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1. INTERVENCION EDUCATIVA SOBRE LACTANCIA MATERNA EN EL
CONSULTORIO ROMULO GALLEGOS DEL MUNICIPIO TURÍSTICO
DIEGO BAUTISTA URBANEJA PARROQUIA MORRO ESTADO
ANZOÁTEGUI. PERIODO ENERO- OCTUBRE 2019.
AUTOR: Dra. KATYUSKA ENNIMERYTH PARRA LINAREZ.
TUTOR: DRA. ARDA NUBIA ÁVILA.
Lecherias, 25 De Febrero 2021
POSTGRADO MEDICINA GENERAL INTEGRAL

2. INTRODUCCIÓN
MUNDIAL
(CUMBRES)
VENEZUELA
INN
ANZOATEGUI
TESINA MGI
EL MUNICIPIO
TURÍSTICO DIEGO
BAUTISTA URBANEJA
PARROQUIA LECHERÍAS
CMP ROMULO
GALLEGOS
La Semana Mundial de la Lactancia Materna, se celebra todos los años del 1 al 7 de agosto para fomentar
la lactancia materna y mejorar la salud de los lactantes en todo el mundo
LACTANCIA MATERNA

3. POR EL DESCONOCIMIENTO
QUE TIENEN LAS MADRES
SOBRE LOS BENEFICIOS DE
LACTANCIA MATERNA
EXCLUSIVA.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
MI PREGUNTA ES
¿TIENEN LAS PACIENTES GESTANTES
QUE ACUDEN AL CONSULTORIO
MÉDICO POPULAR RÓMULO GALLEGOS
EL CONOCIMIENTO NECESARIO SOBRE
LOS BENEFICIOS DE LA LACTANCIA
MATERNA?

4. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
INTERVENCION
EDUCATIVA
ORIENTACIÓN,
PROMOCIÓN
EDUCAR,
CONCIENTIZAR
IMPLEMENTAR
PROGRAMAS
EDUCATIVOS

5. OBJETIVO GENERAL
Incrementar el Nivel De Conocimientos sobre la Lactancia Materna En Embarazadas Del
Consultorio Rómulo Gallegos Lecherías Estado Anzoátegui Periodo Enero- Octubre 2019.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar algunas características socio-demográficas de las
embarazadas en estudio.
2. Identificar el nivel de conocimiento sobre lactancia materna en las
embarazadas.
3. Implementar las acciones del programa educativo sobre la lactancia
materna.
4. Comprobar el nivel de conocimiento alcanzado por las madres
después de la intervención educativa.

6. METODOLOGIA
TIPO DE
INVESTIGACIÓN
CORTE
TRANSVERSAL
DESCRIPTIVA
EDUCATIVA
DISEÑO
CAMPO
UNIVERSO Y
MUESTRA
EL UNIVERSO Y MUESTRA 17
MUJERES EMBARAZADAS
INSTRUMENTO
CUESTIONARIO TOMADO DE
VARIAS TESIS REALIZADAS
SOBRE LA LACTANCIA
MATERNA CONVALIDADA POR
LA UNIFEC (FONDO DE LAS
NACIONES UNIDAS PARA LA
INFANCIA). QUE SE APLICARA
A LAS PARTICIPANTES DE LA
INVESTIGACION.

7. CRITERIOS
DE
INCLUSIÓN DE
EXCLUSIÓN

8. CRITERIOS DE INCLUSIÓN
Embarazadas que pertenezcan al círculo de embarazadas
del consultorio médico popular Rómulo Gallegos.-
Embarazadas que sepan leer y escribir.
Embarazadas que manifestaron su disposición para
participar.

9. CRITERIOS DE EXCLUSIÓN
Embarazadas con trastorno mentales no
pudiendo brindar información confiable.

10. CONSIDERACIONES ÉTICAS
Las embarazadas a encuestadas recibieron información
adecuada sobre los objetivos, métodos y beneficios del
estudio, se les garantizo el anonimato de los resultados de la
investigación. Se cumplieron las normas éticas en cuanto a
discreción, confiabilidad de la información. Se les pidió el
consentimiento a las embarazadas para participar en el
estudio, previa información sobre los objetivos y
características del estudio (anexo 1).

11. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
1 •CONSENTIMIENTO INFORMADO ANEXO 1
2 •CUESTIONARIO (ENCUESTA) ANEXO 2
3 •PROGRAMA EDUCATIVO
4 •INTERVENCIÓN PROMOCIONAL
5 •CUESTIONARIO (ENCUESTA) ANEXO 2

12. Tabla N° 1. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según grupo de edades, en
la intervención educativa sobre lactancia materna en el periodo Enero- Octubre 2019.

13. Tabla N° 2 Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según el nivel escolar,
en la intervención educativa sobre lactancia materna en el periodo Enero- Octubre
2019.

14. Tabla N° 3 Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según su ocupación,
en la intervención educativa sobre lactancia materna en el periodo Enero- Octubre
2019.

15. Tabla N° 4. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según el estado civil,
en la intervención educativa sobre lactancia materna en el periodo Enero- Octubre
2019

16. Tabla N° 5. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según el número de
hijos, en la intervención educativa sobre lactancia materna en el periodo Enero-
Octubre 2019.

17. Tabla N° 6. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según la edad
gestacional, en la intervención educativa sobre lactancia materna en el periodo Enero-
Octubre 2019

18. Tabla N° 7. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según los
conocimientos sobre la modalidad de la lactancia materna antes y después de la
intervención educativa en el periodo Enero- Octubre 2019.

19. Tabla N° 8. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según sus
conocimientos sobre los beneficios de la lactancia materna en el lactante antes y
después de la intervención educativa en el periodo Enero- Octubre 2019..

20. Tabla N° 9. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según sus
conocimientos sobre el tiempo para amamantar, según el conocimiento sobre lactancia
materna antes y después de la intervención educativa en el periodo Enero- Octubre
2019.

21. Tabla N° 10. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según sus
conocimientos sobre las sustancias contraindicadas en la lactancia materna según el
conocimiento sobre lactancia materna antes y después de la intervención educativa en
el periodo Enero- Octubre 2019.

22. Tabla N° 11. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según los
conocimiento sobre técnicas de extracción de leche materna antes y después de la
intervención educativa en el periodo Enero- Octubre 2019.

23. Tabla N° 12. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según sus
conocimientos sobre la edad de comienzo de la lactancia materna antes y después de
la intervención educativa en el periodo Enero- Octubre 2019.

24. Tabla N° 13. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según sus
conocimientos sobre la duración de la lactancia materna exclusiva antes y después de
la intervención educativa en el periodo Enero- Octubre 2019.

25. Tabla N° 14. Distribución absoluta y porcentual de las embarazadas según los
conocimientos sobre los impedimentos de la lactancia materna antes y después de la
intervención educativa en el periodo Enero- Octubre 2019.

26. CONCLUSION
1. Existen muchos causas y factores que llevan consigo al destete precoz y a la
incorporación de alimentos antes de los 6 meses de edad, la primera y más importante
es el desconocimiento acerca de los múltiples beneficios que ofrece y las
repercusiones que pudieran tener los niños al no ser alimentados con la lactancia
materna.
2. La motivación que obtiene la madre para amamantar a su bebé y la facilidad para
iniciar y mantener esta práctica dependerá en gran medida del conocimiento que sobre
este tema tengan las personas que están en su entorno y el apoyo que le ofrezcan, en
especial a las madres primerizas.

27. Recomendaciones

28. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. OMS.org.com[ sede web]. Chile: Organización Mundial de la Salud;2012 [ Actualizado
8 octubre 2012; citado el 02 abril 2013].Semana Mundial de la Lactancia
MaternaDisponible en: http// new.paho.org/uru/index.php?option.
2. Fevensor1.ve.com [ sede web]. Venezuela: Feverson1; 2011[Actualizado en 20 de
agosto 2012 ; citado 9 de julio 2013].Disponible en: http/// Fevensor1ve.tripod.com/
lopna.Htm.
3. PAHO.org [sede web] Chile; Organizaron panamericana de la salud; 2012 [Actualizado
20 junio 2012; citado 7 enero 2013]. No le niegues la teta. Disponible en: http//:
new.paho.org/blog/chile
4. UNICEF. org[ sede web]. Venezuela: UNICEF; 2010-11[Actualizado el 6 septiembre
2012; citado 8 abril del 2013].Venezuela- Campaña de la Lactancia materna .
Disponible en: http///: www.Unicef.org/ Venezuela/spanish.
5. www.waba.orgorganizacion de lactancia materna internacional .