El impacto que conlleva el nuevo marco globalizado de la Sociedad de la Información y sus prestaciones tecnológicas y poderosas herramientas, está induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afectan también, y muy especialmente, al mundo educativo.

1. El papel del profesor y el alumno en los
nuevos entornos tecnológicos de
formación.

2. Incorporaciones al sistema educativos tales
como:
• Objetivos y programas de las instituciones formativas
• Infraestructuras físicas y tecnológicas
• Materiales formativos
• Formación didáctico-tecnológica que necesita el profesorado,
creación y empleo de nuevas metodologías con las que se desarrollen
procesos de enseñanza-aprendizaje.

3. ENTORNOS TECNOLÓGICOS DE
FORMACIÓN EDUCATIVA
Entre las diferentes tecnologías que todo educador y
estudiante debe conocer y llegar a dominar están:
1. Pizarra Digital
2. Aulas informáticas
3. Uso de la web, plataformas, ordenador e internet.

4. ROL DEL PROFESOR
• Consultor de información/facilitador del
aprendizaje.
• Diseñadores de situaciones mediadas de
aprendizaje.
• Moderadores y tutores virtuales.
• Evaluadores continuos.
• Orientadores.
• Evaluador y seleccionador de tecnologías.

5. ROL DEL ESTUDIANTE
Capacidades:
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de aplicar los conocimientos.
• Resolución de problemas.
• Capacidad de aprender.
• Trabajo en grupo.
• Habilidades interpersonales.
• Planificación y gestión del tiempo.
• Gestión de la información
• Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Conocimiento sobre el área de estudio.