Este documento presenta una propuesta para implementar un programa de mentoring en la empresa Multiagro, S.R.L. con el objetivo de desarrollar las habilidades directivas. El estudio describe los elementos de un programa de mentoring, define las competencias del mentor, y diseña una propuesta para el programa incluyendo la ruta de implementación. Los resultados muestran que el programa se enfocaría en puestos nuevos y claves, con resultados esperados como la expansión de operaciones y el desarrollo de habilidades directivas. Se concluye que el estudio es factible y el
Programa Augere de Certificación en Mentoring.NA#GROW
PROGRAMA AUGERE DE CERTIFICACIÓN EN MENTORING.
«Una metodología para el desarrollo del talento».
¿Para quiénes? Directivos y Managers de áreas de RR.HH., funcionales y de negocio. ¿Para qué? Para descubrir nuevos modos de intervenir en las organizaciones, acompañando el desarrollo de personas y equipos internos.
El Programa Augere de Certificación en Mentoring está acreditado por la ICF como CCE (Educación Continua en Coaching) con 12 créditos, de los cuales, 7.25 unidades en el Área de Competencias Clave y 4.75 unidades en el Área de Recursos de Desarrollo.
Más Información:
https://namagazine.es/producto/programa-augere-de-certificacion-en-mentoring/
Programa Augere de Certificación en Mentoring.NA#GROW
PROGRAMA AUGERE DE CERTIFICACIÓN EN MENTORING.
«Una metodología para el desarrollo del talento».
¿Para quiénes? Directivos y Managers de áreas de RR.HH., funcionales y de negocio. ¿Para qué? Para descubrir nuevos modos de intervenir en las organizaciones, acompañando el desarrollo de personas y equipos internos.
El Programa Augere de Certificación en Mentoring está acreditado por la ICF como CCE (Educación Continua en Coaching) con 12 créditos, de los cuales, 7.25 unidades en el Área de Competencias Clave y 4.75 unidades en el Área de Recursos de Desarrollo.
Más Información:
https://namagazine.es/producto/programa-augere-de-certificacion-en-mentoring/
Para Directivos que desean llevar su liderazgo a un nivel más alto.
Desarrollo: 2 jornadas de trabajo sobre la metodología 5 Pasos, y 3 sesiones individuales de Coaching.
For executives who want to take their leadership to a higher level.
Development: 2 working days (5 Steps methodology), and 3 individual coaching sessions.
Programa Augere de Certificación en Mentoring.NA#GROW
PROGRAMA AUGERE DE CERTIFICACIÓN EN MENTORING.
«Una metodología para el desarrollo del talento».
¿Para quiénes? Directivos y Managers de áreas de RR.HH., funcionales y de negocio. ¿Para qué? Para descubrir nuevos modos de intervenir en las organizaciones, acompañando el desarrollo de personas y equipos internos.
El Programa Augere de Certificación en Mentoring está acreditado por la ICF como CCE (Educación Continua en Coaching) con 12 créditos, de los cuales, 7.25 unidades en el Área de Competencias Clave y 4.75 unidades en el Área de Recursos de Desarrollo.
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Programa Augere de Certificación en Mentoring.NA#GROW
PROGRAMA AUGERE DE CERTIFICACIÓN EN MENTORING.
«Una metodología para el desarrollo del talento».
¿Para quiénes? Directivos y Managers de áreas de RR.HH., funcionales y de negocio. ¿Para qué? Para descubrir nuevos modos de intervenir en las organizaciones, acompañando el desarrollo de personas y equipos internos.
El Programa Augere de Certificación en Mentoring está acreditado por la ICF como CCE (Educación Continua en Coaching) con 12 créditos, de los cuales, 7.25 unidades en el Área de Competencias Clave y 4.75 unidades en el Área de Recursos de Desarrollo.
Más Información:
https://namagazine.es/producto/programa-augere-de-certificacion-en-mentoring/
Para Directivos que desean llevar su liderazgo a un nivel más alto.
Desarrollo: 2 jornadas de trabajo sobre la metodología 5 Pasos, y 3 sesiones individuales de Coaching.
For executives who want to take their leadership to a higher level.
Development: 2 working days (5 Steps methodology), and 3 individual coaching sessions.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
El seminario está diseñado para constituir un equipo de facilitadores internos que intervengan en la identificación de necesidades formativas de la organización y que se enfoquen de manera exitosa en el diseño de talleres y programas, implementación de entrenamientos, elaboración de materiales didácticos y evaluación de acciones formativas a través de una guía detallada de las metodologías y técnicas más exitosas en la enseñanza de adultos en un ambiente laboral.
Se trabajan los temas relacionados con el proceso de capacitación que es necesario para implantar un software. Aunque lo mencionado también se puede aplicar a cualquier tipo de capacitación. Se analiza las variables que influyen sobre las personas para que participen activamente, así como la forma como aprenden.
Se establecen una serie de pasos para lograr éxito en la capacitación.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVASTBL The Bottom Line
Desarrollar en el participante un conjunto de competencias que le permita diseñar, formular e implementar un modelo de aprendizaje adaptado a las necesidades de la organización y las personas que la conforman, considerando su entorno y los desafíos que enfrentaran en el mediano y largo plazo.
Factores/aspectos importantes que los gerentes de recursos humanos y otros, deben de tomar en consideración al momento de planificar el proceso de capacitación del personasl de la empresa.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
El seminario está diseñado para constituir un equipo de facilitadores internos que intervengan en la identificación de necesidades formativas de la organización y que se enfoquen de manera exitosa en el diseño de talleres y programas, implementación de entrenamientos, elaboración de materiales didácticos y evaluación de acciones formativas a través de una guía detallada de las metodologías y técnicas más exitosas en la enseñanza de adultos en un ambiente laboral.
Se trabajan los temas relacionados con el proceso de capacitación que es necesario para implantar un software. Aunque lo mencionado también se puede aplicar a cualquier tipo de capacitación. Se analiza las variables que influyen sobre las personas para que participen activamente, así como la forma como aprenden.
Se establecen una serie de pasos para lograr éxito en la capacitación.
Este entrenamiento le brindará un recorrido exhaustivo sobre las habilidades y competencias consideradas críticas para el desarrollo exitoso de su cargo. El programa está diseñado para ser muy interactivo de tal forma que usted y su equipo aprendan las destrezas necesarias de la manera más práctica posible.
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVASTBL The Bottom Line
Desarrollar en el participante un conjunto de competencias que le permita diseñar, formular e implementar un modelo de aprendizaje adaptado a las necesidades de la organización y las personas que la conforman, considerando su entorno y los desafíos que enfrentaran en el mediano y largo plazo.
Factores/aspectos importantes que los gerentes de recursos humanos y otros, deben de tomar en consideración al momento de planificar el proceso de capacitación del personasl de la empresa.
Cursos y Talleres de Capacitación empresarial, Objetivos y Temarios, horarios así como a quien van dirigidos. De igual forma encontrará información sobre Consultoría y Capacitación con subsidio de la Secretaría de Economía.
Estamos a sus órdenes en: http://www.facebook.com/GRUPOMEXICA, mail: info@grupomexica.com, o en los Teléfonos: 322 2229341 y/o 322 1507534, en el Lada sin Costo: 01800 8235551
Cursos y Talleres de Capacitación empresarial, Objetivos y Temarios, horarios así como a quien van dirigidos. De igual forma encontrará información sobre Consultoría y Capacitación con subsidio de la Secretaría de Economía.
Estamos a sus órdenes en: http://www.facebook.com/GRUPOMEXICA, mail: info@grupomexica.com, o en los Teléfonos: 322 2229341 y/o 322 1507534, en el Lada sin Costo: 01800 8235551
información que aporta los conocimientos de un lider Liderando personas clases de lideres para el trabajo de equipo, aprenderemos el buen desempelño de las funciones
1. Trabajo de Investigación Final para optar por el
título de
Magister en Gestión de Empresas, concentración
Habilidades Directivas.
Martin Valerio 1998-5118
Rafael Dorville 2007-0797
´´Propuesta de
implementación de un
programa de mentoring para
el desarrollo de las habilidades
directivas en la Empresa
Multiagro, S.R.L. Baní,
República Dominicana’’
2. Justificación & Presentación del Problema
Justificación de la Investigación
Empresa de carácter familiar;
Crecimiento exponencial en el año 2014;
No posee un esquema estructurado en la capacitación para el desarrollo de las habilidades
directivas;
Presentación del Problema
Interés de la empresa en un proceso de reingeniería organizacional;
Necesidad de identificar personal que pueda crecer y ocupar otras posiciones dentro de la
empresa;
La necesidad de establecer un programa que permita capacitar y desarrollar el personal de
la empresa.
3. Objetivos de Investigación
1. Describir los elementos que componen un programa de mentoring
para la empresa Multiagro, S.R.L.
2. Definir las competencias del mentor para el programa de mentoring
en la empresa Multiagro, S.R.L.
3. Diseñar la propuesta del plan de mentoring para la empresa
Multiagro, S.R.L.
4. Establecer la ruta de implementación del programa de mentoring
para el desarrollo de las competencias directivas en la empresa
Multiagro, S.R.L.
4. Marco Conceptual
I. Mentoring
Rodríguez (2012)
Núñez (2011)
De Long (2008)
Soler (2005)
II. Habilidades
Directivas
Morrison (2007)
Whetten y Cameron (2005)
Kochanski (1998)
7. Metodología – Población & Métodos
El enfoque que se utilizó en esta investigación fue cuantitativo.
La decisión respecto al alcance de esta investigación fue exploratoria en sus fases
iniciales y posteriormente descriptiva.
En la selección de la población de esta investigación se ha considerado el universo
completo de la población.
En las técnicas se utilizaron entrevistas(Anexo 1) y encuestas(Anexo 2).
Fuente: Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2010).
8. Resultados (O1)
Elementos que componen el programa de
Mentoring
Diseño y planeación del programa
Manejo del programa
Operaciones del programa
Evaluación del programa
Población
Tipo de mentoring
Objetivo del programa
Reclutamiento
Selección
Orientación y
Entrenamiento
Evaluación de los
objetivos
Grupo de consejeros
Sistema de desarrollo
Sistema de monitoreo
9. Resultados (O1)
Elementos que componen el programa de
Mentoring
Diseño y planeación del programa
Manejo del programa
Operaciones del programa
Evaluación del programa
Población
Tipo de mentoring
Objetivo del programa
Reclutamiento
Selección
Orientación y
Entrenamiento
Evaluación de los
objetivos
Grupo de consejeros
Sistema de desarrollo
Sistema de monitoreo
10. Resultados (O2)
Competencias de los mentores en el programa de mentoring en la empresa
Multiagro
Frecuencia* Porcentaje
Capacidad para ayudar a alguien a establecer sus propios objetivos y a
conseguirlos.
1 16.67%
Capacidad para compartir los conocimientos y la pericia. 5 83.33%
Capacidad de adaptación. 0 0
Capacidad para comunicarse y para entablar una relación interpersonal. 6 100%
Capacidad para escuchar atentamente sin juzgar. 1 16.67%
Capacidad para animar y motivar a las personas. 5 83.33
Capacidad para orientar. 0 0
Capacidad para encontrar información según la materia de la
mentorización y las necesidades del mentorizado.
0 0
Capacidad para crear redes. 0 0
Capacidad para trabajar en equipo. 0 0
Capacidad para gestionar el tiempo 0 0
Fuente: Cuestionario aplicado a la presidencia y a las gerencias de la empresa
Multiagro, S.R.L (Anexo 2)*Se podía marcar mas de una respuesta
Competencias de los mentores en el programa de mentoring en la empresa Multiagro
11. Resultados (O3)
Población del programa de
mentoring
Frecuencia* Porcentaje
Los puestos que deben ser creados
nuevos en el organigrama.
6 100%
Los puestos más importantes en la
empresa.
4 66.67%
Los puestos de las personas que
quieran.
2 33.33%
No lo sé 0 0
Puestos que deben ser creados
en la empresa
Frecuencia* Porcentaje
Gerente de Marketing 1 16.67%
Gerente de Recursos Humanos 6 100%
Agente Aduanero 5 83.33%
Gerente de Calidad 2 33.33%
Población del programa de Mentoring Puestos que deben ser creados en la empresa
Fuente: Cuestionario aplicado a la presidencia y a las gerencias de la empresa Multiagro, S.R.L
(Anexo 2). *Se podía marcar mas de una respuesta.
12. Resultados (O3)
Resultados esperados del programa Frecuencia* Porcentaje
La posibilidad de expandir nuestras operaciones internas sin la necesidad de
traer o contratar personal de fuera.
4 66.67%
Crear un plan de su sucesión 4 66.67%
Desarrollar las habilidades directivas de nuestros ejecutivos. 5 83.33%
Crear una base de datos de las competencias de los puestos claves de la
empresa
3 50%
Acelera el proceso de aprendizaje 3 50%
Supone, a los nuevos en un puesto de trabajo, adaptarse con mayor facilidad
a su nueva forma de trabajo
1 16.67%
Ayuda a transferir importantes conocimientos tácitos de un grupo de
empleados a otros
1 16.67%
Resultados esperados del programa de Mentoring
*Se podía marcar mas de una respuesta.
Fuente: Cuestionario aplicado a la presidencia y a las gerencias de la empresa
Multiagro, S.R.L (Anexo 2)
14. Conclusiones
Diseño y planeación del programa
Manejo del programa
Operaciones del programa
Evaluación del programa
• Podemos concluir que este estudio es factible para la
implementación de un programa de mentoring para el desarrollo de
las habiliadades directivas.
• El programa diseñado consta de los siguientes elementos:
15. ¡Recomendaciones para la Organización!
Hacer un plan de carrera para los empleados;
Coordinar reuniones entre los líderes gerenciales
y los colaboradores;
Motivar reuniones entre distintos
departamentos;
Elaborar un plan de comunicación empresarial;
Ofrecer capacitación al personal;
Creación de una gerencia de Recursos Humanos.
16. Oportunidades Futuras
Seguir utilizando los instrumentos correspondientes para medir
las capacidades de los gerentes;
Identificar y analizar los niveles de satisfacción de los
colaboradores;
18. Trabajo de Investigación Final para optar por el
título de
Magister en Gestión de Empresas, concentración
Habilidades Directivas.
Martin Valerio 1998-5118
Rafael Dorville 2007-0797
´´Propuesta de
implementación de un
programa de mentoring para
el desarrollo de las habilidades
directivas en la Empresa
Multiagro, S.R.L. Baní,
República Dominicana’’
Notas del editor
Elementos que Componen el Programa de Mentoring para la Empresa Multiagro S.R.L
Diseño y planeación del programa. En este elemento se busca determinar la población que participara en el programa de mentoring, se deja establecido el tipo de mentoring que se ejecutara, la frecuencia de los encuentro entre los mentorizados y el mentor y los resultados que se esperan del programa.
Manejo del programa. En este elemento se definen las partes que van a ser el control del programa, tal como la formación del consejo directivo cuyas responsabilidades serán de servir de consejero sobre como diseñar, manejar, evaluar y financiar su programa de mentoring. De igual forma se define los controles del programa que sirven para identificar si los objetivos trazados se están logrando. Y también las estrategias para el desarrollo de la población que compone este programa.
Operaciones del programa. En este elemento se definen las competencias que debe poseer los mentores de este programa y los puestos que serán electos como mentorizados para el programa. Luego, se procede a capacitar a los mentores en las competencias que deben mejorar para lograr los objetivos buscados del programa.
Evaluación del programa. En este elemento se examina si los objetivos trazados por la empresa y las sesiones de mentoring se han cumplido.
Elementos que Componen el Programa de Mentoring para la Empresa Multiagro S.R.L
Diseño y planeación del programa. En este elemento se busca determinar la población que participara en el programa de mentoring, se deja establecido el tipo de mentoring que se ejecutara, la frecuencia de los encuentro entre los mentorizados y el mentor y los resultados que se esperan del programa.
Manejo del programa. En este elemento se definen las partes que van a ser el control del programa, tal como la formación del consejo directivo cuyas responsabilidades serán de servir de consejero sobre como diseñar, manejar, evaluar y financiar su programa de mentoring. De igual forma se define los controles del programa que sirven para identificar si los objetivos trazados se están logrando. Y también las estrategias para el desarrollo de la población que compone este programa.
Operaciones del programa. En este elemento se definen las competencias que debe poseer los mentores de este programa y los puestos que serán electos como mentorizados para el programa. Luego, se procede a capacitar a los mentores en las competencias que deben mejorar para lograr los objetivos buscados del programa.
Evaluación del programa. En este elemento se examina si los objetivos trazados por la empresa y las sesiones de mentoring se han cumplido.
Competencias del mentor eficaz para el programa de mentoring para la empresa Multiagro SRL.
Capacidad para compartir los conocimientos y la pericia,
Capacidad para animar y motivar a las personas
Capacidad para comunicarse y para entablar una relación interpersonal las electas.
Fijar niveles altos de logro (tienen expectativas positivas y elevadas sobre la tarea y el mentorizado).
Organizar experiencias que promuevan el desarrollo de las personas a quienes se aconseja, conduciéndoles hacia proyectos y equipos importantes, y hacia tareas que sean retos profesionales.
Saber fomentar el desarrollo de las personas: saber escuchar, saber establecer empatía con los demás, y su personalidad convierte el mentoring en una experiencia satisfactoria.
Saber cómo aprenden mejor sus mentorizados (por experiencia directa, dialogo u otros métodos).
Ser honesto.
Diseño de la Propuesta del Plan de Mentoring para la Empresa Multiagro, S.R.L.
Por medio de la encuesta se definió que la población de esta primera etapa atenderá será la de los puestos nuevos que la gerencia entiende que deben crearse, dígase, Gerente de RRHH y agente aduanero y por los puestos de mayor importancia para la empresa que son las gerencias general, financiera y de ventas.
Los gerentes entienden que existen personas con capacidad para ser mentores en la empresa, viendo que 4 de los 6 encuestados responden afirmativamente a esta proposición. De forma que es necesario identificar a dos mentores adicionales para el programa ya que3 de los 5 necesarios quedan definidos por las personas que ocupan los puestos de mayor importancia para la empresa.
Este programa de mentoring será tradicional y utilizara el e-mentoring.
La naturaleza de las sesiones de mentoring tendrán un enfoque principal en desarrollar las habilidades directivas de los mentorizados además de transmitir las competencias técnicas del mentor.
Por medio de la encuesta se pudo determinar los tres resultados esperados de este programa de mentoring, estos son:
La posibilidad de expandir las operaciones internas de la empresa sin la necesidad de traer o contratar personal de fuera.
Crear un plan de su sucesión.
Desarrollar las habilidades directivas de nuestros ejecutivos.
Diseño de la Propuesta del Plan de Mentoring para la Empresa Multiagro, S.R.L.
Por medio de la encuesta se definió que la población de esta primera etapa atenderá será la de los puestos nuevos que la gerencia entiende que deben crearse, dígase, Gerente de RRHH y agente aduanero y por los puestos de mayor importancia para la empresa que son las gerencias general, financiera y de ventas.
Los gerentes entienden que existen personas con capacidad para ser mentores en la empresa, viendo que 4 de los 6 encuestados responden afirmativamente a esta proposición. De forma que es necesario identificar a dos mentores adicionales para el programa ya que3 de los 5 necesarios quedan definidos por las personas que ocupan los puestos de mayor importancia para la empresa.
Este programa de mentoring será tradicional y utilizara el e-mentoring.
La naturaleza de las sesiones de mentoring tendrán un enfoque principal en desarrollar las habilidades directivas de los mentorizados además de transmitir las competencias técnicas del mentor.
Por medio de la encuesta se pudo determinar los tres resultados esperados de este programa de mentoring, estos son:
La posibilidad de expandir las operaciones internas de la empresa sin la necesidad de traer o contratar personal de fuera.
Crear un plan de su sucesión.
Desarrollar las habilidades directivas de nuestros ejecutivos.
Ruta de Implementación del Programa de Mentoring
Presentación del concepto y del proceso a nivel directivo.
Selección del consejo directivo que estará compuesto por los mandos medios de la empresa, su presidente y un representante de una empresa especialista en mentoring.
El consejo directivo debe evaluar las objetivos que fueron identificados en la encuesta para ver si todos son aplicables a la implementación y en el caso de ser necesario, agregar o quitar alguno.
Se pide autorización escrita a la presidencia para implementar el programa.
Se inscriben a los mentores que el consejo directivo ha seleccionado en adicción a los mentores que surgen de los puestos mas importantes de la empresa.
El consejo directivo selecciona los mentorizados de este programa y se procede a la fase de emparejamiento.