Departamento de Ciencias Humanas y Sociales
– María Cristina Paucar
La directora del Colegio Menor «Virgen María del Rosario» desea lograr
la participación de los padres de familia en la institución, con el
objetivo de fortalecer el área socio-afectiva y cognitiva de los niños
para lo cual se presentan propuestas de los expertos (psicólogos y
pedagogos) para la participación de los representantes legales de los
estudiantes, luego de un análisis de los recursos de infraestructura y
financiero se decide por Implementar Actividades Lúdicas dirigido por
Docentes ha los padres de familia y estudiantes, el valor presupuestado
es de 2.000 dólares el que incluye los materiales necesarios para
culminar en un año lectivo.
GESTIÓN DE PORTAFOLIOS:
Participación de los padres de familia en la institución
GESTIÓN DE PROGRAMAS:
Se presentan propuestas de los expertos (psicólogos y pedagogos)
Análisis de los recursos de infraestructura y financiero
DIRECCIÓN DE PROYECTOS:
Implementar Actividades Lúdicas dirigido por Docentes ha los
padres de familia y estudiantes.
Alcance Cambio Dirección MonitoreoPlanificación Éxito
Generar la
participación
de la
comunidad
educativa
(padres-
estudiantes)
para la
enseñanza-
aprendizaje
de los
estudiantes.
Designar un
espacio
amplio y
adecuado
dentro de la
institución
educativa.
.
El director
del
proyecto
coordinará
y delegará
responsabili
dades a
quién esté
entregando
realizar las
sesiones de
participació
n en
actividades
lúdicas.
Cada sesión
será
evaluada
Intelectual
Afectiva
Social
Cumple con
la
expectativas
del director
en infra-
estructura
financiamien
to y tiempo..
Thank you!

Ejemplo E.I

  • 1.
    Departamento de CienciasHumanas y Sociales – María Cristina Paucar
  • 2.
    La directora delColegio Menor «Virgen María del Rosario» desea lograr la participación de los padres de familia en la institución, con el objetivo de fortalecer el área socio-afectiva y cognitiva de los niños para lo cual se presentan propuestas de los expertos (psicólogos y pedagogos) para la participación de los representantes legales de los estudiantes, luego de un análisis de los recursos de infraestructura y financiero se decide por Implementar Actividades Lúdicas dirigido por Docentes ha los padres de familia y estudiantes, el valor presupuestado es de 2.000 dólares el que incluye los materiales necesarios para culminar en un año lectivo.
  • 3.
    GESTIÓN DE PORTAFOLIOS: Participaciónde los padres de familia en la institución GESTIÓN DE PROGRAMAS: Se presentan propuestas de los expertos (psicólogos y pedagogos) Análisis de los recursos de infraestructura y financiero DIRECCIÓN DE PROYECTOS: Implementar Actividades Lúdicas dirigido por Docentes ha los padres de familia y estudiantes.
  • 4.
    Alcance Cambio DirecciónMonitoreoPlanificación Éxito Generar la participación de la comunidad educativa (padres- estudiantes) para la enseñanza- aprendizaje de los estudiantes. Designar un espacio amplio y adecuado dentro de la institución educativa. . El director del proyecto coordinará y delegará responsabili dades a quién esté entregando realizar las sesiones de participació n en actividades lúdicas. Cada sesión será evaluada Intelectual Afectiva Social Cumple con la expectativas del director en infra- estructura financiamien to y tiempo..
  • 5.