1. Gabriela A. Ibarra Espino
INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO
MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATICA
PAPEL DEL TUTOR Y ESTUDIANTE VIRTUAL
Gabriela Adriana Ibarra Espino
2. Una de las modalidades de enseñanza-prendizaje desarrollado a través de
redes computacionales es el e-learning, diseñado para personas que no
pueden asistir a un aula presencial. Esta modalidad es una especie de aula
virtual para interactuar profesor-estudiante, que en el desarrollo de esta
presentación se explicara.
3. El papel del tutor virtual es:
El Tutor Virtual debe:
Lograr confianza en el alumno
y monitorear su progreso.
Dominar Técnicas y
Habilidades, ser capaz de
organizar otros aprendizajes
Empático, proactivo, sortear
los obstáculos, buen anfitrión.
Con experiencia Didáctica, que
permita diseñar contenidos.
Enseñar al alumno Técnicas
para el diseño instruccional.
4. Las habilidades del tutor virtual son:
PONERSE EN EL
PAPEL DEL
ALUMNO
FORMAR
GRUPOS
INTERACTIVOS
5.
6. El estudiante virtual debe ser:
Automotivado
Hábil
Con Calidad en la
escritura.
Crea el aprendizaje
fuera del aula
Compromete su
tiempo.
Comunica sus
necesidades y
preocupaciones
7. Conclusión:
En la actualidad existe una amplia
gama de plataformas educativas
utilizadas para el entrenamiento
facilitando maneras de aprendizaje
personalizado para el estudiante.
Desde la aparición de la llamada Web
2.0, todos los LMS han evolucionado.
El mejor método para afrontar el uso
del E-learning es acudir a plataformas
educativas por la capacidad que
ofrecen a los usuarios de modificarlas
porque se adaptan a las necesidades
de las instituciones educativas.