Este documento presenta un examen de razonamiento verbal para estudiantes de 5to grado. Consiste en tres secciones. La primera sección contiene 15 series de palabras y pregunta identificar la palabra que continúa cada serie. La segunda sección pide nombrar cuatro elementos de 15 campos semánticos diferentes. La tercera sección crea un breve texto y luego extrae tres grupos de palabras de acuerdo a su serie correspondiente. El examen evalúa las habilidades de razonamiento lógico y vocabulario de los estudiantes.
1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 5º FECHA: 01/07/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Series verbales
I. Analiza y subraya la alternativa que continúa cada serie.
1. Té, chica, café,…
a) Jugo
b) Mazamorra
c) Helado
d) avena
2. tres, trece, treinta,…
a) Cero
b) Treinta
c) Trescientos
d) Noventa y tres
3. Alfiler, aguja, clavo,…
a) Chinche
b) Chinchilla
c) Espada
d) Martillo
4. Zorro, lobo, hiena,…
a) Cánido
b) Chacal
c) Lobezno
d) cachorro
5. Peso, libra, esterlina,
euro,…
a) Peso peruano
b) Franco suizo
c) Dólar muc
d) Ecuatoriano
6. Camote, yuca, papa,…
a) Oca
b) Espárrago
c) Tomate
7. Nadería, insignificancia, pequeñez,…
a) Diminuto
b) Microscópico
c) Bledo
d) Indivisible
8. Bastón, vara, cetro,…
A) Palo
B) Consuelo
C) Hueso
D) Báculo
9. Aleta, dorsal, branquias, escamas,…
a) Pescado
b) Cubre agallas
c) Gónadas
d) Pez
10. Saldo, deuda, ingreso,…
a) Conteo
b) Apuro
c) Egreso
d) Culminación
11. Soya, maicena, siete semillas,…
a) Gaseosa
b) Energizante
c) Cañihua
d) Anis
12. Cuestionario, vocabulario, balotario,…
a) Interrogantes
b) Evaluación
c) Encuestas
d) Tesoro
13. Repostero, armario, ropero,…
a) Espejo
b) Refrigeradora
c) Alacena
d) Homo
14. Fisiócrata, mercantilista, liberal
a) Economista
b) Monetarista
c) Doctrinario
d) Renacentista
15. Publicidad, consumo, propaganda,…
a) Producto
b) Difusión
c) Engaño
d) Entretenimiento
16. Actuación, actriz, actor,…
a) Actualizar
b) Actual
c) Actitud
d) Acto
2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
II. Analiza y escribe cuatro elementos de los siguientes campos semánticos.
a) Danzas peruanas : ________________________________________________________
b) Instituciones educativas : ________________________________________________________
c) Elementos químicos : ________________________________________________________
d) Ciudades europeas : ________________________________________________________
e) Procesos mentales : ________________________________________________________
f) Inteligencias múltiples : ________________________________________________________
g) Derivados del petróleo : ________________________________________________________
h) Joyas : ________________________________________________________
i) Huesos de los dedos : ________________________________________________________
j) Lexemas : ________________________________________________________
k) Árboles : ________________________________________________________
l) presidentes peruanos : ________________________________________________________
m) sinónimos de fotografía : ________________________________________________________
n) Diminutivos : ________________________________________________________
o) Medios de transportes : ________________________________________________________
III. Crea un breve texto y luego extrae tres grupos de palabras y específica a qué serie pertenecen.
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Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
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