Instructivo guía para elaboración de fichas bibliográficas

1. PERSPECTIVA PEDAGÓGICA DEL APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
PASO 1 RECONOCIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DEL CURSO
CONCEPTUALIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
ACTIVIDAD COLABORATIVA
ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRAFICAS
ANGIE KATHERINE SERNA
CATALINA YINETH HINCAPIE AGUDELO
EDUARDO JOTTY MARTINEZ
JHON JAIRO SERNA MORENO
KEVIN ANDRES ORTIZ LOPERA
ESTUDIANTE
VICKY DEL ROSARIO AHUMADA
DIRECTORA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
CURSO SEMINARIO EDUCACION Y PEDAGOGIA
CARTAGENA- BOLIVAR
2022

2. RECONOCIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DEL CURSO
CONCEPTUALIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRAFICAS
La ficha bibliográfica básica sirve para:
a) Registrar los libros consultados
b) Facilitar su localización en la biblioteca, en caso de que se necesiten de nuevo
c) Facilitar la elaboración de la bibliografía final de un trabajo de investigación,
ya que recoge todos los datos necesarios para ello.
Se consignan los siguientes datos:
Datos bibliográficos:
Autor: APELLIDO, Nombre (el apellido va en VERSALITAS o MAYÚSCULAS)
Título subrayado (si se escribe a mano); en cursiva (si se trabaja con ordenador)
Subtítulo (si lo hay)
Traductor (si el original se escribió en otro idioma). Edición (si es la primera no se anota;
se anota a partir de la segunda). Lugar de edición: Editorial, año de publicación.
Descripción: Número de volúmenes (si cuenta con más de uno) y número total de páginas.
Si hay prólogo, la paginación se indica en números romanos.
Colección o serie (generalmente entre paréntesis ).
Notas: Si se trata de una traducción, es recomendable apuntar los datos de la edición
original, si se conocen.
Localización: Biblioteca(s) donde se puede consultar, datos del catálogo (signatura o
topográfico).
Ejemplos:
AEBLI, Hans. Título: Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget, 2da edición.
Ciudad: Buenos Aires. Sello editorial: Kapelusz. Año de publicación: 1979. 220 páginas.

3. BERGER, Peter; LUCKMANN, Timothy. Título: “La sociedad como realidad objetiva”.
En: La construcción social de la realidad. Ciudad: Buenos Aires. Sello editorial: Amorrortu.
Año de publicación: 1984. Páginas 30-36.
DE BARTOLOMEIS, Francesco. Título: La psicología del adolescente y la educación.
Ciudad: México. Sello editorial: Ediciones Roca. Año de publicación: 1979. 155 páginas.
GALTUNG, Johan. Título: Teoría y métodos de investigación social, 2da edición,
traducción de Edmundo Fuenzalida Faivovich. Ciudad: Buenos Aires. Sello editorial:
Editorial Universitaria. Año de publicación: 1969. 603 páginas.
VILLAR ANGULO, Luis Miguel. Título: Un ciclo de enseñanza reflexiva. Estrategia para
el diseño curricular. 2da edición. Ciudad: Bilbao. Sello editorial: Ediciones Mensajero. Año
de publicación: 1996. 120 páginas.