diversidad en la escuela mexicana

1. DIVERSIDAD EN LA
EDUCACIÓN
Universidad CUVACH.
Mtro. Exsar Valverde Cruz

2. PREGUNTAS
DETONADORAS
¿ Q U É E S P A R A T I L A D I V E R SI DAD ?
¿ P A R A T I Q U E E S D E S I G U A L D A D ?
¿ Q U É E N T I E N D E S C U A N D O E S C U C H A S L A P A L A B R
A I N T E R C U L T U R A L I D A D ?
¿ Q U É E S I N C L U S I O N ?
¿ Q U É E S E Q U I D A D ?

3. ¿ QUÉ ES A
DIVERSIDAD ?
Presencia de personas con diferentes
características físicas, sociales y personales
en un grupo u organización. Estas
características son, entre otras, raza, etnia,
edad, sexo, identidad sexual, religión,
capacidad física y mental, idioma, ingresos y
formación.

4. ¿QUÉ ES LA
DIVERSIDAD EN
EL AULA?
La inclusión de la diversidad en el
aula, significa hacer efectivo para
todos: el derecho a la educación de
calidad, la igualdad de
oportunidades y la participación.
Además; significa eliminar las
barreras que enfrentan muchos
alumnos para acceder al
aprendizaje y participar.

5. ¿QUÉ ES
INTERCULTURALIDAD ?
se refiere a la presencia
e interacción equitativa
de
diversas culturas y a la
posibilidad de generar
expresiones
culturales compartidas,
a través del diálogo y
del respeto
mutuo.
Una escuela
intercultural es aquella
que: Promueve el
diálogo y discusión
permanente entre
conocimientos y
prácticas culturales
distintas
Aguado (2005) nos
advierte que “la
educación
intercultural
se origina a partir
del estudio de las
relaciones existentes
entre los indígenas y
no indígenas es
decir unirse a los
pueblos indígenas y
otras poblaciones”.

6. ¿QUÉ ES
INCLUSIÓN?
La Inclusión Educativa es un proceso
orientado a garantizar el derecho a
una
educación de calidad a todos los y las
estudiantes en igualdad de
condiciones,
considerando la equidad de
oportunidades
en la participación de los procesos
integrales de aprendizaje.

7. ¿QUÉ ES EQUIDAD?
La equidad implica un trato diferenciado en cuanto a
situaciones específicas, siempre con el fin de lograr igualdad
en el ejercicio de derechos, pues todas las personas son
sujetos sociales de derechos.
La equidad educativa se define como la toma de decisiones
estratégicamente que incluye proporcionar una variedad de
recursos, modelos, programas y estrategias educativos de
acuerdo con las necesidades de los estudiantes