El documento describe una lección sobre el alfabeto en inglés para estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Sor María Juliana. La lección incluye canciones, deletrear nombres, presentarse a sí mismos y a otros, y ejercicios orales en parejas usando sus propios nombres. El objetivo es que los estudiantes se reconozcan a sí mismos como individuos y miembros de la clase, e introduzcanse a sí mismos y a otros.

1. Se realizará con estudiantes de ambos sexos(23 niños y 22 niñas); de la
Institución Educativa Sor María Juliana, cuyas edades oscilan entre 11 y 14
años, de estratos uno y dos, algunos de ellos con poca motivación por el estudio
del Idioma Inglés pero respetuosos entre ellos. Se introduce el tema,
averiguando conocimientos previos al respecto. El colegio posee una gran
cantidad de estudiantes, razón por la cual se ha escogido el aprendizaje flexible
porque éste, está acorde con los ritmos de aprendiza de cada individuo. El
aprendizaje de cualquier idioma, comienza siempre con la enseñanza del alfabeto,
de allí la importancia de conocer la pronunciación exacta de cada una de las letras
que lo componen para lograr un dominio de la lengua en un tiempo relativamente
corto.
Para el desarrollo del tema se contará con los conocimientos previos del
estudiante, una vez indagado esto, se les escribirá en el tablero1. Warm up
activity: (five minutes) la canción My ABC
https://www.youtube.com/watch?v=k3E0Sq1uJBc) ( se les orienta, la cantan, en
forma general, después individual, la copian en sus cuadernos y la pueden
reforzar en casa en la dirección dada anteriormente).2. Spelling names, en esta
etapa deletrean sus nombres..3. Introducing names and surnames. 4. Dialogue:
A:What is your name? B:My name is Pat B: What is your name? A: My name
is Brought
B: Spell that, please? A: B-R-O-U-G-H-T B: Thanks. Con base en éste,
se forman por parejas, desarrollando ejercicios orales, empleando sus propios
nombres y apellidos y deletreándolos, como consulta www.real-
english.com/reo/3/unit3.asp después de observar el video para reforzar
contenido visto en clase, hace click en ejercicio No 1 Real English Exercises,
allí: lo analiza, escribe la letra que oye, luego se graba, diciendo el alfabeto inglés.
La enseñanza del inglés se hace más viable con la ayuda de una serie de
recursos: canciones, trabajo en equipo y fortalecimiento de saberes con ayuda
de las TICS, para profundizar y optimizar el aprendizaje de una segunda lengua.
Área: Humanidades: English (Inglés)
Grado: Sexto Sixth Grade
Tema The Alphabet: Deletrear nuestros nombres y los de otros.
Objetivos Reconocerse a sí mismo como individuo y miembro de la clase
Recognize self as an individual and a member of a class
Introducing oneself and others: Informal presentations..