Este documento presenta una guía para realizar un diagnóstico situacional. Explica que el diagnóstico implica identificar e interpretar los factores que determinan una situación para comprender las problemáticas. También describe los objetivos, aplicaciones, métodos y secciones clave de un protocolo para realizar un diagnóstico, incluyendo introducción, antecedentes, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco conceptual, métodos e instrumentos y conclusiones.

1. DIAGNÓSTICO
SITUACIONAL

3. Conocimiento aproximado de las
problemáticas, a partir de la
identificación e interpretación
de los factores que determinan su
situación.
Análisis de sus perspectivas y una
evaluación de la misma.

4. OBJETIVOS
• Identificar las áreas a desarrollar.
• Formular recomendaciones.

5. APLICACIONES
• Ofrece información sobre distintas
problemáticas- ANÁLISIS FODA
• Definir y diseñar programas de
prevención, control o erradicación de
enfermedades .
• Identificar asociaciones causales como
base para hipótesis de estudios
epidemiológicos.

6. • Facilita la prestación de servicios de
salud.
• Proporciona información indispensable
para la evaluación para los programas de
salud.

7. ¿QUÉ ES FODA?
Herramienta de estudio de la situación de
un proyecto, analizando sus características
internas y su situación externa, para
conocer la situación real en la que se
encuentra el proyecto y así planear una
estrategia a futuro.

8. PROTOCOLO
• PORTADA
Tema
• INTRODUCCIÓN.
• ANTECEDENTES.
• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Descripción del problema
Formulación del problema
Delimitación del estudio

9. • JUSTIFICACIÓN.
• OBJETIVOS.
Generales
Específicos.
• MARCO CONCEPTUAL.
• MÉTODOS E INSTRUMENTOS
Diseño de metodología.
Hipótesis
Resultados

10. • CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES.
• ANEXOS

11. INTRODUCCION
Sección inicial cuyo propósito es
contextualizar el texto que se esta
exponiendo..
Alcance del doc.
Breve explicación.

12. ANTECEDENTES
Sitúa y describe las características
generales de la población a ser estudiada
tales como:
•Sociodemográficas
•Demográficas
•Infraestructura
•Servicios
•Situación de salud

13. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
¿Cuál es el problema a ser abordado?
Descripción del problema
Debe definir de manera objetiva la situación
real y actual del problema, se señalan todas
las características de la problemática

14. Delimitación de estudio
Señalar los limites
I. De conocimiento
II.Institucionales
III.Geográficos
IV.Tiempo
V.Recursos

15. JUSTIFICACIÓN
Se especifica claramente la razón o
razones que acreditan el desarrollo del
diagnostico, ubicándolo en el contexto del
impacto de salud y social que tendrán los
resultados de los mismos.

16. OBJETIVOS
• GENERAL
Deberá contener el gran propósito y mostrar
congruencia con el planteamiento.
• ESPECIFICOS
Contribuyen al cumplimiento del general.

17. MARCO CONCEPTUAL
Describe el tipo de diagnostico a realizar,
además de contener todos los conceptos y
elementos teóricos, que permitan sustentar
el proyecto.

18. MÉTODOS E INSTRUMENTOS
Diseño de metodológica.
¿Cómo se investigara el problema?
Tipo de estudio según su finalidad:
• Básica
• Aplicada
• Tecnológica

19. Tipo de estudio según su enfoque:
•Bibliografica
•Cuantitativa
•Experimental

20. Población, muestra.
• Población: es la totalidad de sujetos o
elementos que tienen caracteristicas
comunes.
• Muestra: es un sub conjunto de la
población.

21. Método, técnicas e
instrumentos de recolección de
dato.
• Explica el procedimiento de intervención
de los métodos, con el propósito de
obtener datos validos y confiables para su
procesamiento y análisis.

23. Hipótesis: Proporción que nos permite
establecer relaciones entre los hechos.
Resultados.

24. CONCLUSION
Es la parte final de una cadena de eventos
o circunstancias que se relacionan entre sí y
que suceden de manera ordenada de
acuerdo a diversos elementos.

25. RECOMENDACIONES
Están dirigidas a proporcionar sugerencias
a la luz de los resultados.

26. ANEXOS
Son secciones relativamente
independientes, que ayudan a su mejor
comprensión y nos permiten conocer mas a
fondo aspectos específicos.

27. ¡COLORIN, COLORADO
ESTE CUENTO SE HA
TERMINADO!
LIC. RAQUEL IVONNE PORTILLA LICONA