Teoria de Ovide Decroly

1. Teoria de Ovide Decroly

2. Historia de Ovide Decroly
 Fue un pedagogo, psicólogo, médico y docente belga. Se
educó en un medio abierto y con la influencia de una
sensibilidad por la búsqueda científica, gracias a su
padre. Se diplomó en Medicina en la Facultad de
Medicina de Bruselas en el año 1897 y viajó a Berlín y
París, donde continuó estudios de neurología y de
psiquiatría.
 Ovide Decroly es el padre de la Globalización. Considera
que lo más importante para enseñar a un niño es la
motivación, sobre todo si es a través de sus intereses
vitales , ya que estos despiertan su interés.

3. ¿Qué es el método Decroly?
 El método Decroly busca que se convierta en una
pedagogía donde el método de enseñanza (que fue
ideado por Ovide Decroly) tenga como base el
descubrimiento de los intereses y necesidades de
los niños.

4. La educación según Decroly
 La educación para Ovide Decroly será un medio para que
los niños pudieran aprender a vivir en sociedad y que
ellos mismos pudieran construir su futuro. Para que esto
fuese posible los niños deben ser capaces de encontrar
el valor del esfuerzo y la satisfacción del trabajo bien
hecho.

5. Claves del método Decroly
 Cada tema tiene una forma de estudio diferente
 La observación de los niños es la forma de saber cómo
van a orientar la metodología
 Su metodología puede comprender todas las edades
escolares
 Son los niños los protagonistas del aprendizaje
 La motivación por aprender es lo más importante

6. La agrupación de los niños según
Decroly
 Cada niño tiene un ritmo diferente de aprendizaje y es
necesario respetarlo para que se sientan motivados y
capaces de aprender aquellas cosas que les interesan.