Este documento contrasta la educación síncrona y asincrónica. La educación síncrona ocurre en tiempo real a través de herramientas tecnológicas e involucra interacción inmediata entre dos o más participantes. La educación asincrónica permite que cada estudiante avance a su propio ritmo sin comunicación inmediata, en lugar de eso se basa en textos. Algunas herramientas síncronas mencionadas son chats y videoconferencias, mientras que las herramientas asincrónicas incluyen correo electr

1. SINCRóNICA Y ASINCRóNICA
*

2. *
EDUCACIÓN.
Proceso de socialización de los individuos. Al
educarse, una persona asimila y aprende
conocimientos, implica una concienciación cultural
y conductual, donde las nuevas generaciones
adquieren los modos de ser de generaciones
anteriores.

3. *
*Sincrónica: Aquella que se da en tiempo real en las
intervenciones de los participantes en un tiempo y
espacio definido, mediante diversas herramientas
tecnológicas.
Características:
1. Presencial.
2. Inmediata.
3. Intervienen dos o
más.
4. Se recibe un flujo de
información continuo.

4. *
CHAT:
• Primer recurso utilizando
la internet, en el cual el
usuario se registra para
tener acceso a salas
predeterminadas.
• Se intercambiaba
información en tiempo
real.

5. *
*Se diferencia del «chat» ya que es el usuario quien
restringe el flujo de información a diferentes personas.

6. *
*CARACTERÍSTICAS:
*Posibilita la
comunicación cara a
cara en tiempo real.
*Es posible la discusión
en un contexto.
*Se agrega al contenido
el lenguaje corporal.

7. *
*Como medio de:
1. Exposición de contenidos.
2. Trabajo de tutoría.
3. Trabajo en equipo.
4. Medio de evaluación.

8. *
*Se realiza por cada estudiante
asumiendo su ritmo de aprendizaje.
Características:
1. Horarios diferidos.
2. Análisis mayor de la
información.
3. No existe comunicación
inmediata.
4. Se basa en los textos.
5. Independiente del lugar.

9. *
*Correo electrónico.
V E N T A J A S.
1. Personal e individualizado.
2. La información llega en
instantes.
D E S V E N T A J A S.
1. El tutor no se puede dar
cuenta del momento en que
se hace uso de la información.
2. Tiempo que tarda la
respuesta.

10. *
VENTAJAS DESVENTAJAS
• No es necesario tener un
horario establecido.
• Se pueden crear tantos
temas como foros.
• Medio de fomento de la
comunicación y diálogo.
1. Si no esta bien
organizado se puede dar
la confusión.
2. No se puede asegurar la
lectura de los mensajes.

11. *
*Herramienta considerada como un bitácora.
*Permite la recopilación de información.
*Se aprovecha el conocimiento colectivo.