Este documento presenta los diferentes enfoques, elementos y procesos de recolección de información para la investigación. Explica el enfoque cuantitativo, cualitativo y las modalidades de investigación documental, descriptiva e investigación para proyectos especiales. Detalla los elementos y técnicas de recolección de datos para cada enfoque y modalidad, como entrevistas, observación y análisis documental. El objetivo es sistematizar los métodos de investigación para obtener información válida y confiable sobre la población carcelaria de Trujillo y mejor

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERRECTORADO ACADEMICO
CIENCIAS POLITICAS Y JURIDICAS
ESCUELA DE DERECHO
DISEÑO DE LA INVESTIGACION
Autor:
ESTEFANY DANIELA TORRES
C.I. Nº V.- 25.865.154
Secc. PTG423 SAIA N
Facilitador: Abg. EMILY V. RAMIREZ
Cátedra: Proyecto de trabajo de Grado

3. Diseño de la Investigación
Enfoque Elementos Proceso de Recolección
de Información
Enfoque Cuantitativo
- Es el más usado en las ciencias
exactas, ya que usa la recolección de
datos para probar hipótesis.
- Tiene base en la medición numérica y
el análisis estadístico.
- Su objetivo es establecer parones de
conducta y probar teorías.
- Es hipotética – deductiva particulista
orientada a resultados para explicar
fenómenos.
- Se asienta en un marco conceptual
cercano a las matemáticas y a las
estadísticas (Teoría del muestreo)
- Requiere mucho cuidado y disciplina al
momento de registrar la información de
eso depende su validez y confiabilidad.
- Su abordaje se restringe a lo redible y
cuantificable.
- Este enfoque se orienta a los
resultados para explicar fenómenos
en el momento de verificar y
comparar teorías por medio de
estudios muéstrales representativos
aplica:
- Test
- Entrevistas
- Cuestionarios
- Escala para medir actitudes.
Las técnicas a utilizar,
- Técnicas estadísticas en el análisis
de datos y generaliza los resultados.
- Para recolectar datos se debe
elaborar un plan detallado para
medir es decir, asignar números,
símbolos o valores a los objetos a
investigar.
- El instrumento de medida es un
recurso que utiliza el investigador
para registrar información sobre
datos o variables.
- Se debe caracterizar el instrumento
de medición por la validez,
confiabilidad y objetividad.

4. Diseño de la Investigación
Enfoque Elementos Proceso de Recolección
de Información
Enfoque Cualitativo
- En este enfoque lo datos se reducen a
números o, a resultados estadísticos.
- Explicar y describen fenómenos del
modo en que se suscitan las
interacciones entre los individuos.
- Proporciona profundidad en los datos,
contextualiza el entorno o ambiente.
- Es el enfoque más usado en las
ciencias de las conductas y en el área
de humanidades.
- Se basa en la lógica y en el proceso
inductivo absolutamente no busca
comprobar hipótesis.
- Métodos de recolección no
estandarizados, no numéricos (no
aplica en procesos estadísticos).
- Observa de manera detallada
expresiones verbales y no verbales así
como der conductas.
- Observa el entorno natural e
interpretativo, busca dar significado.
Técnica de Recolección de Datos:
- Entrevista
- Observación no estructurada
- Revisión de Documentos
- Discusiones en grupos
- Evaluación de experiencias
- Biografías
- Introspección
- La recolección de datos se da en
ambientes naturales y cotidianos, lo
que se busca es obtener datos de
personas, comunidades, seres
vivos, contextos o situaciones.
- El investigador es quien constituye
la fuente de datos, el genera las
respuestas de los participantes
(lenguaje escrito verbal y no verbal,
conductas observables y no
observables).
- El propósito de la técnica de
observación es explorar ambientes
y contextos vinculación entre
personas y situaciones.
Las entrevistas van a permitir la
comunicación y recoger información
respecto a un tema.

5. Diseño de la Investigación
Modalidad Elementos Proceso de Recolección
de Información
Investigación Documental
- Analiza diferentes fenómenos que se
presentan en la realidad utilizando
como recursos los documentos que
pueden ayudar a explorar la
investigación.
- Trabaja principalmente con dos tipos
de fuente, la directa y la indirecta para
proporcionar información del hecho
social trabajado.
- Hace usos del método inductivo –
deductivo, recopilando datos a partir
de fuentes para describir como hechos
históricos o sociales.
- Esta investigación debe llevarse a
cabo de forma ordenada, puntual,
clara y pertinente.
- Se debe tener en cuenta la variabilidad
de la etnografía la cual depende del
investigador.
- El investigador debe prepararse una
guía de observación de la comunidad
a investigar.
Dentro de las técnicas a utilizar
- Análisis de documentos, fuentes y
datos.
- Localiza y consolida los datos.
- Elaboración de fichas
- Levantamiento de mapas
- Entrevistas formales y no formales.
- Historias de vida.
- A través de las fichas se consolidan
las bases de datos bibliográficos
para construir los documentos de la
investigación.
- Los mapas van a permitir que se
establezcan vínculos entre los
distintos miembros de la
comunidad.
- El investigador debe preparar un
cuestionario sobre aquellos puntos
de interés que van a servir como
fuentes para la investigación.
- La entrevista permite recabar
información de personas, esta debe
planearse con tiempo y así
recolectar información sobre el
problema.

6. Diseño de la Investigación
Modalidad Elementos Proceso de Recolección
de Información
Investigación Descriptiva
- Este enfoque me va a permitir seguir
mi procedimiento lógico y riguroso para
obtener información y conocimientos, y
seguir el camino o la ruta para obtener
altos niveles de objetividad en lo
relacionado a la “Reubicación del
Centro Penitenciario de la Cárcel de
Trujillo, en el Estado Trujillo”.
- A través de esta investigación se
recogen los datos sobre la base de la
hipótesis y al teoría me va permitir
recoger la información de manera
cuidadosa y objetiva.
- Facilita la investigación me permite
conocer las situaciones, costumbres y
actitudes de los reos del recinto
penitenciario a través de una
descripción exacta del entorno del
recinto.
- Este enfoque no limita mi recolección
de datos, sino me ayuda a predecir o
identificar las relaciones existentes
entre dos o más variables.
- Me permite un abanico de caracteres
para definir y buscar solución al
problema. Define, enuncia, elige,
selecciona, establece, verifica, realiza,
describe e interpreta datos.
- Esta información no se limita a la
recolección de datos, sino a la
predicción o relación entre dos o
más variables, en esta investigación
nuestro papel no es ser tabuladores
sino recoger datos teniendo como
base las hipótesis o teorías para
analizar de manera minuciosa los
resultados.
- El método para la recolección de
datos dependerá de la naturaleza
del problema y la finalidad para lo
cual deseo utilizar los datos.
La población en la mayoría de los casos no
marcaria una dificultad para obtener
información, pero es importante tener en
cuenta que los resultados obtenidos de
una población no pueden aplicarse a otros
grupos, cuando se trata de una población
excesiva como la del Recinto Penitenciario
de Trujillo, seria provechoso trabajar con
una muestra cuidadosamente
seleccionada, ya que si se aborda a la
totalidad de los datos podrían
distorsionarse.

7. Diseño de la Investigación
Modalidad Elementos Proceso de Recolección
de Información
Investigación para
Proyectos Especiales
o de Ingenio
- Son propuestas tangibles
sistemáticamente elaborad con
base en conocimientos
preestablecidos y valiéndose de
herramientas de diseño para la
planificación.
- Se presentan como soluciones
novedosas y creativas ante
necesidades o problemas
determinados.
- Describe las características
esperadas de la propuesta de
solución, estableciendo criterios
que certifican la aplicabilidad de la
propuesta.
- Se identifica el problema; las
condiciones en loa cuales se
presenta el problema (clima,
distancia, sonido entre otros).
- Identifica aquellas operaciones
que ayudar a resolver el problema.
- Prueban o envían la propuesta y si
validar o certificar la aplicabilidad.
- Son los medios aplicados a la muestra
tomada, permite al investigador determinar
las variables a manejar en el estudio a
desarrollar a fin de recaba la información
necesaria para establecer la propuesta.
- Se escogen un conjunto de técnicas e
instrumentos para la recolección de datos.
- Se analiza cual técnica es la más apropiada,
y los instrumentos más idóneos según la
modalidad de investigación.
- Técnica de Observación (directa e
Indirecta).
- La encuesta con sus modalidades
(Entrevista o Cuestionario).
- El análisis documental
- Revisión de contenido
Los instrumentos son fichas, registros anecdóticos
o descriptivos, formatos de cuestionarios, guías de
entrevistas, lista de cotejo, grabadoras, escala de
estimación.
El propósito de esta investigación es que facilita la
obtención de registro, control y reubicación de la
información de manera lógica, ordenada y
sistemática.

8. A través del Diseño de la Investigación nosotros los formadores juristas
hacemos una referencia metodológica de estos aspectos porque buscamos
sistematizar la práctica por medio de una mayor objetividad de los hechos, lo
que nos motiva en esta materia de Proyecto de Investigación a una reflexión
colectiva y la búsqueda de alternativas de investigación que permiten
consolidar las bases para obtener la mayor información en la población de los
reos de la Cárcel de Trujillo, a partir del empleo sistemático del Método
científico, con estos enfoques de investigación dentro de su diversidad de
modalidades se busca nuevas formas de conocer la realidad que sean datos
confiables, validos, verdaderos y que se pueden verificar.
El enfoque cuantitativo es muy importante para las investigaciones ya que
permite al investigador usar datos de forma numérica y cuantificable;
empleando la recolección de datos para probar hipótesis, los tipos de
investigación cuantitativa, esta modalidad descriptiva, ya que esta busca
especificar propiedades y características el fenómeno que se desea analizar o
estudiar; también está la modalidad experimental, la cual se realiza de forma
aleatoria para aproximar los más posible a una igualación, no se puede usar
al azar para formar los grupos.
El enfoque cualitativo usa las ciencia sociales, nos permite un contacto más
directo con las personas conocer su experiencia, su sentir, su opinión con
respecto a lo que se investiga conocer los hábitos, costumbres, cultura, en
este caso suministro de toda la información necesaria de los Reos de la Cárcel
de la Ciudad de Trujillo Estado Trujillo; este tipo de investigación acreditan que
pueden ser las más conveniente en mi trabajo de investigación, ya que me
permitirá comparara los estilos de personalidad y el impacto del saber y el ser
de los reos y de las adyacencias del penal, así mismo me aportara la
evaluación en ¿Cómo impacta la insalubridad y el hacinamiento en la
convivencia del penal?, y así medir la influencia de este centro penitenciario
en la actitud de los niños de la Escuela Bolivariana que Está cerca del Recinto

9. Penitenciario. La investigación cualitativa me facilita el trabajo actitudinal en el
análisis e interpretación de datos que no son objetivamente mesurables; es
decir, que no podría sintetizar en forma de números, dentro de esta
investigación encontramos la modalidad exploratoria dirigida a definir el
problema, plantear soluciones conocer las reacciones de los reos a través de
cuestionarios estructurados.
La investigación no tendrá sentido sin las técnicas de recolección de dato ya
que me conducirán a verificar el problema, la técnica que voy a utilizar va a
depender del tipo de investigación que se ajuste más a la realidad y obtención
de datos del recinto penitenciario de la Cárcel de Trujillo, puesto que mi apoyo
va a estar en la técnica de recolección de datos, mi marco de recolección de
datos estará en la técnica de observación y el éxito de mi investigación
dependerá de tener claro los objetivos, utilizar una metodología precisa y
planificada, y mi compromiso a mejorar la calidad de vida de los Reos de la
Cárcel de Trujillo Estado Trujillo, cuidar la integridad emocional y física de la
comunidad que rodea el Recinto Penitenciario particularmente los niños que
se encuentran a pocos metros en la Escuela Bolivariana y lograr la
zonificación de la Cárcel de la Ciudad de Trujillo Estado Trujillo.