El documento discute cómo las TIC y la Web 2.0 están transformando la educación hacia un enfoque más social, abierto y centrado en el aprendiz. Se argumenta que la educación debe enfocarse en ayudar a los estudiantes a encontrar y construir oportunidades de aprendizaje a través de redes significativas, en lugar de transmitir información de manera estática. También se enfatiza que Internet es el presente, no el futuro, y que la educación debe preparar a los estudiantes para vivir y aprender en este mundo interconectado.
Educación Social y TIC: Mitx, Flipped clasroom, Udacity, Khan AcademyIsabel Gutiérrez
Presentación como complemento a un vídeo en el marco de la asignatura Educación Social y TIC en la que se habla sobre diferentes iniciativas de formación a través de las redes que han surgido en los últimos años.
Identidad en un mundo digitalizado:La Piel que habitoLinda Castañeda
Ponencia Innaugural de las II Jornadas Educar para el uso responsable de Internet por Linda Castañeda http://padres20.org/evento/ii-jornadas-educar-para-el-uso-responsable-de-internet/
Presentación para la comunicación de aulablog12. Descripción de un taller de la web 2.0 basado en una metodología por tareas, con la premisa fundamental de que la tarea te lleve a la herramienta.
Educación Social y TIC: Mitx, Flipped clasroom, Udacity, Khan AcademyIsabel Gutiérrez
Presentación como complemento a un vídeo en el marco de la asignatura Educación Social y TIC en la que se habla sobre diferentes iniciativas de formación a través de las redes que han surgido en los últimos años.
Identidad en un mundo digitalizado:La Piel que habitoLinda Castañeda
Ponencia Innaugural de las II Jornadas Educar para el uso responsable de Internet por Linda Castañeda http://padres20.org/evento/ii-jornadas-educar-para-el-uso-responsable-de-internet/
Presentación para la comunicación de aulablog12. Descripción de un taller de la web 2.0 basado en una metodología por tareas, con la premisa fundamental de que la tarea te lleve a la herramienta.
Educación Social y TIC: Redes Sociales en educaciónIsabel Gutiérrez
Presentación como complemento a un vídeo en el marco de la asignatura Educación Social y TIC en la que se habla sobre las Redes Sociales abordando las principales ventajas y utilidades de éstas en la educación.
Presentación que expone las propuestas de trabajo a desempeñar en el Seminario de Coordinadores TIC celebrado en el primer semestre de 2013 en el CeFIAME de La Rioja.
Identidad Digital y RRSS en Educación - Santiago- noviembre 15antonio Omatos Soria
Presentación usada en la conferencia "Identidad Digital y RRSS en Educación" para las jornadas de formación de equipos directivos celebrada en noviembre de 2015 en Santiago de Compostela
Educación Social y TIC: Redes Sociales en educaciónIsabel Gutiérrez
Presentación como complemento a un vídeo en el marco de la asignatura Educación Social y TIC en la que se habla sobre las Redes Sociales abordando las principales ventajas y utilidades de éstas en la educación.
Presentación que expone las propuestas de trabajo a desempeñar en el Seminario de Coordinadores TIC celebrado en el primer semestre de 2013 en el CeFIAME de La Rioja.
Identidad Digital y RRSS en Educación - Santiago- noviembre 15antonio Omatos Soria
Presentación usada en la conferencia "Identidad Digital y RRSS en Educación" para las jornadas de formación de equipos directivos celebrada en noviembre de 2015 en Santiago de Compostela
Repositorios Institucionales de Recursos Educativos en Educación formal no un...Linda Castañeda
Presentación utilizada en EDUTEC 2009 para la defensa de la comunicación: Repositorios Institucionales de Recursos Educativos en Educación formal no universitaria: El Caso de España
Presentación realizada como apoyo a un vídeo en el que se explican los aspectos más generales sobre el origen de la web 2.0 y las características principales de ésta.
Presentación Utilizada en el Curso Redes Sociales y Conocimiento de la Universidad de Salamanca. CITA de Peñaranda de Bracamonte. Septiembre 23 de 2009
Algunas primeras pautas de cómo diseñar una presentación visual que acompañe a una presentación oral eficaz.
Vídeo de la presentación aquí http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=473/1789.mp4
Material realizado para la asignatura Organización Escolar y Recursos Educativos del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Murcia, curso 2011-2012.
Las ideas de esta presentación provienen de la literatura especializada (hay mucha y muy interesante). De la revisada habría que destacar los dos libros de Garr Reynolds (2008: Presentation Zen: Simple Ideas on Presentation Design and Delivery y 2011: Presentation Zen Design: Simple Design Principles and Techniques to Enhance Your Presentations), los dos de Nancy Duarte (2008: slide:ology: The Art and Science of Creating Great Presentations y 2010: Resonate: Present Visual Stories that Transform Audiences), el de Cliff Atkinson de 2007: Beyond the Bullet Points.
Algunas de las diapositivas son originales del profesor Jordi Adell de la Universidad Jaime I de Castellón, así como la asesoría en literatura especializada.
Las diaspositivas ejemplo provienen de otras presentaciones que he ido realizando en los últimos años.
Las imágenes que no están referenciadas (texto pequeño en la misma imagen) provienen del servicio Stock http://www.sxc.hu o de mi colección de fotos personal que está subida en flickr con licencia CC http://www.flickr.com/photos/lindacastaneda/
Presentación como complemento a un vídeo en el marco de la asignatura Educación Social y TIC en la que se definen los marcadores sociales y se presentan las principales ventajas del uso de éstos en el ámbito educativo.
Marco de Competencia Digital Docente UniversitarioLinda Castañeda
Presentación del MCDDU Marco de Competencia Digital Docente Universitario desarrollado por el equipo del proyecto DigCompEdu FyA.
Texto completo del marco en bit.ly/MCDDU2023
2023 Higher Level Group of Education and TrainingLinda Castañeda
Presentación realizada por Linda Castañeda para su ponencia en la reunión del Higher Level Group of Education and Training de la UE en el Marco de la Presidencia española del consejo europeo en jerez de la Frontera el 29 de junio de 2023
XIII Congreso Nacional Siglo XXI Educación y Ceibal. Competencias digitales: Prácticas Educativas en clave de Transformación Presentación visual realizada por Linda Castañeda para este evento.
1st International Conference of the Network of Learning and Teaching Centers in Greek Universities: Transforming Higher Education Teaching Practice. Slides by Linda Castañeda
Divulgación Vs. Difusión científica en educaciónLinda Castañeda
Participación en la mesa redonda sobre divulgación de las I Jornadas de Investigación de Postgrado en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia
Segundo ejercicio oposición a titular de universidad Linda Castañeda
Presentación utilizada en el segundo ejercicio de oposición a titular de universidad por Linda Castañeda (resumen del tema elegido). Universidad de Murcia. Septiembre de 2018.
¿Competencia Digital Docente o Competencia Docente en un mundo digitalizado?Linda Castañeda
Conferencia innaugural Congreso escolaTIC 2015. Santiago de Compostela, abril de 2015
Vídeo de la conferencia disponible https://youtu.be/-dRlyx7aHC0?t=1h32m33s
Playing cards for the Workshop on M-learning in the final Conference of the TACCLE2 Project Leaded by Murcia's team. GITE University of Murcia. http://www.um.es/gite
1. Educación Social y TIC
http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/4994431300 “TIC star” by Cesar Poyatos
Educación
2.0
Linda Castañeda Quintero
lindacq@um.es
Dpto. de Didáctica y
Organización Escolar
2. Villemard 1910 - En L'An 2000 - A l' Ecole
http://www.flickr.com/photos/amphalon/3368393146/
3. Netwall by seb joguet http://www.flickr.com/photos/sebjoguet/162330937
4. Optimización
de procesos
Image: 'middle school class'
http://www.flickr.com/photos/41087714@N00/250121794
6. Entonces
la Web
2.0…
I Love Internet :: Social Media Week Milano :: Il Festival della rete By br1dotcom
ihttp://www.flickr.com/photos/br1dotcom/5007899775n flickr
9. 'Ice Explosion’ By hey mr glenn in Flickr http://www.flickr.com/photos/17106526@N00/328336894
Fragmentación
10. http://farm1.static.flickr.com/183/484645129_7dc75c7777.jpg By Olorin1 http://farm4.static.flickr.com/3577/3443631316_7e0716b2a0.jpg By Shanghai Daddy
Fuentes de información (lectura)
Creación colectiva
Publicación
Difusión
Enriquecimiento
CONEXIÓN
http://farm3.static.flickr.com/2569/4354642490_5167930882_o.jpg By Courosa
11. ¿Vivir con
nuevos
dispositivos?
¿Estamos
hablando de
Tecnologías?
http://www.flickr.com/photos/pezeneldesierto/5482361348 by pez en el desierto
16. Reflejar el
entorno
DSC_4812-Editar By Mikel Maeso en http://www.flickr.com/photos/dftommy/5837562174
17. ¿cuál es el propósito de
la educación?
http://farm5.static.flickr.com/4051/4267666997_3845eef8df_b.jpg By Nina Matthews Photography(find me on FB
18. ¿qué es y cómo se construye
conocimiento?
El conocimiento como ALGO
estático que RESIDE en la
CABEZA de las personas
El conocimiento FLUIDO que es
CONSTRUIDO Y RECREADO POR
las personas
19. ¿Cómo sucede el aprendizaje?
Enfoque cognitivista
DIY - autonomía - edupunk
DIO - Social, en red
LIY - énfasis en el aprendizaje
LIO – Social Networked Learning
20.
21. Autonomía de gestión de
fuentes y mecanismos de
curación en redes
significativas
33. Herramientas
para que sea
capaz de mirar
el mundo con
sus propios ojos
y ser feliz en él
http://farm1.static.flickr.com/2/1874841_6abfb1d2cb_o.jpg By Santheo
34. ¿El Mundo?
¿qué mundo?
http://www.flickr.com/photos/cayusa/2452896467 by cayusa
35. “Internet
no es el
futuro, co
mo
algunos
creen.
Internet
es el
presente”
@alexdelaiglesi
a
http://www.flickr.com/photos/hibr/5427432511/sizes/l/in/photostream/ By Hibr
36. “Internet
no es el
futuro, com
o algunos
creen.
Internet es
el
presente”
@alexdelaiglesia
37. Educación Social y TIC
http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/4994431300 “TIC star” by Cesar Poyatos
Educación
2.0
Linda Castañeda Quintero
lindacq@um.es
Dpto. de Didáctica y
Organización Escolar