técnica

1. Nombre de
la Técnica o
Método:
Bubbl.us
URL de la
propuesta
metodológica
https://bubbl.us/
Descripción
de la Técnica
o Método:
Bubbl.us es una técnica que se utiliza para la creación de esquemas y mapas
conceptuales.
Con esta técnica, los estudiantes logran ser capaces de sintetizar los
contenidos que vayan aprendiendo en la clase y al mismo tiempo se instruyen
aún más en el uso de nuevas tecnología educativas
Los ayuda a sintetizar los contenidos y saber identificar cuáles son relevantes
y cuales pueden dejarse de lado a la hora de “resumir” para poder utilizar
Bubbl.us
Ejemplo de actividad con uso de Comic:
Actividad: síntesis Cultura Griega
Subsector - Nivel: Historia y Ciencias Sociales – III° Medio
Aprendizaje Esperado: los alumnos deben ser capaces de sintetizar los
contenidos enseñados en la clase relacionados con la cultura griega,
eligiendo ellos la forma en que dividen los contenidos en el mapa conceptual
pero que sea de forma ordenada.
Descripción de la actividad: cada alumno deberá realizar un esquema
con la técnica Bubbl.us para sintetizar y ordenar los contenidos enseñados en
aquella clase. La profesora irá supervisando cada computador para revisar si
los alumnos tienen dudas o están cometiendo algún error. Una vez finalizada
la clase, los alumnos que escoja la profesora podrán pasar adelante para
exponer su esquema realizado en la clase.
Rol
profesor /
Alumno.
Con esta actividad podremos observar la capacidad de síntesis que tiene
cada alumno, su capacidad de trabajar con la nueva técnica enseñada y
finalmente, su capacidad oral a la hora de presentar su trabajo en frente a sus
compañeros y su profesora.
El rol del profesor en esta actividad será principalmente la de observar y

2. verificar que los alumnos realicen el proyecto de manera adecuada.
Rol de las
TIC en la
propuesta
metodológica
El uso de Bubbl.us, nos permite implementar métodos y técnicas que ayuda a
que los alumnos sean capaces de realizar esquemas vía internet siendo una
herramienta útil y entretenida para los estudiantes.