Este documento describe una sesión de clase en la que los estudiantes rotularán sectores de su aula para organizar materiales. Los estudiantes trabajarán en parejas para proponer nombres para los sectores y escribir los rótulos. El maestro observará su progreso en la escritura y les brindará apoyo. Al final, los estudiantes presentarán sus rótulos y organizarán los materiales en los sectores rotulados.