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NI EDUCACION NI, EMPLEO EL GRAN RETO QUE ENFRENTAN LOS JOVENES EN
COLOMBIA.
En Colombia se ha logrado identificar desde enero de 2022, que hay 12,53 millones de
jóvenes, según el DANE y que el 43,1% desde la edad de 15 y 28, no se encuentra trabajando ni
estudiando una cifra bastante elevada, se ha logrado evidenciar que las personas más pobres son
las que más sufren por la falta de oportunidad que el país no les brinda a los jóvenes, según
Weller (2003). “Considera la inserción laboral débil, temprana o tardía, relacionada
frecuentemente con altos niveles de deserción escolar, afecta sobre todo a jóvenes procedentes de
hogares pobres, con lo que hay una alta probabilidad de pobreza” (p.10). La falta de
oportunidades y de estudios es una queja constante de los jóvenes que no tiene la capacidad
económica para estudiar (Serna, álzate, Ramírez, & castro, 2019. p.46-47).
Por la falta de oportunidad que sufren los jóvenes con menos recurso en Colombia es por
la inconsistencia del gobierno, por no generar garantías donde los jóvenes con menos
oportunidades, no vean los estudios como la herramienta de salir adelante. Reina (2016).
Considera que la falta de oportunidad no es un impedimento para estudiar y emprender en
Colombia. Aunque hay encuesta que demuestra que los jóvenes no tienen la oportunidad
necesaria para estudiar y tener un buen empleo según la revista la semana (Calderón, P. 2020).
La población de jóvenes en Colombia se enfrenta a retos que se vienen desarrollando, en
el país, por la crisis económica que el país presenta, y que la mayoría no tienen la educación
adecuada para obtener un empleo en donde puedan tener calidad de vida, la falta de oportunidad
es la razón por las que más jóvenes se sumen a no continuar con sus estudios de segundaria o
universitario, esto por el motivo que no van a encontrar el trabajo de lo que estudiaron y los
mantendrá más inestable en las empresas, todo esto pone en dudad a que las nuevas generaciones
quieran estudiar y consideran que es una perdedera de tiempo en cosas que no van a ser útil para
su bienestar social y personal.
NOMBRE Y APELLIDOS: JORGE MARIO CORONADO PALENCIA.
2
Referencias Bibliográficas.
Calderón, P. (2020). Una generación antes grande desafíos. Obtenido ebscohost
https://web.p.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=9&sid=62f53fd3-0dad-4926-8e04-
0cd73b6ee88f%40redis
Reina, S. (2014). ¿Falta de oportunidad? ¡Qué va! Son excusa. Obtenido librepensador de
la universidad externado de Colombia. https://librepensador.uexternado.edu.co/falta-de-
oportunidades-que-va-son-excusas/
Serna, H., Álzate, J., Ramírez, D., Castro, E. (2019). La inserción laboral de los jóvenes
en Colombia. Retos y perspectivas. Obtenido de
ebscohost.https://content.ebscohost.com/ContentServer.asp?T=P&P=AN&K=138407680&S=R
&D=a9h&EbscoContent=dGJyMNHr7ESeqLI4v%2BbwOLCmsEqep7RSr6y4SLeWxWXS&C
ontentCustomer=dGJyMOzpsFC3p7dPuePfgeyx44Dt6fIA
Weller, J. (2006). Problemas de la inserción laboral de la población en américa latina.
Obtenido de la Universidad Autónoma de México.
https://www.redalyc.org/pdf/112/11204901.pdf

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el reto que presentan los jóvenes en Colombia

  • 1. 1 NI EDUCACION NI, EMPLEO EL GRAN RETO QUE ENFRENTAN LOS JOVENES EN COLOMBIA. En Colombia se ha logrado identificar desde enero de 2022, que hay 12,53 millones de jóvenes, según el DANE y que el 43,1% desde la edad de 15 y 28, no se encuentra trabajando ni estudiando una cifra bastante elevada, se ha logrado evidenciar que las personas más pobres son las que más sufren por la falta de oportunidad que el país no les brinda a los jóvenes, según Weller (2003). “Considera la inserción laboral débil, temprana o tardía, relacionada frecuentemente con altos niveles de deserción escolar, afecta sobre todo a jóvenes procedentes de hogares pobres, con lo que hay una alta probabilidad de pobreza” (p.10). La falta de oportunidades y de estudios es una queja constante de los jóvenes que no tiene la capacidad económica para estudiar (Serna, álzate, Ramírez, & castro, 2019. p.46-47). Por la falta de oportunidad que sufren los jóvenes con menos recurso en Colombia es por la inconsistencia del gobierno, por no generar garantías donde los jóvenes con menos oportunidades, no vean los estudios como la herramienta de salir adelante. Reina (2016). Considera que la falta de oportunidad no es un impedimento para estudiar y emprender en Colombia. Aunque hay encuesta que demuestra que los jóvenes no tienen la oportunidad necesaria para estudiar y tener un buen empleo según la revista la semana (Calderón, P. 2020). La población de jóvenes en Colombia se enfrenta a retos que se vienen desarrollando, en el país, por la crisis económica que el país presenta, y que la mayoría no tienen la educación adecuada para obtener un empleo en donde puedan tener calidad de vida, la falta de oportunidad es la razón por las que más jóvenes se sumen a no continuar con sus estudios de segundaria o universitario, esto por el motivo que no van a encontrar el trabajo de lo que estudiaron y los mantendrá más inestable en las empresas, todo esto pone en dudad a que las nuevas generaciones quieran estudiar y consideran que es una perdedera de tiempo en cosas que no van a ser útil para su bienestar social y personal. NOMBRE Y APELLIDOS: JORGE MARIO CORONADO PALENCIA.
  • 2. 2 Referencias Bibliográficas. Calderón, P. (2020). Una generación antes grande desafíos. Obtenido ebscohost https://web.p.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=9&sid=62f53fd3-0dad-4926-8e04- 0cd73b6ee88f%40redis Reina, S. (2014). ¿Falta de oportunidad? ¡Qué va! Son excusa. Obtenido librepensador de la universidad externado de Colombia. https://librepensador.uexternado.edu.co/falta-de- oportunidades-que-va-son-excusas/ Serna, H., Álzate, J., Ramírez, D., Castro, E. (2019). La inserción laboral de los jóvenes en Colombia. Retos y perspectivas. Obtenido de ebscohost.https://content.ebscohost.com/ContentServer.asp?T=P&P=AN&K=138407680&S=R &D=a9h&EbscoContent=dGJyMNHr7ESeqLI4v%2BbwOLCmsEqep7RSr6y4SLeWxWXS&C ontentCustomer=dGJyMOzpsFC3p7dPuePfgeyx44Dt6fIA Weller, J. (2006). Problemas de la inserción laboral de la población en américa latina. Obtenido de la Universidad Autónoma de México. https://www.redalyc.org/pdf/112/11204901.pdf