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Plan clase de español
Nombres:
Geraldine Ibarra
&
Daniela vega
Tema:
Las vocales
Escuela normal superior del distrito de
barranquilla
2015
1. Datos:
Materia: Español
Profesor a cargo: Geraldine Ibarra y
Daniela vega.
Tema: Las Vocales
Fecha de clases:
2. Objetivo de la clase
 Saber la definición de las vocales
 Conocimiento: identificar tres de las
cinco vocales correctamente.
 Valores: imitara corporalmente la
vocal que mas le gusto con un
mínimo de dificultad.
3. CONTENIDOS QUE SE
ABORDARÁN EN LA CLASE:
a) CONTENIDOS CONCEPTUALES:
b) CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
c) CONTENIDOS ACTITUDINALES:
4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Desarrollo:
1. Se presentara la definición de las
vocales para identificarlas.
2. Se presentaras palabras para que las
idenfifiques mejor.
3. Se desarrollaran videos didácticos para
identificarlas mas rápido.
5. ACTIVIDADES:
Se desarrollaran videos para manejar mejor
la practica y el aprendizaje de las vocales.
Mediante videos de música .
6. Recuros
Tener libreta para ir anotando y
desarrollando cada una de las actividades.
7. ESTIMACIÓN DEL TIEMPO:
El desarrollo de los videos dura 3 minutos
o mas.
8. Evaluación:
Se pondrán actividades creativas para
realizar en casa con ayuda de los padres ,
para saber que tanto es el manejo de las
vocales que tiene el estudiante.
9. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA
PREPARAR LA CLASE:
Blegger

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Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
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Plan clase de_español

  • 1. Plan clase de español Nombres: Geraldine Ibarra & Daniela vega Tema: Las vocales
  • 2. Escuela normal superior del distrito de barranquilla 2015 1. Datos: Materia: Español Profesor a cargo: Geraldine Ibarra y Daniela vega. Tema: Las Vocales Fecha de clases: 2. Objetivo de la clase  Saber la definición de las vocales
  • 3.  Conocimiento: identificar tres de las cinco vocales correctamente.  Valores: imitara corporalmente la vocal que mas le gusto con un mínimo de dificultad. 3. CONTENIDOS QUE SE ABORDARÁN EN LA CLASE: a) CONTENIDOS CONCEPTUALES: b) CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: c) CONTENIDOS ACTITUDINALES: 4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Desarrollo: 1. Se presentara la definición de las vocales para identificarlas.
  • 4. 2. Se presentaras palabras para que las idenfifiques mejor. 3. Se desarrollaran videos didácticos para identificarlas mas rápido. 5. ACTIVIDADES: Se desarrollaran videos para manejar mejor la practica y el aprendizaje de las vocales. Mediante videos de música . 6. Recuros Tener libreta para ir anotando y desarrollando cada una de las actividades. 7. ESTIMACIÓN DEL TIEMPO:
  • 5. El desarrollo de los videos dura 3 minutos o mas. 8. Evaluación: Se pondrán actividades creativas para realizar en casa con ayuda de los padres , para saber que tanto es el manejo de las vocales que tiene el estudiante. 9. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA PREPARAR LA CLASE: Blegger