La educación pre-básica comprende entre los 3 a 5 años y ofrece una atención integral para favorecer el crecimiento y desarrollo de los niños. Honduras ha implementado un año obligatorio de pre-básica. La administración de un jardín de infantes requiere llevar controles como libros de matrícula, inventario, diarios pedagógicos y planes operativos, para cumplir los objetivos educativos de manera adecuada.

2. EDUCACION PRE BASICA
 La Educación Pre-Básica es el nivel educativo comprendido entre los 3
a 5 años de edad y ofrece a los niños y a las niñas una atención integral
dentro de un ambiente de calidad que favorece su crecimiento y su
desarrollo en los diferentes aspectos de la persona: físico, cognoscitivo,
psicoemocional, psicomotriz, de la comunicación que lo habiliten en la
vida. Honduras ha implementado como política educativa un año
obligatorio de pre básica para todas las niñas y niños.

3. Control Administrativo
 Libro de vida: en él se lleva control desde que inicio operaciones el Jardín hasta la
actualidad. En él se cuenta la historia del Jardín.
 Libro de matricula: en él se lleva el control de matricula de los niños y niñas del Jardín.
 Diario Pedagógico: En él se detallan las actividades realizadas a diario por el docente.
 Libro de inventario: Como su nombre lo dice en el se lleva el control de los enseres con
los que cuenta el Jardín.
 Libro de promoción: En cada hoja de este libro va la fotografía e historial de cada niño
que ha pasado por el Jardín.
 Libro de exhibición final. Este es un libro de actas que se levantan el día de la ultima
clase impartida en el cual los docentes de la comunidad se rotan por los diferentes
jardines para observar como es la actividad en cada uno de ellos.
 Libro de sociedad de padres de familia: En él se lleva el control de todas las
actividades realizadas por los padres de familia en el año escolar así como la directiva.

4. Cuadro de Matricula.

5. Control de Inventario

6. Acta de inauguración de clases

7. Horario de clases
HORA ACTIVIDADES
7:00 a.m. Llegada del Docente:
8:00- 8:15
Actividades Iniciales:
a.m.
8:15 - 8:45 a.m. Área de Relación con el Entorno:
8:45 - 9:45
Juego - Trabajo:
a.m.
9:45 - 10:05 a.m. Aseo, Merienda y Reposo:
10:05 - 10:30 a.m. Área Personal y Social:
10:30 - 10:50 a.m. Área de Comunicación y Representación:
10:50 - 11:00
a.m. Despedida:
11:00 - 11:30 a.m. Atención Individual:
11:30 - 12:00 m Tiempo para Ordenar

8. Programación de clases

9. Diario Pedagógico

10. Informe Estadístico Mensual

11. Plan Operativo Anual. (P.O.A)

12. Plan Operativo Anual

13. Plan Operativo Anual.

14. Movimientos económicos

15. Proyecto de fiestas patrias

16. Informe Final de labores

17. Acta de promoción final

18. Conclusiones
 El aplicar de manera adecuada la administración en un
centro escolar conlleva a la obtención de los objetivos
esperados.
 Los conocimientos adquiridos en la investigación de
este tema fue de mucha utilidad para nuestro
aprendizaje como futuros docentes administrativos.
 La educación pre-básica es la más importante en el
desarrollo educativo del escolar.

19. Muchas Gracias !!!