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LA VALENTIA DE EDUCAR
0 ....Educar implica, particularmente hoy, tener la
 valentía, el coraje de hacerlo; no sólo por la dificultad
 inherente a la labor educativa en cuanto tal, que
 siempre ha existido, sino sobre todo por el ambiente
 falsamente “libertario” en que vivimos, en donde la
 espontaneidad de la naturaleza, de las inclinaciones y
 de las pasiones individuales y egoístas se han
 constituido en la norma fundamental del desarrollo
 de la personalidad; y todo intento de orientación,
 conducción o restricción se perciben como un
 atentado contra la libertad, falsamente concebida y
 entendida...
0 ...Requiere valor decidir cuán importante es un ambiente
    cordial en clase, para lo cual llamamos aparte a los
    enojados y les explicamos que la necesidad de resolver la
    actividad en parejas se debe a un objetivo académico
    específico, o hasta llamar a otro par de estudiantes y
    negociar la posibilidad de intercambiar a los muchachos…
    requiere de valor, porque invertimos tiempo, lo
    cual, seguramente, no ayuda en la disciplina general o nos
    retrasa.

0      Educar con valor porque en cualquier momento surge la
    oportunidad de que el callado hable, de que el tímido
    exponga su opinión y el que discute no encuentre más
    argumentos, o quizá, el que pregunta neciamente, logre un
    día, dar con la pregunta central que nos ayude a fortalecer
    nuestros planteamientos...

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El valor de educar

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  • 4. LA VALENTIA DE EDUCAR 0 ....Educar implica, particularmente hoy, tener la valentía, el coraje de hacerlo; no sólo por la dificultad inherente a la labor educativa en cuanto tal, que siempre ha existido, sino sobre todo por el ambiente falsamente “libertario” en que vivimos, en donde la espontaneidad de la naturaleza, de las inclinaciones y de las pasiones individuales y egoístas se han constituido en la norma fundamental del desarrollo de la personalidad; y todo intento de orientación, conducción o restricción se perciben como un atentado contra la libertad, falsamente concebida y entendida...
  • 5.
  • 6. 0 ...Requiere valor decidir cuán importante es un ambiente cordial en clase, para lo cual llamamos aparte a los enojados y les explicamos que la necesidad de resolver la actividad en parejas se debe a un objetivo académico específico, o hasta llamar a otro par de estudiantes y negociar la posibilidad de intercambiar a los muchachos… requiere de valor, porque invertimos tiempo, lo cual, seguramente, no ayuda en la disciplina general o nos retrasa. 0 Educar con valor porque en cualquier momento surge la oportunidad de que el callado hable, de que el tímido exponga su opinión y el que discute no encuentre más argumentos, o quizá, el que pregunta neciamente, logre un día, dar con la pregunta central que nos ayude a fortalecer nuestros planteamientos... 0 Educar (no adoctrinar) lleva consigo poner límites...
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