Este documento presenta un ejercicio de clasificación y organización de palabras en series para estudiantes de primer grado de secundaria. El ejercicio incluye listas de palabras sueltas que deben ser agrupadas en series de acuerdo a su temática y ordenadas. También incluye ejemplos de series incompletas que deben ser completadas con dos palabras más, así como preguntas sobre símbolos patrios, elementos químicos y héroes peruanos.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 1º FECHA: 21/05/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Series verbales
I. Observa detenidamente y clasifica las palabras en series según corresponda:
Abogada Pera Contador Pantalón
Camisa Blanco El Peruano Azul
Enrique Cristina Luis Profesor
La República Apreciación Morado Sanación
Verdemar Chompa Mandarina La Razón
Beto Timón Pepe Pancho
Manzana El Comercio Lucero Plátano
Constitución Médico Duración Ambición
Tito Rosaura Ingeniero Manuel
Llanta Lucho Freno Motor
Absalón Lila Renzo Antropólogo
Bruno Jorge Chasís Toño
María Persuasión La Nación Milagros
Liberación Polo Blusa Aro
Falda Chirimoya Alexandra Ciruelo
01. _____________, ______________, _____________, ______________, _____________,
02. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
03. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
04. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
05. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
06. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
07. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
08. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
09. _____________, _____________, _____________, ______________, _____________,
10. _____________, _____________, _____________, _____________, _____________,

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
II. Une con una línea y colorea con un mismo color las palabras que integran las diferentes series.
III. Completa la serie con dos vocablos más.
1) Jauría, Ejército, Arboleda, ______________________ , ____________________ .
2) Rímac, Marañón, Ucayali, ______________________ , ____________________ .
3) Vargas Llosa, Bryce, Ribeyro, ______________________ , ____________________ .
4) Tenis, Golf, Equitación, ______________________ , ____________________ .
5) Miraflores, La Molina, San Isidro, ______________________ , __________________.
6) Blusa, Falda, Chompa, ______________________ , ____________________ .
7) Mandarina, Naranja, Lima, ______________________ , ____________________ .
8) Sócrates, Platón, Aristóteles, ______________________ , ____________________ .
9) Amapola, Dalia, Crisantemo, ______________________ , ____________________ .
10) Telégrafo, Locomotora, Radio, ______________________ , ___________________
IV. Ofrece tres ejemplos que se refieran a :
a) Símbolos patrios  _________________ _________________ _____________
b) Elementos químicos _________________ _________________ _____________
c) Héroes peruanos  _________________ _________________ _____________
PLUMONES ACOPLAR TÉMPERAS
CONECTAR SILLA BUTACA
SOFÁ ÓLEOS ESCAÑO
LIGAR BANCO EMPALMAR
CRAYOLAS ENGARZAR ACUARELA