Este documento trata sobre la empatía y el manejo adecuado de las redes sociales. Define la empatía como la capacidad de comprender los sentimientos de otros y explica que es una habilidad fundamental para las relaciones interpersonales. También describe algunos riesgos que enfrentan los niños y adolescentes en Internet, como el grooming, ciberacoso y sexting, y los tipos de comportamientos inadecuados y delitos asociados con compartir material sexual en línea.

1. EMPATÍA Y MANEJO
ADECUADO LAS REDES
SOCIALES
Psic. Cynthia Soledad Ureta Morales

3. ¿Qué es la
empatía?

5. ¿Qué entendemos por “Empatía”?
◦ Capacidad de apreciar los
sentimientos y las
emociones que está
sintiendo nuestro
interlocutor en un proceso
de interacción o
comunicación con él/ella.

6. ◦ La empatía es fundamental para comprender en
profundidad el mensaje del otro y así establecer un
dialogo. Esta habilidad de inferir los pensamientos
y sentimientos de otros, genera sentimientos de
simpatía, comprensión y ternura.
◦ En otras palabras, el ser empáticos es el ser
capaces de “leer” emocionalmente a las personas.
La empatía es algo así como nuestro radar social, el
cual nos permite navegar con acierto en el propio
mar de nuestras relaciones.

7. ◦ La postura, el tono o intensidad de voz, la
mirada, un gesto e incluso el silencio mismo,
todos son portadores de gran información,
que siempre está a nuestra disposición, para
ser descodificada y darle la interpretación
apropiada.
◦ De hecho, no podemos leer las mentes, pero
sí existen muchas sutiles señales, a veces
“invisibles” en apariencia, las cuales debemos
aprender a “leer”.

8. ◦ El proceder con empatía no significa estar de acuerdo con el otro. No implica dejar de lado las
propias convicciones y asumir como propias la del otro.
◦ Es más, se puede estar en completo desacuerdo con alguien, sin por ello dejar de ser empáticos
y respetar su posición, aceptando como legítimas sus propias motivaciones.

9. EMPATÍA
◦ Capacidad para reconocer emociones
de los demás.
◦ Saber qué quieren y qué necesitan.
◦ Habilidad fundamental para relaciones
sociales, comerciales e
interpersonales.

11. MANEJO ADECUADO
LAS REDES SOCIALES

12. ¿Qué son las TIC?

14. Qué hace los NNA en internet
Buscan información en
general y para hacer
tareas
Se relacionan
Pasan el tiempo libre:

15. Qué hace los NNA en internet
Los niños juegan a video juegos en las cabinas
de internet.
Las niñas utilizan más las redes sociales.

16. Qué hace los NNA en internet
La socialización en el Facebook sigue las siguientes pautas:
Cuanto más acceso hay a internet y más cultura de uso
van generando estrategias de cuidado:
1. 53% de los NNA tienen el perfil público o no saben si es
público.
2. Las fotos que suben son producidas para mostrar lo más
atractivo: las chicas delgadez los chicos músculos.
3. Desarrollan capacidades para ver a los nuevos contactos que
aceptan.

17. Qué hace los NNA en internet

20. ¿Qué es el
Grooming?

23. ¿Qué es el
Ciberbullying?

24. Tipos de Ciberbullying
◦ Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes)
◦ Publicar datos íntimos entre los contactos
◦ Crear un perfil falso en nombre de la víctima, donde se escriban a modo de confesiones en primera
persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales,
etcétera.
◦ Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la
víctima
◦ Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo
propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que le llegan a su buzón violando su intimidad.
◦ Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable,
ofensivo o desleal,
◦ Enviar mensajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de
Internet e

25. ¿Qué es el
SEXTING?

26. SEXTING
◦El sexting se refiere al proceso por el cual una o varias
personas comparten mensajes sexualmente explícitos o
imágenes sexualizadas autogeneradas por ellos/as
mismos.
◦Es una práctica común entre los jóvenes y adolescentes. Por
lo general, las imágenes o videos son compartidos entre
pares.
Conductas sociales y exposición

27. Emisión del material
sexual.
Recepción del Material
Sexual
Difusión del Material
Sexual.
• A. 154-B Difusión
de imágenes,
materiales
audiovisuales o
audios con
contenido sexual
• Art. 183-A.
Pornografía infantil
El Sexting Conductas y Delitos
asociados