La educación especial brinda apoyo y servicios a estudiantes con necesidades educativas especiales como discapacidades cognitivas, problemas de audición, aprendizaje, lenguaje, conducta, visión o físicas. Sus objetivos son ofrecer una educación de calidad para desarrollar el máximo potencial de estos estudiantes y ampliar la cobertura del sistema educativo para incluirlos.

1. La Educación Especial
es el conjunto de
apoyos y servicios a
disposición de los
alumnos con
necesidades educativas
especiales, ya sea que
los requieren temporal
o permanentemente.

2.  Discapacidad Cognitiva.
 Hipoacusias Moderadas Y Severas.
 Problemas De Aprendizaje.
 Problemas De Lenguaje.
 Trastornos Emocionales Y De Conducta.
 Deficiencias Visuales Moderadas Y Severas.
 Problemas Físicos Y Discapacidad Múltiple.

3. Los objetivos actuales de la Educación Especial
son:
 Brindar una atención educativa de calidad para
lograr el máximo desarrollo de las
potencialidades de los estudiantes con
necesidades especiales.
 Normar y reglamentar los procedimientos
necesarios que permitan la participación,
atención y permanencia de los estudiantes con
necesidades especiales en el sistema
educativo.
 Ampliar la cobertura de atención educativa
para los estudiantes con necesidades
especiales.

4. * El maestro debe brindar las
herramientas necesarias ,
estrategias pedagógicas para
mejorar la calidad de aprendizaje ,
sin dejar atrás de que es también
un acompañante formador y
estimulador en sus estudiantes
con el propósito de guiarlos hacia
el futuro en el que sus alumnos se
puedan sentir útiles a la sociedad.
* El maestro de educación especial
debe establecer contactos con
sus estudiantes y con sus
semejantes, ante todo el es un ser
humano y racional en medio de un
contexto social

5. *CIBERGRAFIA
www.educacionespecial.mineduc.cl
maestrodeeduespecial.blogspot.com/2012/10/enlace-
actualizado.htm