EL CUENTO DEL FENOMENO EL NIÑO
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SE TRATA DE EXPLICAR LAS CONDICIONES ACTUALES DE LAS AGUAS SUPERFICIALES EN EL OCEANO PACIFICO Y EN EL MAR DE GRAU CON IMAGENES SATELITALES DEL IMARPE
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Situacion significativa
1. El documento describe lo que son las situaciones significativas, las cuales son situaciones desafiantes que surgen de los intereses y necesidades de los estudiantes.
2. Las características de estas situaciones incluyen que son generadas intencionalmente por el docente para plantear un reto o problema que requiere nuevos aprendizajes.
3. El documento también proporciona un ejemplo de una situación significativa relacionada con el patrimonio cultural de la región de Raqchi en Cusco.
Programacion curricular primaria
El documento proporciona orientaciones para la diversificación curricular en el nivel de educación primaria. Explica que la programación curricular debe realizarse a nivel local, regional e institucional considerando el contexto, las demandas de la comunidad y los lineamientos curriculares nacionales. Asimismo, detalla los procesos y matrices requeridos para elaborar un proyecto curricular diversificado que atienda las necesidades específicas del contexto local.
PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
Este documento presenta una guía para la formulación, monitoreo y evaluación del Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes (PATMA) en las instituciones educativas. Explica el proceso de formulación del PATMA, que incluye elaborar un diagnóstico de la institución, establecer objetivos, indicadores y metas, y formular un plan operativo. También cubre temas relacionados al monitoreo, evaluación y gestión del PATMA con el fin de mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Procesos pedagógicos: sesión de aprendizaje
Este documento describe los conceptos clave de una sesión de aprendizaje efectiva. Explica que una sesión de aprendizaje implica la interacción entre estudiantes, maestros y material de aprendizaje con el objetivo de desarrollar habilidades cognitivas. También destaca la importancia de la motivación, los conocimientos previos de los estudiantes y la creación de conflictos cognitivos a través de actividades bien diseñadas.
Trabajo colegiado
La gestión educativa implica que el equipo docente se responsabilice de los aspectos académicos, administrativos y financieros de la escuela en base a un proyecto educativo compartido. Esto requiere otorgar autonomía a las escuelas para que el personal y la comunidad se responsabilicen de los procesos y resultados educativos. Lograr una gestión educativa de calidad requiere mejorar la capacidad de los maestros y directivos para diagnosticar problemas, tomar decisiones y proponer soluciones de manera participativa y a través del trabajo en equip
PLAN DE INICIO DE AÑO 2023.docx
El plan del buen inicio escolar 2023 tiene como objetivo asegurar las condiciones para el inicio oportuno y adecuado del año escolar en la institución educativa. Se detallan las etapas, que incluyen la matricula de estudiantes, preparación de materiales y ambientes, y la bienvenida a los estudiantes el primer día. El plan también describe las estrategias, responsables y cronograma para garantizar una educación de calidad desde el comienzo del año lectivo.
Sesiones de aprendizaje 2017
Este documento presenta las pautas y elementos para elaborar sesiones de aprendizaje efectivas. El objetivo del taller es fortalecer las capacidades pedagógicas de los especialistas para diseñar sesiones alineadas con el currículo nacional modificado. Se explican conceptos como los niveles de planificación curricular, los componentes de una sesión como los aprendizajes esperados y la secuencia didáctica, y procesos como la determinación de materiales, evaluación y tareas. Finalmente, se propone elaborar una sesión de aprendiz
Lista de cotejo para evaluar la unidad didactica
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar una unidad didáctica. Contiene 8 aspectos a considerar: 1) si la situación propuesta es significativa y desafiante, 2) si los aprendizajes esperados corresponden al título y producto, 3) si el producto resulta del trabajo articulado de las sesiones, 4) si la secuencia didáctica de sesiones es coherente, 5) si las sesiones se relacionan con la situación y el producto, 6) si los instrumentos de evaluación permiten evaluar el logro de
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Organigrama de la i.e. 4016
El documento presenta tres organigramas de la Institución Educativa No 4016 "Néstor Gambetta Bonatti". El primero muestra la estructura organizacional con la dirección, personal docente, administrativo y comités. El segundo detalla las funciones de la dirección, subdirección y diferentes roles. El tercero es el organigrama nominal con los nombres del personal directivo, administrativo y docente.
METAS DE APRENDIZAJE SECUNDARIA
El documento presenta las metas de aprendizaje para la educación básica en Lima Metropolitana. Cubre cuatro ejes: protección de la vida, habilidades para la vida, inclusión económica y educación para la ciudadanía. Las metas incluyen objetivos relacionados con la salud física y mental, las habilidades matemáticas y financieras, la formación ciudadana y la resolución de conflictos.
PROCESOS PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS DE UNA SESION DE APRENDIZAJE
El documento presenta una serie de procesos pedagógicos y didácticos para diferentes áreas como matemáticas, ciencias, personal social y comunicación. Describe cada proceso dividiéndolo en etapas como inicio, desarrollo y cierre, e incluye estrategias sugeridas para cada una.
Sesión de aprendizaje
El documento describe el proceso de planificación de sesiones de aprendizaje. Explica que las sesiones se organizan de forma secuencial para lograr los objetivos de aprendizaje previstos en las unidades didácticas. Luego, detalla los elementos clave de cada sesión de aprendizaje y los procesos para elaborar su diseño, como presentar los objetivos de aprendizaje, determinar la secuencia didáctica y establecer los recursos y evaluaciones.
Modelo 2 sesión de aprendizaje
Este documento presenta un modelo de planificación de una sesión de aprendizaje. Describe la selección de una competencia y capacidades a desarrollar, así como indicadores e instrumentos de evaluación. Además, detalla la secuencia didáctica con actividades de enseñanza y aprendizaje, y una matriz de evaluación de los aprendizajes. El tema de la sesión es la información sobre células madre.
Ficha+metacognitiva+nº+1
Este documento presenta un módulo sobre estrategias de aprendizaje y enseñanza. Incluye una ficha metacognitiva para que los estudiantes reflexionen sobre sus expectativas y aprendizajes de la lectura. La lectura describe varias estrategias educativas para planificar clases de manera apasionante y significativa, tomando en cuenta conceptos como las zonas de desarrollo próximo e inteligencias múltiples.
Sesión de aprendizaje: simulacro de sismo
Este documento presenta la sesión de aprendizaje de 6o grado sobre cómo crear presentaciones basadas en imágenes usando Impress. La sesión comienza con una motivación sobre un simulacro de sismo y luego los estudiantes leen un texto e identifican información clave. Luego participan en un simulacro, toman fotos y crean una presentación sobre este usando Impress. Al final evalúan y comparten sus presentaciones.
Plan de excursion 5to mnu
Este documento presenta el plan de trabajo para una excursión de promoción de estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa “María Negrón Ugarte” en Trujillo, Perú. El plan describe los detalles de la excursión de 4 días a sitios turísticos en el norte del país como Máncora, Punta Sal y Tumbes. El plan establece los objetivos, estrategias, cronograma de actividades, recursos, financiamiento y evaluación para la excursión educativa.
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
Este documento presenta el Plan de Tutoría 2022 de una institución educativa. Establece el comité de tutoría y orientación educativa, e incluye objetivos como implementar la tutoría, orientación y convivencia escolar mediante la planificación, ejecución y evaluación de actividades para contribuir a la calidad educativa y formación integral de los estudiantes. También caracteriza problemas institucionales como bajo rendimiento académico y falta de valoración cultural, proponiendo soluciones como promover el uso adecuado de las TIC y eventos cultural
DIAPOSITIVAS SOBRE EL PCI
El documento presenta la información sobre el Plan Curricular Institucional (PCI) de una universidad en Ecuador. El PCI es un componente del Proyecto Educativo Institucional que orienta la gestión del aprendizaje durante un período mínimo de cuatro años. Incluye el enfoque pedagógico, contenidos de aprendizaje, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial, planificación curricular, proyectos escolares, adaptaciones curriculares y planes de mejora. El documento provee detalles sobre cada uno
PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR
El documento presenta información sobre la planificación y programación curricular. Explica que la planificación implica anticipar, organizar y prever acciones a corto o largo plazo considerando el contexto, los aprendizajes fundamentales y las características de los estudiantes. La programación consiste en organizar secuencial y cronológicamente las unidades didácticas durante el año escolar para desarrollar las competencias previstas. También presenta elementos como la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje.
Lista de cotejo para evaluar la Programación Anual
La lista de cotejo evalúa una programación anual de una escuela en 12 aspectos, incluyendo si la descripción general presenta las metas y propósitos del año y si las unidades didácticas están organizadas de manera coherente y especifican los productos que se alcanzarán. También verifica si se han destinado semanas para cada unidad y si se han explicitado los materiales y recursos que se usarán.
Plan anual de aula
El plan anual de aula presenta el objetivo de cumplir con las normas educativas y brindar un buen servicio educativo. Identifica las problemáticas del aula a través de un análisis FODA y establece objetivos generales y específicos. Incluye un cronograma de actividades, recursos y una evaluación del plan.
Deberes y derechos de profesores, padres y alumnos
Este documento establece los deberes, derechos y prohibiciones del personal docente, estudiantiles y padres de familia de una institución educativa. Para el personal docente, destaca sus derechos a desarrollar sus funciones de manera creativa y ser tratados con respeto, así como sus deberes de participar en la planificación educativa y desempeñar sus funciones de manera eficiente. Para los estudiantes, resalta sus derechos a recibir una educación de calidad y ser respetados, así como sus deberes de asistir
Planeación didactica de mitos y leyendas
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad de aprendizaje de Literatura I. Incluye la identificación de la unidad, las competencias a desarrollar, el esquema de la propuesta metodológica, y el desarrollo de la unidad dividida en cinco secciones enfocadas en distinguir conceptual y estructuralmente el mito de la leyenda a través de la lectura y análisis de diferentes textos.
Manual de sesiones de aprendizaje con el enfoque de indagacion
Este documento presenta un manual sobre sesiones de aprendizaje con el enfoque de indagación científica y
alfabetización científica. El manual explica los dos enfoques, las competencias y capacidades del área, estrategias
didácticas, procesos pedagógicos, evaluación de aprendizajes y propone 21 sesiones de aprendizaje. El objetivo es
brindar a los maestros recursos para la planificación, gestión y evaluación de aprendizajes bajo el enfoque por
competencias en el área de
Situacion significativa
El documento explica cómo las situaciones significativas son acontecimientos relevantes en un contexto que brindan oportunidades de aprendizaje. Estas situaciones pueden ser aprovechadas por los docentes para motivar a los estudiantes. Una situación significativa debe ser un desafío apropiado para el nivel de los estudiantes y basarse en el contexto y las necesidades de aprendizaje. Se proveen dos ejemplos de cómo formular situaciones significativas.
Como elaborar una situacion significativa matematica regional ancash
Los documentos presentan diferentes situaciones en instituciones educativas donde los estudiantes necesitan desarrollar competencias para mejorar aspectos como la alimentación saludable, la prevención de desastres naturales, la elaboración de planes de negocios y más. Se proponen retos y preguntas para que los estudiantes aprendan conceptos clave y elaboren productos como planes de evacuación, cuadros comparativos de alimentos y presupuestos para proyectos.
Guía de la Maratón de Lectura APELEC 2016.
Este documento presenta varias ideas y recomendaciones para organizar con éxito una Maratón de Lectura. En primer lugar, ofrece consejos básicos como acondicionar los espacios, distribuir los libros y designar responsables para los medidores de lectura. Luego, brinda sugerencias para conseguir libros ya sea por préstamo o compra, e ideas para que los niños creen sus propios cuentos. Finalmente, propone la creación de ambientes estimulantes para la lectura como una playa, un parque o el bosque mediante el uso
Enfoque del Área de Matemática en el CNEB ccesa007
El documento describe el enfoque del área de matemática en el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) de México. El enfoque se centra en la resolución de problemas y busca que los estudiantes aprendan a actuar y pensar matemáticamente. Las competencias matemáticas se organizan en torno a cinco áreas: resolución de problemas de cantidad, regularidad y cambio, forma y movimiento, y gestión de datos. El documento explica cómo se desarrollan estas competencias a través de capacidades y desempeños
cuento Huracan
Camila experimentó un huracán que destruyó su pueblo. Años más tarde, investigó en la biblioteca y aprendió que los huracanes son tormentas tropicales que se forman sobre aguas cálidas y causan vientos fuertes, lluvias torrenciales e inundaciones. El huracán que afectó a Camila se formó sobre el mar cerca de su casa costera y causó daños generalizados, muertes y dejó a los sobrevivientes sin hogar.
Cuento para niños_sobre_desastres._fema
Germancito el Cangrejo Ermitaño aprende a través de varias experiencias desafortunadas que su concha no es resistente a desastres como huracanes, inundaciones y terremotos. Finalmente, aprende a seleccionar una concha que sea a prueba de desastres a través de la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias. Ahora viaja para enseñar a otros cómo proteger sus hogares de desastres.
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Intervención del Currículo por emergencia actualizado "Aprendemos juntos ante...
Intervención del Currículo por emergencia actualizado "Aprendemos juntos ante...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Ministerio de Educación (MINEDU) publica como documento de trabajo el presente currículo de emergencia se elabora para la atención de los estudiantes afectados por eventos adversos como las inundaciones y los huaIcos. En esta etapa de rehabilitación se pone en práctica la actividad pedagógica y curricular planificada en el proceso de preparación como una medida de restitución del servicio educativo.
Este currículo es sencillo, pero no pierde rigor ni calidad pedagógica. Por ello responde a las necesidades y demandas de aprendizaje y reducir las consecuencias de los eventos adversos, desarrollando habilidades y destrezas (habilidades para la vida) para responder según la naturaleza de la emergencia.
Las instituciones educativas que no han sido afectadas directamente por los fenómenos naturales anteriormente expuestos, podrán tomar algunos aspectos de este currículo de emergencia e incluirlos en su planificación curricular. No olvidar que debemos estar preparados para cualquier situación de riesgo y desarrollar en los estudiantes y la comunidad educativa, las competencias que se requieren para vivir en armonía con la naturaleza. SESIÓN DE APRENDIZAJE COMPRENSION DE TEXTOS CON RUTAS
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1) La sesión de aprendizaje trata sobre la comprensión lectora del cuento "El zorro y el pollito".
2) Los estudiantes leerán el cuento de forma comprensiva para demostrar sus habilidades de lectura.
3) La sesión incluye actividades antes, durante y después de la lectura para ayudar a los estudiantes a comprender e interpretar el cuento a nivel literal e inferencial.
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Uso de Software SDR en determinación de biodiversidad (2)
Este documento presenta una introducción a la biodiversidad y métodos para medirla. Define la biodiversidad alfa, beta y gamma y métodos para cuantificar cada una. Luego describe dos softwares, Species Diversity and Richness (SDR) y PAST, que pueden usarse para calcular índices de diversidad alfa y beta de manera automatizada. Explica cómo usar SDR, incluyendo pasos para preparar los datos y calcular índices como Shannon-Wiener, Simpson, Margalef y otros.
2019 --- 355-texto del art iculo-1297-1-10-20190806
Este documento describe una investigación sobre los efectos de la producción de azúcar en la Agroindustrial Laredo S.A.A. sobre los factores ambientales. Se midieron parámetros como la calidad del agua, aire y ruido ambiental y se compararon con los estándares peruanos. Los resultados mostraron que la producción de azúcar solo afecta negativamente la calidad del agua residual, especialmente en cromo y manganeso, cuyos valores excedieron los límites máximos permitidos. Se concluye proponiendo realizar una auditor
2019 --- 355-texto del art iculo-1297-1-10-20190806
Este documento describe una investigación sobre los efectos de la producción de azúcar en la Agroindustrial Laredo S.A.A. sobre los factores ambientales. Se midieron parámetros como la calidad del agua, aire y ruido ambiental y se compararon con los estándares peruanos. Los resultados mostraron que la producción de azúcar solo afecta negativamente la calidad del agua residual debido a niveles elevados de cromo y manganeso. Se concluye proponiendo una auditoría ambiental para reducir riesgos de contaminación y mejor
Osmosis inversa. vasquez , a. 2017 (1)
El documento describe un estudio que evaluó la eficiencia de dos sistemas de tratamiento de agua por osmosis inversa en la calidad del agua potable para consumo humano. Se utilizaron seis plantas de tratamiento, una de la marca Vigaflow y cinco de la marca ROS. Los resultados mostraron que ambos sistemas fueron eficientes para mejorar las características físicas y químicas del agua, así como para disminuir las concentraciones de metales como calcio, hierro, magnesio, potasio y sodio por de
Agua ozonizada
Este documento discute el papel fundamental del agua en la biología. La molécula de agua tiene propiedades físico-químicas únicas como su estructura polar que le permite formar puentes de hidrógeno con otras moléculas. El agua es esencial para la vida y ha permitido la evolución de las primeras células. La mayoría de las moléculas biológicas son solubles en agua o anfipáticas, y el agua organiza esferas de solvatación alrededor de ellas que son crucial
Flora reque 122020
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre la biodiversidad florística de la cuenca baja del río Reque en Perú. El estudio identificó las especies más comunes en la zona y calculó índices como Shannon-Wiener, Pielou y Q para medir la biodiversidad. También determinó índices de biodiversidad Beta para la flora. Los objetivos fueron identificar especies, medir biodiversidad alfa e índices beta para la flora de la cuenca baja del río.
Primera foto del coronavirus 190121
Investigadores han tomado la primera foto real del coronavirus SARS-CoV-2 utilizando nuevas técnicas de Nanographics para crear imágenes en 3D del virus a partir de muestras congeladas, mostrando por primera vez su apariencia real en lugar de modelos generados por computadora.
Matriz logica del proyecto de Investigaciónparte 2
Este documento describe un estudio sobre la relación entre variables meteorológicas y la propagación del Covid-19 en la ciudad de Pimentel en 2020. Revisa antecedentes bibliográficos sobre cómo factores meteorológicos pueden afectar la incidencia y distribución del virus. El estudio utilizará un diseño descriptivo para investigar cómo variables como la temperatura y humedad inciden en los casos de Covid-19 reportados en Pimentel, con la hipótesis de que dichas variables meteorológicas influyen en la propagación del virus en la ciudad.
Peru paos megadiverso 040820
Este documento describe las diferentes zonas de vida y ambientes presentes en el departamento de Lambayeque, Perú. Incluye 13 zonas de vida como desiertos, bosques secos, bosques montanos y la zona paramal. También describe la biodiversidad marina, flora y fauna terrestre. Finalmente, propone priorizar la conservación de estos diversos ambientes y sus recursos naturales a través de más investigaciones e integración de sistemas de clasificación climática.
Google earth 040820
SE MUESTRA LA SECUENCIA PARA GEOREFENCIAR UN PUNTO EN EL PLANETA TIERRA EN COORDENADAS UTM SISTEMA WGS 84
Ic atest v 1.0
El documento describe el uso del software ICAtest v1.0 para determinar Índices de Calidad de Agua (IQW). El Dr. Ántero Vásquez García de Trujillo, Perú, presenta en Julio de 2020 este método para evaluar la calidad del agua utilizando este programa informático.
Ensayo invierte.pe 17042020
El documento describe el nuevo Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones (INVIERTE.PE) en Perú, el cual reemplazó al anterior Sistema Nacional de Inversiones (SNIP). Explica que INVIERTE.PE pone al ciudadano en el centro de la inversión pública y utiliza un enfoque de planeamiento estratégico y objetivos medibles. También analiza cuatro claves para una gestión eficaz del presupuesto público según INVIERTE.PE: 1) transformar el gasto en bienes y servicios
Ebsco 2020 (4)
SE PRESENTA UNA TÉCNICA DIDÁCTICA PARA OBTENER INFORMACIÓN CIENTÍFICA DE EBSCO QUE OFRECE LA UNPRG-LAMBAYEQUE. PERÚ
Avances en el tratamiento de aguas residuales urnas
El documento describe varios problemas relacionados con la gestión del agua en Perú, incluyendo inundaciones, escasez de agua, y contaminación causada por actividades humanas. Explica que el tratamiento de aguas residuales es importante para proteger la salud pública y el medio ambiente. Revisa diferentes tecnologías para el tratamiento de aguas residuales como pozos sépticos, humedales, lagunas de oxidación, plantas de tratamiento, y sistemas más avanzados. El objetivo es analizar los tratamientos existentes en el norte de Perú
Ebsco 2020 (1)
EBSCO es una base de datos académica que permite a investigadores acceder a miles de revistas y publicaciones científicas de todo el mundo. Los usuarios pueden buscar artículos de manera sencilla a través de palabras clave o títulos y descargar los resultados completos o por secciones. EBSCO ofrece una interfaz intuitiva y herramientas avanzadas para gestionar referencias de manera organizada.
IMPACTOS AMBIENTALES DE LA PRODUCCION DE CONSERVAS DE FREJOL DE PALOConservas...
IMPACTOS AMBIENTALES DE LA PRODUCCION DE CONSERVAS DE FREJOL DE PALOConservas...ANTERO VASQUEZ GARCIA
ES U A EXPOSICION QUE DESCRIBE EL PROCESO DE PRODUCCION DE CONSERVAS DE FREJOL DE PALO REALIZADA EN LA EMPRESA "ALPES CHICLAYO SAC" DE PACORA, LAMBAYEQUE, pERU.Proceso de bioremediacion PTAR OLMOS
Se describe el efecto de consorcios microbianos en el tratamiento de aguas residuales de la PTAR de la ciudad de Olmos, Lambayeque, Perú en el que la población de Coliformes termotolerantes disminuyo desde 28 000 000 NMP/100 mL hasta 11 000 NMP/100 mL
GSTI+oN DE RESíDUOS SÓLIDOS COn NTP 900.058.2019
Este documento trata sobre la gestión integral de residuos sólidos en Lambayeque. Explica conceptos como segregación, almacenamiento temporal, transporte, tratamiento y disposición final de residuos. Incluye tablas sobre códigos de colores para la segregación de residuos municipales y no municipales. También describe métodos de tratamiento como plantas de compostaje y rellenos sanitarios, así como consideraciones para la ubicación de infraestructuras de disposición final.
GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS 2019
SE EXPONE LA GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DE ACUERDO AL DL 1278, su reglamento y a la NTP 900.058.2019
OPTIMO MODELO PARA SUSTENTAR PROYECTO DE TESIS
SE ENTREGA A LA COMUNIDAD CIENTIFICA, UN MODELO ADECUADO PARA SUSTENTAR UN PROYECTO DE TESIS EN PRE Y POST GRADO DE UNIVERSIDADES DEL PLANET
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Uso de Software SDR en determinación de biodiversidad (2)
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2019 --- 355-texto del art iculo-1297-1-10-20190806
2019 --- 355-texto del art iculo-1297-1-10-20190806
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Matriz logica del proyecto de Investigaciónparte 2
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Avances en el tratamiento de aguas residuales urnas
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Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
El Potencial Transformativo de la Inteligencia Artificial
Rafael Calderón-Contreras, de la Universidad Autónoma Metropolitana
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La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
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Estudio de los microorganismos en ambientes extremos
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EL CUENTO DEL FENOMENO EL NIÑO
- 1. EL CUENTO DEL FENÓMENO DEL NIÑO OSCILACIÓN SUR O DEL ENSO MILES DE MILLONES DE SOLES SE ESTÁN DESPILFARRANDO, PARA LOS POLÍTICOS UN FESTÍN, PARA LOS CIENTÍFICOS UNA REALIDAD POCO PROBABLE, LAS IMÁGENES SATELITALES MUESTRAN QUE LAS TEMPERATURAS SUPERFICIALES EN EL OCEÁNO PACÍFICO Y EN EL PERÚ SON NORMALES. LA AMENAZA DEL ENSO ES UNA FARZA
- 3. http://satelite.imarpe.gob.pe/uprsig/ngeneral19ago15_navo.png EXTRAIDAS DE LA PÁGINA DEL INSTIRUTO DEL MAR DEL PERU www.imarpe.gob.pe