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ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
ELEMENTOS
DEL
MÉTODO
CIENTÍFICO
La
observación
Planteamiento del
problema
Sistema conceptual
Hipótesis
Experimentación
Modelo
científico
Comprobación
Leyes, teorías,
principios
Comunicación de
conocimientos adquiridos
LA OBSERVACIÓN
• Es la actividad que
implica el examen
atento del hecho o
fenómeno que se
estudia
• Con el fin de
comprobar hipótesis,
elaborar leyes, asi
como formular teorías
ELEMENTOS
DE LA
OBSERVACIÓN
El objeto que
se observa
El sujeto que
lleva acabo la
observación
Circunstancias
de la
observación
Medios o
instrumentos
para realizarla
¿Cuál es la diferencia?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• Plantear el problema ¿Cuál
es el problema a resolver?
¿Por qué sucede?
• Las soluciones se dan a las
preguntas que surgen en la
investigación
• Originan nuevas preguntas
Pautas para identificar y formular problemas, según
Leoncio Lara Sáenz
El problema
debe ser
establecido
Debe ser
consecuente con
el conocimiento
actual
La resolución
debe ser
viable
Ser
relevante
Identificarse y
plantearse en
forma clara y
precisa
Localizarse en
un sector del
conocimiento
Seleccionar
el método
Ha de ofrecer
soluciones
adecuadas
Debe ser
cierto
Deben
aplicarse los
conocimientos
existentes y no
inventar
información
SISTEMA CONCEPTUAL
• Los conceptos creados
por los científicos, aun
cuando carecen
correlato empírico, son
útiles y significativos en
todo contexto
Hipótesis
• Es la tentativa
explicación verosímil de
los hechos y fenómenos
que se estudian
• Rosaura Ruiz Gutiérrez
señala que el valor de la
hipótesis radica en
constituir un incentivo
para buscar la verdad
Criterios de clasificación de hipótesis
Enfoque de
los hechos a
los cuales se
refiere
Especiales o
particulares
Son las que se
formulan para
tratar de explicar
provisionalmente
un hecho
Generales
Pretenden dar
una explicación
global de la
naturaleza o
de la vida
Referencia al
tipo de
suposición
Explicativas
Indican el
porque de
determinados
fenómenos
Descriptivas
Precisan el
como suceden
determinados
hechos
Tipo especial de hipótesis
• Analógicas: se presentan en casos que
presentan características semejantes
Barahona señala
Las
hipótesis
influyen:
A la
familiaridad
del investigador
con los hechos
Su
conocimiento
de las teorías
Su imaginación
creadora