SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
“Formación Ciudadana” Jared Guerrero Gaspar http://jaredguerreiro30.blogspot.com/
“De la Sumisión a la Participación Ciudadana”
*Denisse Dresser
Ideas o conceptos relevantes:
1. Nacer en la pobreza en este país, significa en la mayor parte de los casos, morir
en ella.
2. El porcentaje de mexicanos entre 25 y 34 años con Educación Superior es del 5%.
3. Los recursos naturales como el petróleo son un arma de doble filo para la
democracia de un país en desarrollo, porque puede idiotizar a un país.
4. Hay demasiados mexicanos contentos, satisfechos y conformes como para exigir
la transformación de su país más allá de sus logros.
5. No se apuesta en la población para educarla, en vez de remodelar las instituciones,
en vez de crear condiciones innovadoras y dinámicas, se utiliza el dinero en otros
asuntos.
6. Existe un sistema educativo que cuesta mucho pero rinde poco, sindicatos que
exigen recursos pero no están dispuestos a actualizarse o modernizarse, y peor aún,
una educación que no permite competir con el mundo.
7. México es más un país que produce empleados en vez de emprendedores, produce
personas nacionalistas pero educativamente atrasadas, es un país que enseña a sus
habitantes a lidiar con un entorno que ya no existe.
8. La educación debe entenderse como un factor crucial para la movilidad social, como
un reto principal y no solo una variable residual, ya que sólo así prosperará el país.
9. Los buenos gobernantes se construyen a base de buenos ciudadanos.
10. Reconocer que no hay salvadores, sólo hay ciudadanos con una obligación
compartida. México cambia lentamente debido a la complicidad de sus habitantes.
“Formación Ciudadana” Jared Guerrero Gaspar http://jaredguerreiro30.blogspot.com/
Punto de vista final:
En esta conferencia la Dra. Dresser habla constantemente de los errores que el
gobierno comete, pero esos errores nos atañen de manera muy directa. Nuestro país
tiene una pésima recaudación de impuestos, hay malos servicios; pero a la menor
provocación “tranzamos a alguien”, estamos hartos del populismo, pero somos el
pueblo quien alimenta esas formas ingenuas de hacer política. Hay un punto donde se
reúnen los ánimos y los deseos y eso es México, no se comprende nunca sobre cómo
mejorar a México.
Es una oportunidad aprovechar el ánimo que tenemos e iniciar un análisis de conciencia.
No basta hablar mal del gobierno, plantear todas las cosas que están mal y las formas
de solución, sin hacer nada al respecto, y después volcarnos eufóricamente sobre las
verbenas populares y sobre los gritos y los “viva”.
Esto es un llamado a ser crítico, empezar a cambiar formas y actitudes personales, a
reaccionar como ciudadanos, como electores y como personas y atender a los aspectos
que consideremos que generan problemática y sobre todo aquellos problemas de los
cuales nosotros formamos parte.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

causas, motivos y razones de nuestros
causas, motivos y razones de nuestroscausas, motivos y razones de nuestros
causas, motivos y razones de nuestros
estrella coralina
 
De la apatía social a la participación ciudadana
De la apatía social a la participación ciudadanaDe la apatía social a la participación ciudadana
De la apatía social a la participación ciudadana
Rodolfo Garza Gutierrez
 
El comando juvenil por evelyn matthei
El comando juvenil por evelyn mattheiEl comando juvenil por evelyn matthei
El comando juvenil por evelyn matthei
JuventudIVxEvelyn
 

La actualidad más candente (18)

Informe final
Informe finalInforme final
Informe final
 
Por qué colombia es un pais pobre
Por qué colombia es un pais pobrePor qué colombia es un pais pobre
Por qué colombia es un pais pobre
 
Isai guzman
Isai guzmanIsai guzman
Isai guzman
 
Europeace entrevista a OXFAM Intermón sobre Ayuda al Desarrollo
Europeace entrevista a OXFAM Intermón sobre Ayuda al DesarrolloEuropeace entrevista a OXFAM Intermón sobre Ayuda al Desarrollo
Europeace entrevista a OXFAM Intermón sobre Ayuda al Desarrollo
 
7 Pasos para Eliminar la Pobreza
7 Pasos para Eliminar la Pobreza7 Pasos para Eliminar la Pobreza
7 Pasos para Eliminar la Pobreza
 
causas, motivos y razones de nuestros
causas, motivos y razones de nuestroscausas, motivos y razones de nuestros
causas, motivos y razones de nuestros
 
Comentario noticia santos
Comentario noticia santosComentario noticia santos
Comentario noticia santos
 
Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...
Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...
Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...
 
9 paul chehade__reprimenda_pero_simblica_al_presidente_obama_sobre_inmigracin...
9 paul chehade__reprimenda_pero_simblica_al_presidente_obama_sobre_inmigracin...9 paul chehade__reprimenda_pero_simblica_al_presidente_obama_sobre_inmigracin...
9 paul chehade__reprimenda_pero_simblica_al_presidente_obama_sobre_inmigracin...
 
De la apatía social a la participación ciudadana
De la apatía social a la participación ciudadanaDe la apatía social a la participación ciudadana
De la apatía social a la participación ciudadana
 
El comando juvenil por evelyn matthei
El comando juvenil por evelyn mattheiEl comando juvenil por evelyn matthei
El comando juvenil por evelyn matthei
 
Dia de la juventud
Dia de la juventudDia de la juventud
Dia de la juventud
 
ciencias economicas
ciencias economicasciencias economicas
ciencias economicas
 
Mapa mental
Mapa mental Mapa mental
Mapa mental
 
Deiver
DeiverDeiver
Deiver
 
La Pobreza
La PobrezaLa Pobreza
La Pobreza
 
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidadesEnsayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
 
Mitos detectaods por Estado de la Nación
Mitos detectaods por Estado de la NaciónMitos detectaods por Estado de la Nación
Mitos detectaods por Estado de la Nación
 

Destacado (9)

El control social
El control socialEl control social
El control social
 
Problemáticas socioeducativas hu go
Problemáticas socioeducativas hu goProblemáticas socioeducativas hu go
Problemáticas socioeducativas hu go
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Equipo 60 Tarea 9 Niveles de participación ciudadana
Equipo 60 Tarea 9 Niveles de participación ciudadanaEquipo 60 Tarea 9 Niveles de participación ciudadana
Equipo 60 Tarea 9 Niveles de participación ciudadana
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Control Social
Control SocialControl Social
Control Social
 
Control social
Control socialControl social
Control social
 
Control Social
Control SocialControl Social
Control Social
 
Control Social
Control SocialControl Social
Control Social
 

Similar a De la sumisión a la participación ciudadana

EL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANA
EL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANAEL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANA
EL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANA
Robin Barreto
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Juanero Monsalve
 
Ensayo. producto 1a unidad
Ensayo. producto 1a unidadEnsayo. producto 1a unidad
Ensayo. producto 1a unidad
Karlamich
 
2. ensayo sic
2. ensayo sic2. ensayo sic
2. ensayo sic
Karlamich
 
Construyendo futuros
Construyendo futurosConstruyendo futuros
Construyendo futuros
felipe1712
 
La importancia de la educación en México
La importancia de la educación en MéxicoLa importancia de la educación en México
La importancia de la educación en México
mayegarciag
 

Similar a De la sumisión a la participación ciudadana (20)

EL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANA
EL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANAEL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANA
EL RÉGIMEN SUBSIDIADO: UN AGRAVANTE DE LA POBREZA COLOMBIANA
 
Dhtic migracion
Dhtic migracionDhtic migracion
Dhtic migracion
 
Juventud y sociedad
Juventud y sociedadJuventud y sociedad
Juventud y sociedad
 
Producto 3 góngora_blancasmónica
Producto 3 góngora_blancasmónicaProducto 3 góngora_blancasmónica
Producto 3 góngora_blancasmónica
 
Producto 1
Producto 1Producto 1
Producto 1
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
 
Ensayo. producto 1a unidad
Ensayo. producto 1a unidadEnsayo. producto 1a unidad
Ensayo. producto 1a unidad
 
2. ensayo sic
2. ensayo sic2. ensayo sic
2. ensayo sic
 
México revisitado, evolución y principales características
México revisitado, evolución y principales característicasMéxico revisitado, evolución y principales características
México revisitado, evolución y principales características
 
Koyuntura 2014 41
Koyuntura 2014 41Koyuntura 2014 41
Koyuntura 2014 41
 
Por que fracasan los paises
Por que fracasan los paisesPor que fracasan los paises
Por que fracasan los paises
 
Educacion en mexico
Educacion en mexicoEducacion en mexico
Educacion en mexico
 
Construyendo futuros
Construyendo futurosConstruyendo futuros
Construyendo futuros
 
Ics bloque VII
Ics bloque VIIIcs bloque VII
Ics bloque VII
 
Ensayo edu
Ensayo eduEnsayo edu
Ensayo edu
 
La importancia de la educación en México
La importancia de la educación en MéxicoLa importancia de la educación en México
La importancia de la educación en México
 
Revista Marzo 2012
Revista Marzo 2012Revista Marzo 2012
Revista Marzo 2012
 
La Clase Media en México
La Clase Media en MéxicoLa Clase Media en México
La Clase Media en México
 
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
 

Más de JG Gueerreeroo

Informe Jared - Héroes de Zacapoaxtla
Informe Jared - Héroes de ZacapoaxtlaInforme Jared - Héroes de Zacapoaxtla
Informe Jared - Héroes de Zacapoaxtla
JG Gueerreeroo
 
A p r e n d i z a j e s e s p e r a d o s
A p r e n d i z a j e s          e s p e r a d o sA p r e n d i z a j e s          e s p e r a d o s
A p r e n d i z a j e s e s p e r a d o s
JG Gueerreeroo
 
Como aprenden los alumnos según piaget gonzalo
Como aprenden los alumnos según piaget gonzaloComo aprenden los alumnos según piaget gonzalo
Como aprenden los alumnos según piaget gonzalo
JG Gueerreeroo
 
La sosiedad aspectos del primer grado grupo b gissela
La sosiedad aspectos del primer grado grupo b gisselaLa sosiedad aspectos del primer grado grupo b gissela
La sosiedad aspectos del primer grado grupo b gissela
JG Gueerreeroo
 
Influencia del contexto social en la educación
Influencia del contexto social en la educaciónInfluencia del contexto social en la educación
Influencia del contexto social en la educación
JG Gueerreeroo
 
Problemas socioeducativos del grupo
Problemas socioeducativos del grupoProblemas socioeducativos del grupo
Problemas socioeducativos del grupo
JG Gueerreeroo
 

Más de JG Gueerreeroo (20)

¿Qué es la formación ciudadana?
¿Qué es la formación ciudadana?¿Qué es la formación ciudadana?
¿Qué es la formación ciudadana?
 
Los valores y la Formación Ciudadana
Los valores y la Formación CiudadanaLos valores y la Formación Ciudadana
Los valores y la Formación Ciudadana
 
El juego en la Formación Ciudadana de los niños
El juego en la Formación Ciudadana de los niñosEl juego en la Formación Ciudadana de los niños
El juego en la Formación Ciudadana de los niños
 
Competencias Ciudadanas
Competencias CiudadanasCompetencias Ciudadanas
Competencias Ciudadanas
 
Formación Ciudadana
Formación CiudadanaFormación Ciudadana
Formación Ciudadana
 
Secuencia_3 Sesiones ''Las Normas''
Secuencia_3 Sesiones ''Las Normas''Secuencia_3 Sesiones ''Las Normas''
Secuencia_3 Sesiones ''Las Normas''
 
Hábitos del buen ciudadano
Hábitos del buen ciudadanoHábitos del buen ciudadano
Hábitos del buen ciudadano
 
Nexticapan
NexticapanNexticapan
Nexticapan
 
Categorías Nexticapan
Categorías NexticapanCategorías Nexticapan
Categorías Nexticapan
 
Nexticapan
NexticapanNexticapan
Nexticapan
 
Componentes Nexticapan
Componentes NexticapanComponentes Nexticapan
Componentes Nexticapan
 
Nexticapan
NexticapanNexticapan
Nexticapan
 
Informe Jared - Héroes de Zacapoaxtla
Informe Jared - Héroes de ZacapoaxtlaInforme Jared - Héroes de Zacapoaxtla
Informe Jared - Héroes de Zacapoaxtla
 
A p r e n d i z a j e s e s p e r a d o s
A p r e n d i z a j e s          e s p e r a d o sA p r e n d i z a j e s          e s p e r a d o s
A p r e n d i z a j e s e s p e r a d o s
 
Como aprenden los alumnos según piaget gonzalo
Como aprenden los alumnos según piaget gonzaloComo aprenden los alumnos según piaget gonzalo
Como aprenden los alumnos según piaget gonzalo
 
La sosiedad aspectos del primer grado grupo b gissela
La sosiedad aspectos del primer grado grupo b gisselaLa sosiedad aspectos del primer grado grupo b gissela
La sosiedad aspectos del primer grado grupo b gissela
 
Influencia del contexto social en la educación
Influencia del contexto social en la educaciónInfluencia del contexto social en la educación
Influencia del contexto social en la educación
 
Info zacapoaxtla
Info zacapoaxtlaInfo zacapoaxtla
Info zacapoaxtla
 
Problemas socioeducativos del grupo
Problemas socioeducativos del grupoProblemas socioeducativos del grupo
Problemas socioeducativos del grupo
 
Hacerse maestro...
Hacerse maestro...Hacerse maestro...
Hacerse maestro...
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 

De la sumisión a la participación ciudadana

  • 1. “Formación Ciudadana” Jared Guerrero Gaspar http://jaredguerreiro30.blogspot.com/ “De la Sumisión a la Participación Ciudadana” *Denisse Dresser Ideas o conceptos relevantes: 1. Nacer en la pobreza en este país, significa en la mayor parte de los casos, morir en ella. 2. El porcentaje de mexicanos entre 25 y 34 años con Educación Superior es del 5%. 3. Los recursos naturales como el petróleo son un arma de doble filo para la democracia de un país en desarrollo, porque puede idiotizar a un país. 4. Hay demasiados mexicanos contentos, satisfechos y conformes como para exigir la transformación de su país más allá de sus logros. 5. No se apuesta en la población para educarla, en vez de remodelar las instituciones, en vez de crear condiciones innovadoras y dinámicas, se utiliza el dinero en otros asuntos. 6. Existe un sistema educativo que cuesta mucho pero rinde poco, sindicatos que exigen recursos pero no están dispuestos a actualizarse o modernizarse, y peor aún, una educación que no permite competir con el mundo. 7. México es más un país que produce empleados en vez de emprendedores, produce personas nacionalistas pero educativamente atrasadas, es un país que enseña a sus habitantes a lidiar con un entorno que ya no existe. 8. La educación debe entenderse como un factor crucial para la movilidad social, como un reto principal y no solo una variable residual, ya que sólo así prosperará el país. 9. Los buenos gobernantes se construyen a base de buenos ciudadanos. 10. Reconocer que no hay salvadores, sólo hay ciudadanos con una obligación compartida. México cambia lentamente debido a la complicidad de sus habitantes.
  • 2. “Formación Ciudadana” Jared Guerrero Gaspar http://jaredguerreiro30.blogspot.com/ Punto de vista final: En esta conferencia la Dra. Dresser habla constantemente de los errores que el gobierno comete, pero esos errores nos atañen de manera muy directa. Nuestro país tiene una pésima recaudación de impuestos, hay malos servicios; pero a la menor provocación “tranzamos a alguien”, estamos hartos del populismo, pero somos el pueblo quien alimenta esas formas ingenuas de hacer política. Hay un punto donde se reúnen los ánimos y los deseos y eso es México, no se comprende nunca sobre cómo mejorar a México. Es una oportunidad aprovechar el ánimo que tenemos e iniciar un análisis de conciencia. No basta hablar mal del gobierno, plantear todas las cosas que están mal y las formas de solución, sin hacer nada al respecto, y después volcarnos eufóricamente sobre las verbenas populares y sobre los gritos y los “viva”. Esto es un llamado a ser crítico, empezar a cambiar formas y actitudes personales, a reaccionar como ciudadanos, como electores y como personas y atender a los aspectos que consideremos que generan problemática y sobre todo aquellos problemas de los cuales nosotros formamos parte.