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“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°0089
“MANUEL GONZALES PRADA”
CAMPOY
DIRECTIVA DE LA XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2013
(A NIVEL DE LA I.E. 13 DE JUNIO 2013)
I.-FINALIDAD:
Establecerlasnormasparaeldesarrollode la"XXIIIFERIAESCOLAR NACIONALDECIENCIAYTECNOLOGÍA"
organizadaporelMinisteriodeEducaciónyelConsejoNacional deCienciayTecnología:CONCYTEC,dirigidoalos
alumnosdeEducaciónBásicaRegulardelasInstitucionesEducativasPúblicasyPrivadasdelámbitojurisdiccional
delaUnidaddeGestiónEducativaN°05.LaFeriaEscolarNacionaldeCiencia,TecnologíaeInnovaciónesun
concursonacionalde trabajosde investigaciónenelcampodelacienciaylatecnología,realizadoporestudiantes
guiadosporundocenteasesor,utilizandométodosprocedimientoscientíficos.
II.-OBJETIVOS:
2.1 Contribuiralmejoramientodelaenseñanzadelacienciaylatecnologíaenlaeducaciónescolar.
2.2 Propiciarelusoadecuado delametodologíacientíficaenlosalumnosydocentesparaobtener respuestas
apropiadasysolucionesprácticaslosproblemasdesuentorno.
2.3 Fomentar lasaptitudesy capacidadesparalageneracióndeprácticasproductivasdebienesy servicios
aplicandoelconocimientocientíficoytecnológico.
2.4 MotivarlaformacióndeClubesdeCienciayTecnologíaenlasInstitucioneseducativascomopuntosfocales
paraelaprestamientocientíficoytecnológico.
2.5
EstimularaptitudesydesarrollarcapacidadescientíficasytecnológicasenlosalumnosdelasInstitucionesEducativasdeE
ducaciónBásicaRegular.
IV.-ALCANCES:
4.1Alumnos de la I.E.
4. 2. Padres de Familia
4.3. Personal Directivo, Jerárquico, docente y administrativo
VI.-DISPOSICIONESESPECÍFICAS:
6.1PARTICIPANTESYCATEGORÍAS
ParticipanlosalumnosdeEducaciónBásicaRegulardelasInstitucionesEducativasPúblicasyPrivadas:
Categoría “A”:EstudiantesdenivelInicial.
Categoría “B”:EstudiantesdelnivelPrimaria.
Categoría “C”:EstudiantesdelNivelSecundaria.
6.2AREASDEPARTICIPACION
Para participarenlaferia,elestudiantedelacategoría“C”,puedeconcursarpresentandountrabajode
Investigaciónenlassiguientesáreas.
•CienciasBásicas:TrabajosrelacionadosalaprendizajedelaBiología,Química,Física,Matemáticasy
I E
Geología.
•CienciasAmbientales:Relacionadaalmanejosostenibledelosecosistemas,agua,suelos,aire,manejo
adecuadoderesiduosydesechos, temasrelacionadosalabiodiversidad,educaciónyculturaambientaly
prevencióndelacontaminación.
6.3.-ETAPAS Y CRONOGRAMA:
ETAPAS PARTICIPANTE FECHAS
I ETAPA
A nivel de las II.EE. Inscripción de los trabajos de Investigación:
Del 03 al 06 de Junio
Exposición : Jue. 13 de Junio de 2:30 p.m.
A nivel de las Redes
Educativas Inscripción a nivel la 4ta Semana de Junio
6.2.-SELECCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS EN LA I ETAPA:
ETAPAS INSTANCIA
DE
GESTIÓN
SELECCIÓN DE TRABAJOS
I ETAPA
FASE 1:
A nivel de
la
Institución
Educativa
El Comité de evaluación seleccionará para la FASE 2 (Redes
Educativas)
Secundaria: 02 trabajos con mayor puntaje del área de Ciencias
Básicas
Secundaria: 02 trabajos con mayor puntaje del área de Ciencias
Ambientales.
Inicial y Primaria, presentarán proyectos relacionados a
cualquier Área:
Inicial : 01 Trabajo de mayor puntaje
Primaria:01 Trabajo de mayor puntaje
6.5 CARACTERISTICASDELTRABAJODEINVESTIGACION
Paralosparticipantesde laCategoría“A”y“B”eltemaesen relaciónacienciayambiente,de libreelección
utilizando,lametodologíacientíficaparademostrarlosprincipiosfundamentalesdelacienciaylatecnologíaen
hechosdelavidacotidiana.
6.5.1Característicasdeltrabajodela categoría“C”
• Original,utilizandolametodologíacientífica,realizadoporelestudianteconelasesoramientode quienconoceeltema.
• Contribuiraconocermejorlarealidadbióticaperuana(hombres,sociedad,biodiversidad,recursos
naturalesorgánicos)ófísica(geografía,recursosnaturalesinorgánicos).
• El trabajodeinvestigacióndeberá resolver algúnproblemadelarealidaddelentornolocal,
regionalonacional,utilizandocienciaytecnología.
• Tendránpuntajeadicionallostrabajosque utiliceninternet,softwareapropiadoalostemasde estudio.
• Setomará comobaselosconocimientosimpartidosenelDiseñoCurricularNacional.
• SeconsiderarápuntajeadicionalalostrabajosprovenientesdeClubesdeCienciayTecnología;y
paraelloadjuntaránunacopiade lafichade inscripcióndelClub(FormatoF-6)ylaconstanciade
acreditaciónemitidaporpartedelCONCYTEC.
• PorserelAñoInternacionaldelaEnergíaSostenibleparaTodos,seconsiderarápuntajeadicional
alostrabajosquetengan relaciónconestatemáticaenlasáreasdeconcursoestablecidas.
6.5.2Informe
• Eltrabajodeberáestaracompañadodeuninformecientífico(adjuntarelmediomagnético, CD-
ROM)ydelcuadernodecampo.
• Para evitarladuplicidadnoseaceptarántrabajossimilaresaaquellosquehayansidoganadoresde
laCuartaEtapadelaFENCYTenañosanteriores.
• Elinformenodebeexcederlas7000palabrasydeberá
elaborarseescritoacomputadora,portriplicado,impresoenhojatamañoA4(21por29,7cm.),aunasolacarayadobleespaci
o,letratipo TimesNewsRomántamaño12 puntos,laspáginasdeberán estar numeradas. Laredacciónse
realizaráentercera persona.
• Elinformedebecontener:
a. Carátula:Suelaboracióndeberácontener:
Área,Categoría, títulodelainvestigación,equipodetrabajo (incluyeelprofesorasesor): nombres y apellidos, grado
deestudios, dirección domiciliaria, teléfono, fax y dirección electrónica. Institución educativa: nombre,dirección,
teléfono,fax, página web,correo electrónico.
Sienunainvestigaciónparticiparonmásdedospersonas,enelinformedeberánfigurarlos nombresdetodosellos.
b. Contenido:
Suelaboracióndebecontenerlanumeraciónordenadadeloscontenidosdeltrabajo.
Resumenejecutivoampliado:Escritoen75 líneascomomáximo,aun soloespacio
conteniendo:Titulo,autor(es),resumenen españoleinglés,palabrasclaves,
introducción,desarrollodeltema,conclusionesypropuestas, referenciasbibliográficas.
Planteamientodelproblemaainvestigar:Descripciónconcisade:a)Problemade la
investigaciónb)Objetivosdelainvestigaciónc)JustificacióndelaInvestigación.
Importancia:Poblaciónbeneficiaría,concordanciaconprioridadesyplanesdedesarrollo
locales,regionalesynacionales.
Marco teórico(concepción científica): Antecedentes del problema. Definición de
términosbásicos.Formulacióndehipótesis.Definicióndelasvariables.
Materialesymétodos(concepción tecnológica):Descripcióndelosmaterialesy métodosa
utilizar.Modificacionesrealizadasporelautor,sihatomadocomomodelo,otro
trabajo,mejorándolo.Esquemas(síespertinente).Descripcióndelequipo.Diseñodel
prototipo(siexiste).Tomadedatos(tablas).
Resultados:Procesamientode datos (ecuacionesy gráficos).Análisisde
datos(interpretación).Contrastacióndehipótesis.Verificaciónderesultados.
Discusión: Comparacióndelosresultadosconlosdeotros autores, publicadosen
revistas,libros,periódicosyotraspublicacionesconsultados.
Conclusionesyrecomendaciones:Numeradas enorden correlativo.Discusióndelproblema.
Referenciasbibliográficas:Incluirtodaslasreferenciasutilizadaseneltrabajoenorden
alfabético.Pararevistas:apellidos,nombres.Títulodelartículo.Nombrede larevista, número y
añodelapublicación,número depáginas,editorial,ciudaddondese ha
impreso.Paralibros:apellidos,nombres.Títulodellibro.Númerode páginas,editorial,
ciudadendondesehaimpreso,añodepublicación.ParaInformacióndeInternet,indicar
ladireccióndelapáginawebconsultada,TítuloGeneral delaInformación;Instituciónque producelapáginaweb,y
elautordelartículosiestuvieraespecificado.
Anexos:Incluiranexodefotosdelprocesodeinformación enlasquefigureelautor(es) y
sífueranecesarioalgunaotrainformaciónadicional.
Agradecimientos:AlaspersonasoInstituciones.
• Elcuadernodecampodebecontener:Registrodetalladodelaformadedatos,deloshechos,de losprocesos,de
loshallazgos,de lasnuevasindagaciones,delasfechasylocalidadesde las investigaciones,delosensayos
yresultados,delasentrevistas,etc.
6.6.INSTALACIÓNYEXHIBICIÓNDELSTAND
6.6.1Instalación
• Eltrabajodeinvestigaciónparasuexhibiciónseráacondicionadoenun panelsimple,versátily
transportable.Elpanelrecomendadopuedeserdetriplay otecnoporconbastidordemaderacuyas medidasson:
Parteposterior90x122cm. Partelateral70x122cm. Letrero15x122cm.
•
Elpanelserácolocadosobreunamesadeta
mañoestándar,queestaráenellocaldelaex
posición delaFeria.
• Elstandtendráunespaciode2X2m.
• Elprocesode montajeydesmontajede
losstandsseráorientadoycoordinadoporlaC
omisión OrganizadoradelaXXII FENCYT.
SedeberáconsultarelPlanodeDistribucióna
ntesdesu instalación.
• Lasdemostracionesde
funcionamientode
equiposnopuedenrealizarseen
otrolugarmásqueen
elstand,ydeberálimitarsea
lasmedidasasignadas,nopermitiéndoseel
ementosfueradelespacio
reglamentado;cualquierexperimentoquepretendamostrarsefueradeloslímitesestablecidossolo
podráapoyarseconfórmulas,esquemas ysimulaciones.
• Cadastanddispondrásolodeunpuntodeenergíaeléctricamonofásicode220v,con60Hzde
corrientealterna.TodoslostrabajoseléctricosdebenajustarsealasnormasregularesdelaXXII FENCYT.
• Todos los conectores, cables, interruptores, fusibles y demás accesorios deberán estar
debidamenteconectados yaislados,paralacorriente,potenciayresistenciaque vanasoportar,
segúnelequipoquesevayaaconectar.
• Entodosloscasos,unrepresentantedelaComisiónOrganizadoradelaXXIIFENCYT supervisará
eltrabajodeinvestigaciónantesdesuinstalacióndefinitiva.SerecomiendaqueelAsesorponga
especialcuidadoenesteaspecto.
.6.6.2.Exhibición
• Esresponsabilidadde losexpositorescumplirconelobjetivode laFENCYT:popularizarlaciencia informandocon
claridadydespertandoelinterésdelpúblicovisitante.
• Lostrabajosdeberánserexpuestosexclusivamenteporcualquierade losdosintegrantesinscritos
delgrupo.Encaso dequeunode losintegrantesdeltrabajoinscritooportunamenteolosdosno puedanasistirpor
razonesjustificadas(enfermedad,noautorizacióndelospadres,etc.)podránser
reemplazadosporotro(s)integrante(s)delgrupo,siempreque existauna comunicaciónpreviaal
ComitéOrganizadorporpartedelaDirecciónRegionaldeEducacióncorrespondiente.
• Cualquierdesperfectosufridopor eltrabajodurante laexhibición,noseráresponsabilidaddelComitéOrganizador.
• Laexplicacióndebeserclaraparaque seentiendalainvestigación,describiendolospasosmás importantes.
• Losstands debenexhibirensupartefrontaleltítulodeltrabajo,talcomofueinscritoenlaetapa regional.
• Lostextosygráficosdelstanddebenseratractivosparafacilitarlacomprensióndeltrabajo.
• Enlosstandssiempredebeestarunodelosexpositoresparaatenderalpúblicoasistente.
• Lasinvestigacionesdebenserexplicadaspor losalumnos.Elasesornodebeparticiparenla
explicación,salvoqueselerequieraparaalgunaconsultaqueno esdeconocimientodelos alumnos.
• Sedebeprotegeradecuadamentelosmaterialesy losequiposdedemostraciónparalaseguridad delpúblico.
• Enlaexposiciónestáprohibidosacrificaranimales.
• Sedebemantenerlalimpiezayordendelosstandscomomuestradeeducaciónyrespeto.
• Nosepermitecomidanibebidaenelstand,aexcepcióndelagua embotelladaparaconsumo
personal;enestecaso,debecolocarselomáslejosposibledeltrabajo(atrásoabajo).
• Nosepermitirántrabajosendonderuidos,lucesyoloresseanexcesivosytiendana perturbaralos
demásparticipantes.
FICHA DE INSCRIPCIÓN N° :____
TITULO DEL PROYECTO:
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
ASESOR:_______________________________________________________________
GRADO y SECCIÓN :_______________________________________________________________
CATEGORIA : C
ÁREA CURRICULAR :_______________________________________________________________
ALUMNOS EXPOSITORES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
FICHA DE INSCRIPCIÓN N° :___
TITULO DEL PROYECTO:
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
ASESOR:_______________________________________________________________
GRADO y SECCIÓN :_______________________________________________________________
CATEGORIA : C
ÁREA CURRICULAR:______________________________________________________________
ALUMNOS EXPOSITORES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
FICHA DE EVALUACIÓN DE LA XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2013
TITULO DEL TRABAJO: _______________________________________________________________
GRADO Y SECCIÓN:________________________________NIVEL:_____________CATEGORÍA: _____
ÁREACURRICULAR:__________________________________________________________________
ALUMNOS EXPOSITORES: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
PROFESOR ASESOR:__________________________________________________________________
ASPECTOS A EVALUAR OBSERVACIÓN Puntaje por asignar Puntaje asignado
1.-ORIGINALIDAD DEL TRABAJO
Demuestra que el trabajo es una
innovación
Es metodológico para la comprensión
y logro de los aprendizajes
5 p
5 p
2.-JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO
El trabajo responde a una necesidad
o propósito de un aprendizaje
El trabajo es motivador para el logro
del aprendizaje produciendo un
impacto social.
3p
3p
3.-MARCO TEÓRICO O MARCO TEMÁTICO
Demuestra familiaridad y capacidad
de manejo de fuentes de información
consultadas.
Define con claridad y precisión los
conceptos que utiliza
Presenta una síntesis de la temática de
estudio
3 p
3 p
3 p
4.-METODOLOGÍA APLICADA
Describe la metodología utilizada en la
investigación.
Cumplimiento de la etapas
planificadas en el diseño de desarrollo
tecnológico
Utiliza recursos y materiales de bajo
costo
2 p
2 p
2p
5.-PRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN
El cartel utilizado facilita la
comunicación en forma fluida
El material expuesto tiene relación con
los temas curriculares de la educación
básica regular.
Capacidad de síntesis para llevar acabo
la comunicación
Limpieza y orden del stands
Informe de investigación
2 p
2 p
2p
2p
2p
6.-EVIDENCIA DEL TRABAJO.
El trabajo está de acorde con la edad
de los estudiantes
Evidencia que el trabajo fue realizado
por el estudiante con ayuda de
terceros.
Cuaderno de campo
1 p
1 p
2p
TOTAL 45 puntos
:
Directiva de la XXII FENCYT 2013

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Directiva de la XXII FENCYT 2013

  • 1. “AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°0089 “MANUEL GONZALES PRADA” CAMPOY DIRECTIVA DE LA XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2013 (A NIVEL DE LA I.E. 13 DE JUNIO 2013) I.-FINALIDAD: Establecerlasnormasparaeldesarrollode la"XXIIIFERIAESCOLAR NACIONALDECIENCIAYTECNOLOGÍA" organizadaporelMinisteriodeEducaciónyelConsejoNacional deCienciayTecnología:CONCYTEC,dirigidoalos alumnosdeEducaciónBásicaRegulardelasInstitucionesEducativasPúblicasyPrivadasdelámbitojurisdiccional delaUnidaddeGestiónEducativaN°05.LaFeriaEscolarNacionaldeCiencia,TecnologíaeInnovaciónesun concursonacionalde trabajosde investigaciónenelcampodelacienciaylatecnología,realizadoporestudiantes guiadosporundocenteasesor,utilizandométodosprocedimientoscientíficos. II.-OBJETIVOS: 2.1 Contribuiralmejoramientodelaenseñanzadelacienciaylatecnologíaenlaeducaciónescolar. 2.2 Propiciarelusoadecuado delametodologíacientíficaenlosalumnosydocentesparaobtener respuestas apropiadasysolucionesprácticaslosproblemasdesuentorno. 2.3 Fomentar lasaptitudesy capacidadesparalageneracióndeprácticasproductivasdebienesy servicios aplicandoelconocimientocientíficoytecnológico. 2.4 MotivarlaformacióndeClubesdeCienciayTecnologíaenlasInstitucioneseducativascomopuntosfocales paraelaprestamientocientíficoytecnológico. 2.5 EstimularaptitudesydesarrollarcapacidadescientíficasytecnológicasenlosalumnosdelasInstitucionesEducativasdeE ducaciónBásicaRegular. IV.-ALCANCES: 4.1Alumnos de la I.E. 4. 2. Padres de Familia 4.3. Personal Directivo, Jerárquico, docente y administrativo VI.-DISPOSICIONESESPECÍFICAS: 6.1PARTICIPANTESYCATEGORÍAS ParticipanlosalumnosdeEducaciónBásicaRegulardelasInstitucionesEducativasPúblicasyPrivadas: Categoría “A”:EstudiantesdenivelInicial. Categoría “B”:EstudiantesdelnivelPrimaria. Categoría “C”:EstudiantesdelNivelSecundaria. 6.2AREASDEPARTICIPACION Para participarenlaferia,elestudiantedelacategoría“C”,puedeconcursarpresentandountrabajode Investigaciónenlassiguientesáreas. •CienciasBásicas:TrabajosrelacionadosalaprendizajedelaBiología,Química,Física,Matemáticasy I E
  • 2. Geología. •CienciasAmbientales:Relacionadaalmanejosostenibledelosecosistemas,agua,suelos,aire,manejo adecuadoderesiduosydesechos, temasrelacionadosalabiodiversidad,educaciónyculturaambientaly prevencióndelacontaminación. 6.3.-ETAPAS Y CRONOGRAMA: ETAPAS PARTICIPANTE FECHAS I ETAPA A nivel de las II.EE. Inscripción de los trabajos de Investigación: Del 03 al 06 de Junio Exposición : Jue. 13 de Junio de 2:30 p.m. A nivel de las Redes Educativas Inscripción a nivel la 4ta Semana de Junio 6.2.-SELECCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS EN LA I ETAPA: ETAPAS INSTANCIA DE GESTIÓN SELECCIÓN DE TRABAJOS I ETAPA FASE 1: A nivel de la Institución Educativa El Comité de evaluación seleccionará para la FASE 2 (Redes Educativas) Secundaria: 02 trabajos con mayor puntaje del área de Ciencias Básicas Secundaria: 02 trabajos con mayor puntaje del área de Ciencias Ambientales. Inicial y Primaria, presentarán proyectos relacionados a cualquier Área: Inicial : 01 Trabajo de mayor puntaje Primaria:01 Trabajo de mayor puntaje 6.5 CARACTERISTICASDELTRABAJODEINVESTIGACION Paralosparticipantesde laCategoría“A”y“B”eltemaesen relaciónacienciayambiente,de libreelección utilizando,lametodologíacientíficaparademostrarlosprincipiosfundamentalesdelacienciaylatecnologíaen hechosdelavidacotidiana. 6.5.1Característicasdeltrabajodela categoría“C” • Original,utilizandolametodologíacientífica,realizadoporelestudianteconelasesoramientode quienconoceeltema. • Contribuiraconocermejorlarealidadbióticaperuana(hombres,sociedad,biodiversidad,recursos naturalesorgánicos)ófísica(geografía,recursosnaturalesinorgánicos). • El trabajodeinvestigacióndeberá resolver algúnproblemadelarealidaddelentornolocal, regionalonacional,utilizandocienciaytecnología. • Tendránpuntajeadicionallostrabajosque utiliceninternet,softwareapropiadoalostemasde estudio. • Setomará comobaselosconocimientosimpartidosenelDiseñoCurricularNacional. • SeconsiderarápuntajeadicionalalostrabajosprovenientesdeClubesdeCienciayTecnología;y paraelloadjuntaránunacopiade lafichade inscripcióndelClub(FormatoF-6)ylaconstanciade acreditaciónemitidaporpartedelCONCYTEC. • PorserelAñoInternacionaldelaEnergíaSostenibleparaTodos,seconsiderarápuntajeadicional alostrabajosquetengan relaciónconestatemáticaenlasáreasdeconcursoestablecidas.
  • 3. 6.5.2Informe • Eltrabajodeberáestaracompañadodeuninformecientífico(adjuntarelmediomagnético, CD- ROM)ydelcuadernodecampo. • Para evitarladuplicidadnoseaceptarántrabajossimilaresaaquellosquehayansidoganadoresde laCuartaEtapadelaFENCYTenañosanteriores. • Elinformenodebeexcederlas7000palabrasydeberá elaborarseescritoacomputadora,portriplicado,impresoenhojatamañoA4(21por29,7cm.),aunasolacarayadobleespaci o,letratipo TimesNewsRomántamaño12 puntos,laspáginasdeberán estar numeradas. Laredacciónse realizaráentercera persona. • Elinformedebecontener: a. Carátula:Suelaboracióndeberácontener: Área,Categoría, títulodelainvestigación,equipodetrabajo (incluyeelprofesorasesor): nombres y apellidos, grado deestudios, dirección domiciliaria, teléfono, fax y dirección electrónica. Institución educativa: nombre,dirección, teléfono,fax, página web,correo electrónico. Sienunainvestigaciónparticiparonmásdedospersonas,enelinformedeberánfigurarlos nombresdetodosellos. b. Contenido: Suelaboracióndebecontenerlanumeraciónordenadadeloscontenidosdeltrabajo. Resumenejecutivoampliado:Escritoen75 líneascomomáximo,aun soloespacio conteniendo:Titulo,autor(es),resumenen españoleinglés,palabrasclaves, introducción,desarrollodeltema,conclusionesypropuestas, referenciasbibliográficas. Planteamientodelproblemaainvestigar:Descripciónconcisade:a)Problemade la investigaciónb)Objetivosdelainvestigaciónc)JustificacióndelaInvestigación. Importancia:Poblaciónbeneficiaría,concordanciaconprioridadesyplanesdedesarrollo locales,regionalesynacionales. Marco teórico(concepción científica): Antecedentes del problema. Definición de términosbásicos.Formulacióndehipótesis.Definicióndelasvariables. Materialesymétodos(concepción tecnológica):Descripcióndelosmaterialesy métodosa utilizar.Modificacionesrealizadasporelautor,sihatomadocomomodelo,otro trabajo,mejorándolo.Esquemas(síespertinente).Descripcióndelequipo.Diseñodel prototipo(siexiste).Tomadedatos(tablas). Resultados:Procesamientode datos (ecuacionesy gráficos).Análisisde datos(interpretación).Contrastacióndehipótesis.Verificaciónderesultados. Discusión: Comparacióndelosresultadosconlosdeotros autores, publicadosen revistas,libros,periódicosyotraspublicacionesconsultados. Conclusionesyrecomendaciones:Numeradas enorden correlativo.Discusióndelproblema. Referenciasbibliográficas:Incluirtodaslasreferenciasutilizadaseneltrabajoenorden alfabético.Pararevistas:apellidos,nombres.Títulodelartículo.Nombrede larevista, número y añodelapublicación,número depáginas,editorial,ciudaddondese ha impreso.Paralibros:apellidos,nombres.Títulodellibro.Númerode páginas,editorial, ciudadendondesehaimpreso,añodepublicación.ParaInformacióndeInternet,indicar ladireccióndelapáginawebconsultada,TítuloGeneral delaInformación;Instituciónque producelapáginaweb,y elautordelartículosiestuvieraespecificado. Anexos:Incluiranexodefotosdelprocesodeinformación enlasquefigureelautor(es) y sífueranecesarioalgunaotrainformaciónadicional. Agradecimientos:AlaspersonasoInstituciones. • Elcuadernodecampodebecontener:Registrodetalladodelaformadedatos,deloshechos,de losprocesos,de loshallazgos,de lasnuevasindagaciones,delasfechasylocalidadesde las investigaciones,delosensayos yresultados,delasentrevistas,etc. 6.6.INSTALACIÓNYEXHIBICIÓNDELSTAND 6.6.1Instalación • Eltrabajodeinvestigaciónparasuexhibiciónseráacondicionadoenun panelsimple,versátily transportable.Elpanelrecomendadopuedeserdetriplay otecnoporconbastidordemaderacuyas medidasson: Parteposterior90x122cm. Partelateral70x122cm. Letrero15x122cm.
  • 4. • Elpanelserácolocadosobreunamesadeta mañoestándar,queestaráenellocaldelaex posición delaFeria. • Elstandtendráunespaciode2X2m. • Elprocesode montajeydesmontajede losstandsseráorientadoycoordinadoporlaC omisión OrganizadoradelaXXII FENCYT. SedeberáconsultarelPlanodeDistribucióna ntesdesu instalación. • Lasdemostracionesde funcionamientode equiposnopuedenrealizarseen otrolugarmásqueen elstand,ydeberálimitarsea lasmedidasasignadas,nopermitiéndoseel ementosfueradelespacio reglamentado;cualquierexperimentoquepretendamostrarsefueradeloslímitesestablecidossolo podráapoyarseconfórmulas,esquemas ysimulaciones. • Cadastanddispondrásolodeunpuntodeenergíaeléctricamonofásicode220v,con60Hzde corrientealterna.TodoslostrabajoseléctricosdebenajustarsealasnormasregularesdelaXXII FENCYT. • Todos los conectores, cables, interruptores, fusibles y demás accesorios deberán estar debidamenteconectados yaislados,paralacorriente,potenciayresistenciaque vanasoportar, segúnelequipoquesevayaaconectar. • Entodosloscasos,unrepresentantedelaComisiónOrganizadoradelaXXIIFENCYT supervisará eltrabajodeinvestigaciónantesdesuinstalacióndefinitiva.SerecomiendaqueelAsesorponga especialcuidadoenesteaspecto. .6.6.2.Exhibición • Esresponsabilidadde losexpositorescumplirconelobjetivode laFENCYT:popularizarlaciencia informandocon claridadydespertandoelinterésdelpúblicovisitante. • Lostrabajosdeberánserexpuestosexclusivamenteporcualquierade losdosintegrantesinscritos delgrupo.Encaso dequeunode losintegrantesdeltrabajoinscritooportunamenteolosdosno puedanasistirpor razonesjustificadas(enfermedad,noautorizacióndelospadres,etc.)podránser reemplazadosporotro(s)integrante(s)delgrupo,siempreque existauna comunicaciónpreviaal ComitéOrganizadorporpartedelaDirecciónRegionaldeEducacióncorrespondiente. • Cualquierdesperfectosufridopor eltrabajodurante laexhibición,noseráresponsabilidaddelComitéOrganizador. • Laexplicacióndebeserclaraparaque seentiendalainvestigación,describiendolospasosmás importantes. • Losstands debenexhibirensupartefrontaleltítulodeltrabajo,talcomofueinscritoenlaetapa regional. • Lostextosygráficosdelstanddebenseratractivosparafacilitarlacomprensióndeltrabajo. • Enlosstandssiempredebeestarunodelosexpositoresparaatenderalpúblicoasistente. • Lasinvestigacionesdebenserexplicadaspor losalumnos.Elasesornodebeparticiparenla explicación,salvoqueselerequieraparaalgunaconsultaqueno esdeconocimientodelos alumnos. • Sedebeprotegeradecuadamentelosmaterialesy losequiposdedemostraciónparalaseguridad delpúblico. • Enlaexposiciónestáprohibidosacrificaranimales. • Sedebemantenerlalimpiezayordendelosstandscomomuestradeeducaciónyrespeto. • Nosepermitecomidanibebidaenelstand,aexcepcióndelagua embotelladaparaconsumo personal;enestecaso,debecolocarselomáslejosposibledeltrabajo(atrásoabajo). • Nosepermitirántrabajosendonderuidos,lucesyoloresseanexcesivosytiendana perturbaralos demásparticipantes.
  • 5. FICHA DE INSCRIPCIÓN N° :____ TITULO DEL PROYECTO: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ NOMBRE COMPLETO DEL PROFESOR ASESOR:_______________________________________________________________ GRADO y SECCIÓN :_______________________________________________________________ CATEGORIA : C ÁREA CURRICULAR :_______________________________________________________________ ALUMNOS EXPOSITORES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ FICHA DE INSCRIPCIÓN N° :___ TITULO DEL PROYECTO: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ NOMBRE COMPLETO DEL PROFESOR ASESOR:_______________________________________________________________ GRADO y SECCIÓN :_______________________________________________________________ CATEGORIA : C ÁREA CURRICULAR:______________________________________________________________ ALUMNOS EXPOSITORES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ FICHA DE EVALUACIÓN DE LA XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2013 TITULO DEL TRABAJO: _______________________________________________________________ GRADO Y SECCIÓN:________________________________NIVEL:_____________CATEGORÍA: _____
  • 6. ÁREACURRICULAR:__________________________________________________________________ ALUMNOS EXPOSITORES: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ PROFESOR ASESOR:__________________________________________________________________ ASPECTOS A EVALUAR OBSERVACIÓN Puntaje por asignar Puntaje asignado 1.-ORIGINALIDAD DEL TRABAJO Demuestra que el trabajo es una innovación Es metodológico para la comprensión y logro de los aprendizajes 5 p 5 p 2.-JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO El trabajo responde a una necesidad o propósito de un aprendizaje El trabajo es motivador para el logro del aprendizaje produciendo un impacto social. 3p 3p 3.-MARCO TEÓRICO O MARCO TEMÁTICO Demuestra familiaridad y capacidad de manejo de fuentes de información consultadas. Define con claridad y precisión los conceptos que utiliza Presenta una síntesis de la temática de estudio 3 p 3 p 3 p 4.-METODOLOGÍA APLICADA Describe la metodología utilizada en la investigación. Cumplimiento de la etapas planificadas en el diseño de desarrollo tecnológico Utiliza recursos y materiales de bajo costo 2 p 2 p 2p 5.-PRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN El cartel utilizado facilita la comunicación en forma fluida El material expuesto tiene relación con los temas curriculares de la educación básica regular. Capacidad de síntesis para llevar acabo la comunicación Limpieza y orden del stands Informe de investigación 2 p 2 p 2p 2p 2p 6.-EVIDENCIA DEL TRABAJO. El trabajo está de acorde con la edad de los estudiantes Evidencia que el trabajo fue realizado por el estudiante con ayuda de terceros. Cuaderno de campo 1 p 1 p 2p TOTAL 45 puntos
  • 7. :