El documento define el conocimiento como información almacenada a través de la experiencia o el aprendizaje, o mediante la introspección. Explica que existen diferentes tipos de conocimiento como el vulgar o empírico adquirido a través de la experiencia, el científico obtenido mediante métodos, el filosófico que busca explicar la realidad, y el teológico o religioso fundamentado en la existencia divina. También describe el proceso del conocimiento científico y la metodología como el conjunto de métodos utilizados en

2. ¿Qué es el conocimiento?
Es un conjunto de información almacenada mediante la
experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la
introspección (a priori). Tiene su origen en la percepción
sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente
en la razón.

3. Tipos de conocimiento
Vulgar o empírico: Es el que adquiere el sujeto a través de las
vivencias diarias (experiencia).
Científico: Se obtiene mediante procedimientos metódicos con
pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos
lógicos y respondiendo a una búsqueda intencionada.
Filosófico: Busca la explicación de la realidad, a partir de la luz de
la razón.

4. Teológico o religioso: Tiene como fundamento la existencia divina,
de la que no se discute la autoridad y se aceptan, sin restricciones
sus dogmas de fe. A partir de este conocimiento se reconoce el
mundo así como todo lo que lo constituye como resultado de un
acto divino..
Se conciben los textos sagrados como expresión del conocimiento
divino.

5. Proceso del Conocimiento Científico
El conocimiento científico es adquirido en una actividad conjunta de
los órganos sensoriales y del pensamiento, apoyándose en la
reflexión teórica y guiada por principios y reglas, lo cual implica
conocer las causas por las cuales los fenómenos surgen, se
desarrollan y modifican.

6. ¿Qué es la metodología?
Es el conjunto de métodos (procedimientos) utilizados para
alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación
científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran
habilidades, conocimientos o cuidados específicos.

7. Métodos de las Ciencias Sociales
Métodos de las Ciencias
Sociales
Inductivo Deductivo Hipotético
Deductivo
Se utiliza el
razonamiento
para obtener
conclusiones que
parten de hechos
particulares
aceptados como
válidos
Se utiliza el
razonamiento
para obtener
conclusiones
generales para
explicaciones
particulares
Consiste en un
procedimiento
que parte de unas
aseveraciones en
calidad de
hipótesis y busca
refutar o falsear
tales hipótesis,
deduciendo de
ellas conclusiones
que deben
confrontarse con
hechos
Histórico Analítico Sintético
Fenómenos
culturales que
consiste en
establecer
semejanzas
Proceso
cognoscitivo, que
consiste en
descomponer un
objeto de estudio
separando cada
una de las partes
del todo para
estudiarlas en
forma individual.
Consiste en
integrar los
componentes
dispersos de un
objeto de estudio
para estudiarlos
en su totalidad

8. Fuentes consultadas
 Fink, Cris. (2010). Es un Informe un Blog sobre escritura científica.
Conocimiento teológico. Recuperado de
http://esuninforme.blogspot.mx/2012/10/conocimiento-teologico.html
 ROJAS SORIANO, Raúl. El Proceso de la Investigación Científica.
Edit. Trillas. Colaborado por Dolores Inés Romero Lastra. Recuperado
de http://www.arqhys.com/arquitectura/conocimiento-proceso.html
 Blog sobre Fundamentos y Técnicas de Investigación (2010).
Método y Metodología de la Investigación Científica. Recuperado de
http://fti500marceladelgado.blogspot.mx/2010/05/taller-5-metodo-y-
metodologia.html