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El diagnóstico de salud
Salud Pública II
CUNORI
Dra. Karina Duarte
29 – 04 – 13.
Diagnóstico
 Un diagnóstico debe reflejar
la dinámica de los
fenómenos relacionados
con la salud y enfermedad
de una población.
 Está en permanente
evolución
 Es la etapa inicial de todo
proceso de salud concebido
racionalmente.
El diagnos…..
 Aporta elementos para
precisar (cualitativa y/o
cuantitativamente) el inicio
de una situación vivencial
de un individuo o de una
comunidad sana o enferma,
con el objetivo de comparar
resultados luego de una
acción científicamente
programada
El diagnos…..
 Se recomienda que sea
actualizado
anualmente, para tener
aproximaciones
constantes a la
realidad, evaluar el
impacto de las
intervenciones
realizadas o definir las
nuevas estrategias.
1. Medición del nivel de salud de la
comunidad
 Puede realizarse utilizando
los datos disponibles y el
raciocinio para su análisis.
La Salud Pública colabora:
 Mide el nivel de salud de la
población
 Estudia sus factores
condicionantes
Medición de……
 La salud de la comunidad
no corresponde a la suma
de la salud de cada
individuo, porque las
condiciones de vida en ésta
no es uniforme.
 Se trata de representar los
procesos sociales
relacionados con la salud y
la enfermedad.
 Se hace a través de los
indicadores de salud.
Fuentes principales para recolección
de datos
 Informes y documentos
 Informantes Claves
para entrevistas
 Observación directa de
personas o
componentes del medio
u otros.
2. Características que debe tener un
dx.
 Objetividad: No influenciado por
los miembros del equipo que lo
realiza.
 Integralidad: describir, explicar
y evaluar la situación de la
comunidad en su conjunto.
 Dar una correcta definición del
sujeto del diagnóstico.
 Definir la comunidad o área,
teniendo en cuenta que el
tamaño de la población sea
acorde a la capacidad de
cobertura del servicio.
 Definir el tiempo de su
realización.
3. Etapas del diagnóstico
 1. Descripción de la
situación
En esta etapa se recoge toda la
información útil relacionada
con las condiciones del
lugar, los problemas de
salud y las características
de los habitantes.
Es aquí desde donde debe
iniciarse el involucramiento
de la comunidad.
Etapas del diagnós……
 2. Explicación de la situación
 En esta etapa se buscan las relaciones entre
los problemas identificados y los factores de
riesgo presentes en el ambiente que se
estudia.
 Incluye el análisis de los siguientes
determinantes:
Determinantes
 Factores económicos
Determinantes
 Factores sociales  Factores culturales
Determinantes
 ideológicos
 Políticos
Etapas del…..
 3. pronóstico de la situación
Su objetivo es adelantar
acontecimientos dentro del
territorio, motivando a la
elaboración conjunta de un
plan de intervención para
evitar mayores daños en la
población.
Etapas del dx…..
 4. Evaluación de la
situación
 Se debe hacer
anualmente.
 Permite ver si la
situación se ha
mejorado, si ha
empeorado, o si
permanece igual.
Técnicas para el dx. comunitario
 Se puede hacer con la participación de la
comunidad sin ella.
 APRECIACIÓN RÁPIDA.
 Revisión de los registros estadísticos, informes y
otros documentos relevantes de la comunidad.
 Entrevistas a informantes claves y la observación.
Al final, y con la participación comunitaria, se
identifican los problemas y se determinan
prioridades.
Apreciación rápida
 Enfoca la información en forma cualitativa
Pues se lleva a cabo a través del diálogo entre el
personal de salud y la comunidad y sus factores
condicionantes.
 No es una encuesta comunitaria
 LIMITACIONES: No permite la comparación entre
diferentes comunidades.
 Tampoco es posible generalizar, por que los
hallazgos son particulares de la comunidad
seleccionada.
Datos necesarios para la descripción o
apreciación rápida de una comunidad
 A. Composición poblacional (edad, sexo, migración, etc)
 B. Organización y estructura comunitaria (formas de agrupación
comunitaria)
 C. La capacidad de la comunidad (programas de beneficios llevados a
cabo por la misma comunidad)
 D. el ambiente familiar (accesibilidad, agua, disposición de basuras y
excretas)
 E. el ambiente socioeconómico ( analfabetismo, religión, economía)
 F. Enfermedad y discapacidad (estado nutricional, casos de polio, etc)
 G. Servicios de salud y medio ambiente ( aceptación de los servicios
de salud, etc)
 H. Políticas de salud (políticas, leyes, reglamentaciones y normas
existentes)
Diagnóstico participativo
 Los miembros de la
comunidad participan
en la toma de
decisiones y no sólo
brindando información.
“La perfección es una pulida colección
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  • 1. El diagnóstico de salud Salud Pública II CUNORI Dra. Karina Duarte 29 – 04 – 13.
  • 2. Diagnóstico  Un diagnóstico debe reflejar la dinámica de los fenómenos relacionados con la salud y enfermedad de una población.  Está en permanente evolución  Es la etapa inicial de todo proceso de salud concebido racionalmente.
  • 3. El diagnos…..  Aporta elementos para precisar (cualitativa y/o cuantitativamente) el inicio de una situación vivencial de un individuo o de una comunidad sana o enferma, con el objetivo de comparar resultados luego de una acción científicamente programada
  • 4. El diagnos…..  Se recomienda que sea actualizado anualmente, para tener aproximaciones constantes a la realidad, evaluar el impacto de las intervenciones realizadas o definir las nuevas estrategias.
  • 5. 1. Medición del nivel de salud de la comunidad  Puede realizarse utilizando los datos disponibles y el raciocinio para su análisis. La Salud Pública colabora:  Mide el nivel de salud de la población  Estudia sus factores condicionantes
  • 6. Medición de……  La salud de la comunidad no corresponde a la suma de la salud de cada individuo, porque las condiciones de vida en ésta no es uniforme.  Se trata de representar los procesos sociales relacionados con la salud y la enfermedad.  Se hace a través de los indicadores de salud.
  • 7. Fuentes principales para recolección de datos  Informes y documentos  Informantes Claves para entrevistas  Observación directa de personas o componentes del medio u otros.
  • 8. 2. Características que debe tener un dx.  Objetividad: No influenciado por los miembros del equipo que lo realiza.  Integralidad: describir, explicar y evaluar la situación de la comunidad en su conjunto.  Dar una correcta definición del sujeto del diagnóstico.  Definir la comunidad o área, teniendo en cuenta que el tamaño de la población sea acorde a la capacidad de cobertura del servicio.  Definir el tiempo de su realización.
  • 9. 3. Etapas del diagnóstico  1. Descripción de la situación En esta etapa se recoge toda la información útil relacionada con las condiciones del lugar, los problemas de salud y las características de los habitantes. Es aquí desde donde debe iniciarse el involucramiento de la comunidad.
  • 10. Etapas del diagnós……  2. Explicación de la situación  En esta etapa se buscan las relaciones entre los problemas identificados y los factores de riesgo presentes en el ambiente que se estudia.  Incluye el análisis de los siguientes determinantes:
  • 12. Determinantes  Factores sociales  Factores culturales
  • 14. Etapas del…..  3. pronóstico de la situación Su objetivo es adelantar acontecimientos dentro del territorio, motivando a la elaboración conjunta de un plan de intervención para evitar mayores daños en la población.
  • 15. Etapas del dx…..  4. Evaluación de la situación  Se debe hacer anualmente.  Permite ver si la situación se ha mejorado, si ha empeorado, o si permanece igual.
  • 16. Técnicas para el dx. comunitario  Se puede hacer con la participación de la comunidad sin ella.  APRECIACIÓN RÁPIDA.  Revisión de los registros estadísticos, informes y otros documentos relevantes de la comunidad.  Entrevistas a informantes claves y la observación. Al final, y con la participación comunitaria, se identifican los problemas y se determinan prioridades.
  • 17. Apreciación rápida  Enfoca la información en forma cualitativa Pues se lleva a cabo a través del diálogo entre el personal de salud y la comunidad y sus factores condicionantes.  No es una encuesta comunitaria  LIMITACIONES: No permite la comparación entre diferentes comunidades.  Tampoco es posible generalizar, por que los hallazgos son particulares de la comunidad seleccionada.
  • 18. Datos necesarios para la descripción o apreciación rápida de una comunidad  A. Composición poblacional (edad, sexo, migración, etc)  B. Organización y estructura comunitaria (formas de agrupación comunitaria)  C. La capacidad de la comunidad (programas de beneficios llevados a cabo por la misma comunidad)  D. el ambiente familiar (accesibilidad, agua, disposición de basuras y excretas)  E. el ambiente socioeconómico ( analfabetismo, religión, economía)  F. Enfermedad y discapacidad (estado nutricional, casos de polio, etc)  G. Servicios de salud y medio ambiente ( aceptación de los servicios de salud, etc)  H. Políticas de salud (políticas, leyes, reglamentaciones y normas existentes)
  • 19.
  • 20. Diagnóstico participativo  Los miembros de la comunidad participan en la toma de decisiones y no sólo brindando información.
  • 21. “La perfección es una pulida colección de errores” Mario Benedetti