Ejercicio que se realizó en el Diplomado de formación docente UCEM

2. PASOS PREVIOS
 Primaria, 3° año
 Materia: Matemáticas
PASO 1:
 Tema específico: Geometría: trazo de
polígonos
PASO 2
 Conocimientos previos de alumnos:
 Concepto de ángulos y líneas

3. PASO 3
 Tipo de aprendizaje: Cognitivo y
psicomotriz
 Verbos seleccionados: Comprender y
Aplicar

4. Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4
Inicia con un verbo
en infinitivo
Responde a la pregunta
¿Qué voy hacer?
Responde a la pregunta
¿Cómo lo voy hacer?
Responde a la pregunta
¿Para qué lo voy hacer?
trazar y medir Líneas rectas
con tu juego de
geometría
Para formar figuras geométricas y
clasificar los diferentes tipos de
ángulos
OBJETIVO:

5. PASO 7:
 Introducción del tema: Presentación de
un gráfico

6. PASO 8
Técnica de aprendizaje: Explicación de
procesos
PASO 9
Verificación: por medio de gráficos

7. Indicador Descripción Valor Puntaje logrado
Acción Los objetivos se expresan en verbos relacionados con un tipo
de aprendizaje.
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Medición Los objetivos pueden ser expresados por el estudiante de
forma externa y por tanto factibles de verificar por un tercero
mediante indicadores.
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Realista Son factibles de lograr, debido a que existen condiciones
adecuadas de Nivel de conocimiento, tiempo, espacio,
entorno, metodología y recursos.
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Aprendizaje Expresan los verbos correctos, de acuerdo al aprendizaje
cognitivo y además al aprendizaje actitudinal y/o psicomotriz
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