El documento presenta un curso sobre el uso de celulares en el aula para la enseñanza y el aprendizaje. Se detallan contenidos como el mobile learning, aulas virtuales y aplicaciones educativas. Se comparten ejemplos de plataformas virtuales como Moodle, Edmodo y Classroom y se analizan algunas aplicaciones para la gestión de espacios de aprendizaje móviles. Finalmente, se propone una actividad grupal donde los participantes trabajarán con diferentes aplicaciones según el tema asignado y luego socializarán sus producciones.

1. ETR TIC Claudia M Pagano
rtic14@gmail.com
www.avirtual.weebly.com
@avirtual
ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
@bahedfc
@ciechacabuco
CIECHACABUCO
http://bit.ly/cohorte1

2. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Curso: “TIC en el aula:
enseñar y aprender
con celulares”

3. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano

4. Contenidos
Mobile learning. Aulas virtuales.
Aplicaciones educativas.
ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano

5. Mobile learning
ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano

6. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
http://bit.ly/MendozaBernal
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
Leer para la próxima clase :

7. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Actividad Grupal

8. ingresar al campus virtual
del ABC>>
http://campus.abc.gov.ar/dfc/
luego, ir a >>
ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano

9. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Principales app de gestión de
espacios virtuales de aprendizaje
Moodle
Mobile

10. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano Cuenta con dos app, Teacher y
Student para profesores y
estudiantes respectivamente. Es
un aula virtual de interfaz y uso
sencillo ideal para ser utilizada en
evaluaciones o cuestionarios al
final del abordaje de un tema.

11. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Es una red social educativa
que se puede utilizar también
desde PC, es un aula virtual
muy completa que permite
contar con una biblioteca de
recursos y planificar
evaluaciones. La app móvil
permite una gestión completa
del aula.

12. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
es una aplicación
que nos permite
gestionar aulas
diseñadas en una
plataforma
MOODLE y
configuradas para
el acceso desde
móviles

13. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
https://classroom.google.com/u/2/c/NjYyMzgxNjM5M1pa
t6to919
requiere
de que la
institución
se
registre
con un
dominio
.edu y
habilite a
los
docentes

14. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Ser o no ser?
Recursos Educativos
Materiales Didácticos

15. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
http://bit.ly/REducativos
¿Todas las aplicaciones
para teléfonos celulares
pueden ser considerada
educativas a partir de la
distinción entre recurso
educativo y material
didáctico ?

16. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
En este punto es importante recuperar algunos
de los conceptos como:
-Pensar las TIC en la enseñanza y el
aprendizaje es una cuestión de orden
pedagógico más que técnico/ tecnológico.
-El centro está puesto en multiplicar los
modos de relación con el saber y de trabajo
con el conocimiento que hoy propone la
escuela, sin descartar los anteriores.
-La planificación de la tarea comienza con los
contenidos a enseñar, que definen objetivos
del aprendizaje que se lograrán a través de
unas actividades del alumno, que pueden
estar o no mediadas por TIC.

17. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Actividad Grupal

18. ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Cada grupo seleccionará uno o más
apps a trabajar según el tema de la
tarjeta dada

19. SOCIALIZAMOS nuestras
primeras producciones
ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Maria Burgaz Fernandez
“Gente”

20. Reconocimiento- NoComercial. CompartirIgual.
(by-nc-sa)
Documento licenciado bajo
ETRTICChacabuco-ClaudiaMPagano
Las imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web.
Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas
No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo.