El documento describe cómo los estudiantes pueden desarrollar un proyecto de emprendimiento. El profesor establece los parámetros y brinda asesoramiento, mientras que los estudiantes diseñan e integran lo aprendido para desarrollar su proyecto de vida basado en competencias laborales. A través del emprendimiento, los estudiantes tendrán la capacidad de construir su propia empresa o proyecto de vida, evidenciar sus conocimientos a través de la práctica y demostrar sus competencias.

1. EMPRENDIMIENTO

2. CONTEXTUALIZACION
 * Crear la expectativa de agrupación e integración del trabajo en equipo, por
medio de la creación de empresa, en donde el docente da los parámetros,
complementa con asesorías y fomenta la parte investigativa e iniciativa
propia.
 El estudiante debe Diseñar, utilizar e integrar lo aprendido en su catedra
tanto de la asignatura principal como las secundarias convirtiéndolas en
herramientas esenciales para desarrollar su proyecto de vida.
 Al estudiar y conocer las competencias laborales el estudiante debe enfocar
su emprendimiento basado en estas que le ayuden a complementar su
estructura empresarial.

3. DESARROLLO
 LOS ESTUDIANTES TENDRA LA CAPACIDAD DE CONSTRUIR Y CREAR SU PROPIA
EMPRESA O PROYECTO DE VIDA.
 EVIDENCIAR SUS CONOCIMIENTOS Y LLEVARLOS A LA PRACTICA.
 DEMOSTRAR SUS COMPETENCIAS.

4. CIERRE
 SE PUEDE CONCLUIR QUE EL ESTUDIANTE EXPERIMENTA SUS CONOCIMIENTOS
LLEVADOS A LA PRACTICA Y A SU EXPERIENCIA.