Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 1 para niños de 2 años de edad en la escuela Nannys. La sesión se centra en el tema "Mi cuerpo en acción" y tiene como objetivos desarrollar la psicomotricidad de los niños y comprender su propio cuerpo a través de la exploración y el juego. La sesión incluye canciones, materiales como plumas y aros, y un circuito psicomotriz para que los niños exploren sus cuerpos y se diviertan. La sesión

1. SESION DE APRENDIZAJE Nº 1
I. Datos informativos:
1.1. I.E. Nannys.
1.2. Docente: Silvia Liliana Becerra Sánchez.
1.3. Título: “Mi cuerpo en acción”
1.4. Edad: 2 años.
II. Propósitos de aprendizaje:
AREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS/
INDICADORES
TECNICA INSTRUMENTOS
PSICOMOTRICIDAD Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad.
Comprende su
cuerpo.
Realiza acciones de
exploración y juego
en las que coordina
movimientos de sus
manos y pies al
realizar la actividad.
Observación. Lista de Cotejo.

2. III. Secuencia didáctica
INTERACCIONES
ESTRATEGIAS RECURSOS
ADULTO –NIÑO
- Iniciamospresentándonosenlacual con
ayudade nuestrasclavescantaremos
“PaloPalito”.
- La docente lestrajounacaja sorpresaa
losniñosenla cual cantaremos“Que
será”.
- Se utilizaralosmaterialesque están
dentrode la caja enordenutilizando
todosnuestrossentidos.
- Les pediremosalosniñosque se acuesten
enlas colchonetas yque observenel
techoen lacual se proyectaracoloresy
formasendonde losniñosparticiparan
activamente,graciasal sentidode lavista.
Claves.
Caja sorpresa.
Micas
luminosas.
Linterna.
Canción de
relajación
NIÑO – OBJETO
- Se le mostrara a los niños losmateriales
que le trajo la maestraa su jardín.
- En el patiose encuentrauncircuito
psicomotorenel cual el niñotendráque
explorarcadamaterial del circuito
mediante “ELJUEGO DE ESTACIONES”.
3 aros.
2 varillas
Rompecabezas
3d
3 conos de
tamaños.
La batalla del
movimiento.
ADULTO – NIÑO –
OBJETO
- Se lesindicaraa losniñoslasnormas del
juego.
- Los niñostendrán que utilizarlos
materialesde acuerdoconel patróndel
circuitoencompañía de la música.
El marinero.
ADULTO – NIÑO
- Finalmentese lesentregaraunaplumaa
cada uno de losniñosy al ritmode la
músicase acariciaran todosu cuerpo.
- Felicitaremosalosniñosporsu
participaciónyse le hace entregade los
souvenir.
Plumas
Canción de
relajacion.

3. IV. Evaluación
ÍTEM
Nombre de los
niños y niñas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
V. Bibliografía
Programacióncurricularde educacióninicial.
VI. Anexos
RELAJACION INICIAL
https://www.youtube.com/watch?v=CB5aevEWyvA
BATALLA DEL MOVIMIENTO
https://www.youtube.com/watch?v=AlZeLejiuio
EL MARINERO
https://www.youtube.com/watch?v=uTK_7MOFV4s
RELAJACION FINAL
https://www.youtube.com/watch?v=x8jn0Hu8Zl8