad de su formación.
Les compartimos el Programa de la Lista B para la Mesa Ejecutiva del Centro de Estudiantes de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2014-2015 "En la diversidad construyendo unidad"
La Lista B postula al Centro de Estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chile, sede Talca. Propone mejorar el bienestar estudiantil a través de la disminución de costos, la creación de una comunidad virtual, y seminarios. También busca vincularse con otros, a través de la integración de niveles, la colaboración con otros centros de alumnos, y la creación de un preuniversitario.
Este documento presenta el plan de trabajo de la lista "A" de la Unidad Educativa "Santa Mariana de Jesús" para el año 2011. Incluye objetivos, actividades y eventos planeados para cada mes del año con el fin de fomentar la unión y amistad entre las estudiantes. Algunas actividades notables son charlas sobre amistad y sexualidad, eventos para celebrar fechas como el Día de la Mujer, festivales y bailes, y una despedida especial para los estudiantes de sexto grado. El plan también describe las formas en
La lista C postula al Centro de Estudiantes del Departamento de Informática de la UTFSM. Su propuesta incluye 10 objetivos educacionales como continuar trabajando por la movilización estudiantil, estudiar la convalidación de asignaturas para técnicos informáticos egresados de la JMC, y crear un nuevo instrumento de evaluación docente. También proponen 5 objetivos sociales como entender que la educación debe estar al servicio de la sociedad, y 4 objetivos deportivos y culturales como realizar actividades que creen un sentido de comunidad e identidad
El documento presenta la información del gabinete de la Escuela de Derecho de una universidad, incluyendo los nombres y cargos de los miembros. También describe los objetivos de excelencia académica y la participación de todos los estudiantes. Finalmente, propone numerosas iniciativas relacionadas con la mejora de la carrera, la institución y el bienestar estudiantil.
La lista Intégrate: sólo faltas tú propone mejorar la integración estudiantil, el bienestar y la formación académica en la carrera de Ingeniería Civil Bioquímica a través de actividades como tutorías, encuentros con ex alumnos, difusión vocacional, deporte, recreación y comunicación."
Congreso Nacional: Area Política, Educación y Desarrollo ProfesionalIvon Bacaicoa
Este documento describe las actividades realizadas por el Consejo Profesional de Ciencias Económicas para acompañar a jóvenes profesionales y estudiantes. Se realizaron encuestas, focus groups, almuerzos y redes sociales para conocer sus necesidades. Se ofrecieron capacitaciones, herramientas y programas de desarrollo profesional. También se brindó apoyo a madres profesionales a través de talleres y una comunidad en línea. El objetivo fue acompañarlos en su desarrollo profesional
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La Lista B postula al Centro de Estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chile, sede Talca. Propone mejorar el bienestar estudiantil a través de la disminución de costos, la creación de una comunidad virtual, y seminarios. También busca vincularse con otros, a través de la integración de niveles, la colaboración con otros centros de alumnos, y la creación de un preuniversitario.
Este documento presenta el plan de trabajo de la lista "A" de la Unidad Educativa "Santa Mariana de Jesús" para el año 2011. Incluye objetivos, actividades y eventos planeados para cada mes del año con el fin de fomentar la unión y amistad entre las estudiantes. Algunas actividades notables son charlas sobre amistad y sexualidad, eventos para celebrar fechas como el Día de la Mujer, festivales y bailes, y una despedida especial para los estudiantes de sexto grado. El plan también describe las formas en
La lista C postula al Centro de Estudiantes del Departamento de Informática de la UTFSM. Su propuesta incluye 10 objetivos educacionales como continuar trabajando por la movilización estudiantil, estudiar la convalidación de asignaturas para técnicos informáticos egresados de la JMC, y crear un nuevo instrumento de evaluación docente. También proponen 5 objetivos sociales como entender que la educación debe estar al servicio de la sociedad, y 4 objetivos deportivos y culturales como realizar actividades que creen un sentido de comunidad e identidad
El documento presenta la información del gabinete de la Escuela de Derecho de una universidad, incluyendo los nombres y cargos de los miembros. También describe los objetivos de excelencia académica y la participación de todos los estudiantes. Finalmente, propone numerosas iniciativas relacionadas con la mejora de la carrera, la institución y el bienestar estudiantil.
Como estudiantes de TDR, vimos la necesidad de re-estructurar la orgánica de nuestra carrera. Percatamos que existen variadas problemáticas que nos aquejan, creemos que con organización y el apoyo de todo TDR Lograremos grandes cosas!!
Sin su participación y apoyo, no conseguiremos avanzar.
Hacemos la invitación como Lista B "SIGAMOS JUNTOS" a dar lectura a nuestras propuestas, a confiar en ellas, a sentirse parte de estas.
Este 02 de Junio la alternativas es "B"!
Por una real vinculación con nuestra comunidad!
Por el desarrollo de nuestra carrera y formación profesional!
Por defender nuestros derechos!
Por todos nosotros TDR!
VOTA B!
SIGAMOS JUNTOS EFI Y TDR!! TRABAJEMOS UNIDOS PARA NUESTROS ESTUDIANTES!
Lista B "SIGAMOS JUNTOS" Cee TDR 2015
La lista A propone un programa para el Centro de Alumnos de la Carrera de Derecho de la UDA para 2014. El programa incluye 14 propuestas como mejorar la acreditación de la carrera, crear eventos para recaudar fondos, implementar debates, defender los derechos de los estudiantes, ampliar los recursos bibliográficos, y crear becas para estudiantes con buen rendimiento académico.
Somos un grupo de estudiantes de diversas carreras y visiones de la Universidad que comparten la necesidad de hacer de la Federación de Estudiantes de la Pontificia Universidad de Católica Valparaíso una herramienta a la disposición de toda la comunidad universitaria y porteña. Por eso, queremos invitarlos a Atreverse a transformar nuestra realidad, a comprometer nuestras disciplinas y carreras a un proyecto colectivo de cambio, a volver a creer que una nueva educación y universidad es posible. En definitiva, queremos invitarlos a decir con fuerza este 2013 que ¡SOMOS FUERZA, SEAMOS CAMBIO!
El documento presenta 21 propuestas de un candidato a presidente del Centro de Alumnos de la Escuela de Derecho de la Universidad Arturo Prat para mejorar la carrera y la experiencia de los estudiantes. Las propuestas incluyen obtener la acreditación de la carrera, consolidar la escuela como una de las mejores a nivel regional, crear eventos para recaudar fondos, mejorar los recursos bibliográficos, establecer una secretaría exclusiva para la escuela y reducir los costos de titulación. El objetivo general es elevar
El documento presenta una invitación a los estudiantes de ingeniería comercial a participar en el proyecto "Construyendo Juntos" para construir el centro de alumnos, la escuela y facultad que desean. El proyecto busca mejorar la integración estudiantil, vincularse con otras carreras, y fomentar la participación estudiantil y la calidad educativa a través de iniciativas como apadrinamientos, evaluaciones docentes, y una biblioteca de materiales académicos.
El documento presenta la invitación del centro de estudiantes de Ingeniería Comercial a los estudiantes a participar en el proyecto "Construyendo Juntos" para construir la escuela, facultad y centro de estudiantes que desean. Proponen cuatro áreas de trabajo: integración estudiantil, participación estudiantil, vinculación con el medio y calidad educativa.
El resumen es el siguiente:
1) Un corporativo financiero decide expandirse a la educación mediante una nueva filial llamada Utogre.
2) La directora de Utogre propone un plan enfocado en la calidad académica pero es rechazado por priorizar las ganancias.
3) La directora debe decidir entre seguir las instrucciones de ahorro o mantener su enfoque en la calidad, arriesgando las ganancias.
La realidad universitaria en el Perú necesita un cambio debido a que muchas universidades privadas han convertido la educación en un negocio, lo que ha dado lugar a profesionales de baja calidad. El incremento de universidades desde la década de 1980, principalmente privadas, ha agravado la crisis en la educación universitaria debido al pobre nivel de muchas de estas nuevas universidades. Además, el gobierno no invierte lo suficiente en investigación e infraestructura, y muchos profesores no están suficientemente capacitados, lo que afect
Este documento presenta un mapa de públicos y una descripción de las percepciones y expectativas de cada público con respecto a una institución educativa llamada Colegio Técnico Agropecuario "Gonzanamá". El mapa divide los públicos en 7 segmentos que incluyen la estructura participativa, personal docente, alumnos, personal administrativo, medios de comunicación, patrocinadores y entorno educativo. Para cada público se describen sus expectativas de la institución y lo que la institución espera de ellos.
Candidatura por la Renovación y la Transparencia. Elecciones a la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Arquitectos Técnicos de Mallorca. 27 de Junio
El documento discute la necesidad de que los profesores de formación profesional tengan experiencia laboral para enseñar de manera efectiva. Actualmente, el 80% de los profesores no tiene experiencia en empresas. Se propone generar programas para que los profesores puedan pasar tiempo en empresas y así entender mejor los contextos laborales reales en que operan sus estudiantes.
El documento discute la importancia de que los profesores de formación profesional tengan experiencia laboral para enseñar de manera efectiva. Actualmente, el 80% de los profesores no tiene experiencia en empresas. Por lo tanto, es difícil que puedan enseñar competencias transversales o preparar adecuadamente a los estudiantes para el mundo laboral. Se propone fomentar programas para que los profesores puedan tener experiencias temporales en empresas y así mejorar sus enseñanzas.
El documento presenta las propuestas de un candidato a Consejero Académico de la Universidad Diego Portales. Las propuestas se enfocan en tres ejes: académico, financiamiento e institucional. En el eje académico, propone reformas al proceso de eliminación, al Tribunal de Honor y eliminar las multas de biblioteca. En el eje de financiamiento, propone cambiar los criterios de becas a criterios económicos y aumentar las becas. En el eje institucional, propone la elección directa de autor
El documento presenta las propuestas de un candidato a Consejero Académico de la Universidad Diego Portales. Las propuestas se enfocan en tres ejes: académico, financiamiento e institucional. En el eje académico, propone reformas al proceso de eliminación, establecer garantías en el Tribunal de Honor y eliminar multas en biblioteca. En financiamiento, crear becas basadas en criterios económicos e incrementar recursos. En lo institucional, propone elección directa de autoridades y aumentar la capacidad
Este documento presenta la información básica de un individuo colombiano originario de Ipiales, Nariño. Actualmente cursa estudios técnicos en cocina y sus intereses profesionales incluyen ser chef de alta cocina. Sus pasatiempos favoritos son escuchar música y leer libros, y tiene perfiles en Facebook y WhatsApp para contacto.
El Liceo Francés suspenderá su proyecto educativo por lo menos durante el año escolar 2012 debido a la falta de apoyo de la comunidad escolar, las instituciones nacionales y la precaria situación financiera causada por la baja recaudación y reducción de la subvención tras la toma del establecimiento en 2011. Se ofrecen alternativas escolares para los alumnos y se invita a una reunión de apoderados para tratar el tema.
El documento habla sobre la certificación de calidad de la docencia de pregrado en una universidad. Se está trabajando desde el año pasado en un proceso de autoevaluación y recolección de información para la acreditación. Los resultados preliminares muestran que los estudiantes tienen una percepción positiva de sus docentes. Se invita a la comunidad universitaria a involucrarse para asegurar la reacreditación y mejorar continuamente la calidad de la docencia.
Este documento presenta la información básica de un individuo colombiano originario de Ipiales que actualmente cursa estudios técnicos en cocina. Sus intereses profesionales se centran en convertirse en chef de alta cocina y disfruta de actividades como escuchar música, leer y usar redes sociales como Facebook y WhatsApp.
Este documento presenta el proyecto "EICO para todos" del Centro de Estudiantes de la Escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad de Valparaíso para el año 2015. Su visión es representar y facilitar la formación académica y desarrollo de los estudiantes a través de la participación, equidad, innovación e inclusión. Detalla los principales proyectos como el Comité Académico Estudiantil, talleres y actividades deportivas, culturales y recreativas. Finalmente, presenta la estructura interna del cent
El documento presenta las propuestas de electivos por áreas para diferentes carreras de una universidad. Detalla que los estudiantes de kinesiología e ingeniería civil industrial deben cursar ciertos electivos obligatorios según su malla curricular, mientras que los estudiantes de las otras carreras no tienen la obligación de cursar electivos a menos que figuren en su malla. Todos los estudiantes ingresados desde 2008 deben cursar cinco niveles del plan bilingüe de inglés de manera obligatoria.
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La lista A propone un programa para el Centro de Alumnos de la Carrera de Derecho de la UDA para 2014. El programa incluye 14 propuestas como mejorar la acreditación de la carrera, crear eventos para recaudar fondos, implementar debates, defender los derechos de los estudiantes, ampliar los recursos bibliográficos, y crear becas para estudiantes con buen rendimiento académico.
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El documento propone tres alianzas y lista varias actividades y competencias que podrían realizarse entre ellas, incluyendo carreras, juegos, deportes y concursos relacionados con enfermería, psicología, kinesiología, derecho, ingeniería, agricultura, trabajo social y actividad física. También solicita revisar la lista y agregar más actividades si es necesario.
Este documento describe los procedimientos y requisitos para obtener diferentes tipos de becas para estudiantes, incluyendo becas de excelencia deportiva, becas para deportistas destacados, becas alimenticias y becas de residencia. Los estudiantes deben cumplir con ciertos requisitos académicos y socioeconómicos para calificar para las becas. Las becas se otorgan a través de un proceso de postulación y selección llevado a cabo por diferentes departamentos de la universidad.
Este documento define y explica el concepto de jurisdicción. Explica que la jurisdicción es una función pública ejercida por los tribunales para resolver conflictos de relevancia jurídica mediante sentencias con autoridad de cosa juzgada. Tiene características como ser territorial, improrrogable e indelegable. Los límites de la jurisdicción incluyen los internacionales, constitucionales y de competencia.
Este documento describe los diferentes tipos de notificaciones judiciales según la ley chilena. Explica que las notificaciones son necesarias para que las resoluciones judiciales surtan efecto y enumera cuatro casos excepcionales. Además, clasifica las notificaciones según su objeto y forma, y proporciona detalles sobre las notificaciones personales, por cédula, por avisos y otras.
La Corte de Apelaciones de Rancagua confirmó la negativa a constituir servidumbres mineras sobre un predio colindante a una mina. Codelco solicitó servidumbres sobre el predio "El Peumal" para la explotación minera, pero el dueño se negó. La Corte ratificó que se requiere autorización expresa del dueño para establecer servidumbres en predios con plantaciones, aunque los críticos señalan que esto limita indebidamente los derechos de los concesionarios mineros.
El documento discute la propuesta de elevar el royalty minero aplicado a la gran minería del 5% al 8% y ampliar su alcance para recaudar US$500 millones anuales para la reconstrucción tras el terremoto. La industria minera se opone alegando invariabilidad tributaria de 15 años. Otras opciones son aumentar impuestos a la renta, dado que las mineras renunciaron a invariabilidad previa al aceptar la ley actual.
El documento presenta el calendario de exámenes del primer semestre de 2011 para diferentes años de la carrera de abogacía. Incluye las fechas, horarios y tipo de exámenes (oral o escrito) para asignaturas del primer, tercer, cuarto y quinto año, así como las comisiones de profesores a cargo de los exámenes orales.
Este documento resume un decreto chileno de 1975 que actualiza y compila la Ley 12927 sobre Seguridad del Estado. Incluye tres títulos que definen delitos contra la soberanía nacional, la seguridad interior del Estado y el orden público, estableciendo penas para cada delito. Ha sido objeto de varias modificaciones a través de leyes posteriores.
Este documento establece los estatutos generales de la Federación de Estudiantes de la Universidad Arturo Prat Victoria. Define sus objetivos como representar a los estudiantes, promover el derecho a la educación, apoyar iniciativas estudiantiles y participar en la gobernanza universitaria. Sus órganos principales son la Mesa Ejecutiva, encargada de la gestión, y el Consejo de Presidentes, que supervisa las actividades. La Mesa Ejecutiva está compuesta por 11 cargos electos por un año y es responsable de cumplir los
Este documento resume la trayectoria académica y profesional de Hernán Corral Talciani. Obtuvo el título de abogado y una licenciatura en derecho en Chile, así como un doctorado en derecho en España. Ha publicado numerosos libros y artículos sobre temas de derecho civil y de familia. También ha realizado estancias de investigación en varias universidades extranjeras y ha enseñado como profesor invitado.
La unidad explica los conceptos de responsabilidad civil extracontractual, incluyendo las diferencias con la responsabilidad contractual y legal. Cubre los fundamentos, requisitos y tipos de responsabilidad extracontractual, así como presunciones de responsabilidad por hechos propios y ajenos. También define el daño, sus requisitos para indemnización, tipos de daños materiales e inmateriales que se pueden indemnizar, y límites de la indemnización del daño moral en contratos.
Comunicado en pleno de FEUNAPVIC que versa sobre la situación de revueltas ocacionadas por alumnos de la Escuela de Derecho en vistas al ambiente creado por directivos enviados desde Iquique.
El documento presenta el calendario académico de la sede Victoria para el año 2011, incluyendo fechas importantes como períodos de matrícula, inicio y fin de clases, evaluaciones, vacaciones de invierno y plazos. Se detallan las fechas para la inducción de estudiantes y docentes nuevos, así como para la validación de compromisos de desempeño. El calendario abarca tanto el primer como el segundo semestre del año.
Acta de Acuerdo sostenido por DIRECCIÓN DE ESCUELA, JEFATURA DE CARRERA, ACADÉMICOS Y ALUMNOS DERECHO UNAPVIC. Acuerdo fechado el Jueves 27 de Julio de 2011.
http://derecho-unapvic.blogspot.com
Este documento presenta el Convenio 138 de la Organización Internacional del Trabajo sobre la edad mínima de 1973. El convenio establece una edad mínima para el trabajo y busca la abolición progresiva del trabajo infantil. Fija la edad mínima en 15 años y permite trabajos ligeros a partir de los 13 años. Además, regula excepciones y modifica convenios anteriores sobre edad mínima.
Este documento presenta el Convenio 111 de la OIT de 1958 sobre la discriminación en el empleo y la ocupación. El convenio establece que los miembros de la OIT deben promover la igualdad de oportunidades y trato en el empleo sin discriminación por motivos de raza, color, sexo u origen. Requiere que los miembros formulen políticas nacionales, deroguen leyes discriminatorias y apliquen el convenio en sus territorios no metropolitanos.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Política de Mayor Cobertura y
Decisión
CSE; Consejo Ejecutivo
Sectorial; La implementación de
un Consejo Ejecutivo Sectorial estará
integrado por dos delegados de cada
nivel, para que de esta forma, se
recoja de manera más eficiente las
problemáticas de la puntualizada de
los distintos sectores de la carrera.
Plataformas Virtuales de la
Escuela de Derecho; INCLUSIVOS Y NO
Actualmente, constituye un punto EXCLUSIVOS
fundamental la utilización de los
canales de información ya Te invitamos a apoyar este gran
establecidos. Es por ello que proyecto, basado principalmente
proponemos fomentar la utilización de en lograr que nuestra Escuela de
las plataformas Web dispuestas para
Derecho logre excelencia y
los alumnos (Blog, Facebook y Twitter)
como medios oficiales de reconocimiento. Para ello
comunicación entre los alumnos. NECESITAMOS TU APOYO, con
este lograremos la tan anhelada
Consejo Asesor; Con esta organización y lograr solucionar
propuesta apuntamos a convertir al nuestras principales falencias.
Centro de Alumnos de nuestra
Escuela, en un Consejo Asesor. Las personas que componen la
Nuestra misión será posicionarnos en Lista B somos un grupo de
las Reuniones de Coordinación, en las alumnos con el animo suficiente,
cuales se desenvuelvan y adopten las fuerza y capacidad para lograr
decisiones que digan relación con el nuestros cometido.
futuro de las Políticas Públicas de
nuestra Universidad.
Las propuestas que hemos
elaborado son producto de
Plan No + Discriminación; nuestro estudio y Mirada critica a
Esto se aboca principalmente a crear
mecanismos de apoyo a los alumnos
la actual situación que vivimos
más desamparados y darles apoyo en como Escuela.
los casos en que se presenten
injusticias por parte de las autoridades Solucionar todas las dificultades
de la universidad. Está incluido el que se presenten en nuestros
abuso de poder. compañeros y en la universidad y
de proveerles las herramientas
suficientes para lograr su
desarrollo personal e integral
constituye nuestra misión a
cumplir, y lo hacemos con gran
responsabilidad y Mirada de
futuro.
¡¡Contamos con tu Apoyo por
medio de tu VOTO!!
2. [Relación Rebajar los Costos de Titulación al Vínculos con la
directa con la 50%; Actualmente, titularse en La Universidad
Institucionalidad
carrera]
Arturo Prat Sede Victoria, tiene un valor muy
elevado, sumando los gastos propios a incurrir por
nosotros, los alumnos de la Carrera de Derecho,
tenemos que sumar gastos especiales, lo que da Grupo “Pro-Alumno”
Entablar Debate y Generar Opiniones; Esto Pro-Alumno será un equipo
Acreditación de La una suma actual irreal. Si rebajamos involucra tener una voz fuerte, pública y crítica, que se abra un
sustancialmente el 50% al valor total, nos da una creado por nuestro Centro de
Carrera de Derecho; espacio en el debate político-social, que represente a los Alumnos que servirá en la
Nuestra labor será el encontrar suma aceptable. estudiantes y genere nuestro sello, apostando a ser un actor defensa de nuestros
los mecanismos necesarios que político relevante en nuestro País. compañeros que se
lleven al cumplimiento de las Adelantar Ramos; En la medida que para un enfrentaren ante la situación
medidas básicas para ejercer alumno no resulte incomodo, o no se establezcan pre - Potenciar La Extensión Universitaria; Esto es que, en de encontrarse en la célebre
ante las autoridades requisitos para algunos ramos, estos puedan elegir con una necesidad ineludible, necesitamos ser dotados de un nuevo “causal de eliminación” ante
competentes, una pronta plena autonomía si los motiva a adelantar ramos de significado, una mejor institucionalidad, un presupuesto y una el Consejo General de
tramitación que nos lleve a una niveles superiores. vinculación con la carrera académica. Generar situaciones de Profesores de nuestra
acreditación como carrera, para desarrollo académico es esencial en nuestro futuro desempeño Universidad.
luego así, alcanzar un desarrollo Crear una “Agenda Estudiantil”, como profesionales.
sostenido y fructífero en la
enseñanza del Derecho.
elaborada por la Escuela de Derecho para Mayores Recursos para La Escuela de Derecho;
sus alumnos; Por medio de esta propuesta, Proponemos en este punto, establecer un reclamo ante las
buscamos crear una “Identidad Propia”, y así autoridades universitarias, en el único y claro sentido de una mayor
Sala de estudios desmarcarnos de las demás carreras de la Universidad, preocupación hacia nuestra carrera de Derecho, dado que
exclusiva para los creando una presencia innovadora dentro de la región. actualmente somos la carrera con el arancel más alto, y que por ese
motivo, nos merecemos una mayor inversión destinada a nuestras
alumnos de nuestra Casilleros (Lockers); Siendo ambiciosos y en necesidades estudiantiles.
Escuela. miras a un desarrollo en la calidad de nuestro estudio, como profesionales. Bibliografía
proponemos al largo plazo, implementar por cada alumno Esto lo lograremos
de la Escuela tenga a su disposición en su paso por la mediante la reclamación
Secretaria exclusiva Escuela de Derecho, un casillero para sus fines del 5 % del total cobrado
para la Escuela de
Derecho; Hacemos esta
personales.
Bienestar Estudiantil por concepto de matricula,
esto irá destinado a un
fondo, destinado a la
apuesta, dado que hemos visto compra anual de material
que los alumnos de nuestra Consolidar a nuestra Escuela de Derecho,
bibliográfico.
Escuela se merecen una como una de las mejores a nivel regional; En un mes solucionaremos
función administrativa más Y es ese el deseo que nos mueve a embarcarnos en este Generación de Recursos Económicos; Generar
nuestros propios recursos como carrera implicaría satisfacer de el problema Bibliográfico
diligente, rápida y exclusiva, por proyecto estudiantil, que será el de guiar el rumbo de
manera directa nuestras necesidades, y ser autosuficientes como básico (textos de uso
el creciente aumento de nuestra Escuela, a la consolidación.
común y necesarios).
alumnos y formalidades Brian Rodríguez, Presidente; carrera.
administrativas propias de Aniversario de nuestra Escuela; Sin duda, que Milton Saavedra, Vicepresidente;
nuestra carrera. ya necesitamos una referencia en la cual basarnos para Matías Gallardo; Secretario General;
celebrar un año más de nuestra Escuela, y es por ello, que Manuel Lisperger, Secretario de
Becas de Fotocopia nos comprometemos a gestionar la determinación de una Actas;
Exclusiva para los fecha en la cual se celebre un año más de nuestra
Paloma Marín, Tesorera; Plan Tutorías
Escuela de Derecho. Consistirá en recoger a los
alumnos de nuestra Norma Olave, Prosecretaria; mejores estudiantes de cada
Escuela; Proponemos crear un fondo Buen Rendimiento = Beca, “Impresora”; Francisco Curihuentro, Director ramo, para ir en ayuda de los
Mensual, destinado a los alumnos que estudiantes de niveles
Proponer a la autoridad competente, que en el mediano inferiores, en el
acrediten su situación. La forma de adquirir plazo se cree un sistema de becas para impresión en el
este beneficio será analizada en su entendimiento de las
laboratorio de computación, que “premie” a los estudiantes materias. Todo financiado
oportunidad.
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