1. EL SENTIDO DE EDUCAR Y EL
OFICIO DE DOCENTE
Integrantes:
BACILIO MORALES Yenifer
DEZA PICOY Omar
ESTRELLA ALCOCER Kennedy
REYES ALANIA Lucero
semestre: III
2. INTRODUCCIÓN
El sentido de educar va más allá de la
mera transmisión de conocimientos.
Implica formar a las personas en todos
los aspectos de su ser, incluyendo su
desarrollo intelectual, emocional, social
y ético. El propósito último de la
educación capacidades es promover el
crecimiento integral de los individuos,
ayudándoles a desarrollar sus
habilidades, y potencialidades para que
puedan enfrentar los desafíos de la vida
y contribuir de manera positiva a la
sociedad.
3. ¿QUE SIGNIFICA EDUCAR?
Desarrollar las facultades intelectuales,
morales y afectivas de una persona de
acuerdo con la cultura y las normas de
convivencia de la sociedad a la que
pertenece
Proporcionar conocimientos o habilidades
a una persona para darle una determinada
formación..
4. Para Infundir sabiduría, la cual consiste en saber
usar bien nuestros conocimientos y habilidades.
Tener sabiduría es tener cultura y la cultura es la
actividad del pensamiento que nos permite estar
abiertos a la belleza y a los sentimientos
humanitarios.
Además de proveer conocimientos, la educación
enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo
aquello que nos caracteriza como seres humanos.
¿POR QUÉ HAY QUE EDUCAR?
5. IMPORTANCIA DE EDUCAR
Liderazgo
Creatividad
La educación es uno de los
factores que más influye en
el avance y progreso de
personas y sociedades.
Formar niños con valores y
como seres integrales
capaces de reconocer sus
habilidades e importancia
en la sociedad.
Criticos
6. El objetivo principal de la educación no es la de
generar ganancias económicas, sino la de formar
mejores seres humanos capaces de aprender por
ellos mismos, porque eso es lo que tendrán que
hacer por el resto de su vida.
Educar significa abrir horizontes que hagan posible
la afirmación del sujeto y su participación de
forma responsable en la invención cotidiana de la
vida en sociedad.
OBJETIVO
7. OFICIO DEL DOCENTE
Maestro es un quehacer que implica dedicación, disposición
hacia el aprendizaje y la investigación permanentes, disciplina
y autocrítica para aprender y ampliar el horizonte de lo que uno
es capaz de ver.
El maestro sabe hacer pensar, dar a pensar, posibilitar el
desafío, transmitir a otros lo que pensamos y sobre todo lo que
nos hace pensar. O dicho de otro modo, compartir los
problemas, las preguntas, las inquietudes.
8. inclinación natural para
dedicarse a la actividad
profesional de enseñar con
entusiasmo, compromiso y
confianza en el poder de la
educación, dedicación
especial y de servicio hacia
los demás
PROFESIÓN SIGLO
XXI
TRABAJO
Por labor docente se
entiende como el trabajo
que hace el profesor o
maestro dentro y fuera del
aula, es decir, el trabajo de
enseñanza-aprendizaje y
todos los procesos que ello
implica
VOCACIÓN
Se caracteriza por su
compromiso con: la
capacitación y superación
permanentes, con el
aprendizaje de sus alumnos y
en este empeño es un
investigador en la búsqueda
de las soluciones a los
problemas
9. El papel del docente es un guía, un
mediador, una persona que va
acompañando a los estudiantes para la
construcción de conocimiento, tanto de
manera individual, como de forma
colaborativa.
EL DOCENTE
