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La Engaño a
Ideología del “género”
©octubre, 2016
mujeresporpuertorico@gmail.com
Género – Concepto Elástico
ES una Construcción Social.
NO es lo mismo que Sexo.
Dato: En Puerto Rico, Desde 1999, la palabra “Género” comienza a aparecer
en cualquier formulario donde antes aparecía la palabra sexo (para Femenino o
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Dato: Defensores del género aprueban el aborto y las
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2
No mitiga la Violencia Doméstica
Ideología del género - DEPR
3
Circular DEPR 19-2014-2015
4
5
6
Ley 22.2013 – No Discriminación Empleo
Etapa 1 Los roles son
intercambiables
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7
Tácticas del género - Por vía de la Equidad:
Ideología del género
género
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Violencia
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Opresión
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Fomenta el aborto
Antihumana
Rechaza la
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Anticientífica
Rechaza la enseñanza
bíblica/religiosa
Anticristiana
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convivencia
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42 días
género – Ideología Antihumana
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mujer, Salud sexual, Anticoncepción, Planificación
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• Cuando todos los métodos fallan, para la IdG:
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derecho humano. (Gobiernos,
Naciones Unidas e Industria
Edsex).
12
género – Ideología Antihumana
Fomenta ABORTOS
• Organizaciones en Puerto Rico que defienden
fuertemente el género, son pro-aborto. Entran
a las escuelas por vía curricular y
extracurricular. Programa Salud Escolar, entre
otros.
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– Coordinadora Paz Para La Mujer
– Taller Salud
15
“Profamilias” Puerto Rico – Afiliada al Planned Parenthood Federation
género – Ideología Anticientífica
género – Ideología Anticientífica
• Ineficaz para bajar violencia doméstica.
• Desprecio por la influencia natural del sexo en
la conducta humana diferenciada.
• Espectro del género.
• Fomenta conductas de alto riesgo a la salud.
http://ccs.org.es/2011/11/18/las-nordicas-las-mas-maltratadas-de-europa/
21
España – El negocio del maltrato
• Ley Integral De Violencia De género
28.diciembre.2004
– Cada año le aumentan el presupuesto
– 11 años y ha sido inútil para disminuir el número de mujeres
fallecidas. 2014, 44 mujeres han muerto a manos de sus parejas o
exparejas
– 23,000 millones de euros (2015)
– 29 varones fallecidos (2015)
– Una década y el modelo del ‘género’ complica la situación en el
Sistema judicial y no cumple espectativas para salvar vidas.
[1]Dr. Joaquín Sama, psiquiatra, ¿Qué es la ideología de género?
http://www.actuall.com/democracia/que-es-la-ideologia-de-genero-por-joaquin-sama/
[2] https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/noticias/noticia/articulo/10-anos-de-la-ley-
integral-la-lucha-contra-la-violencia-de-genero-no-puede-dejar-de-ser-una-prior/
género y Violencia Doméstica
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mitigar la violencia doméstica?
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género estipula como “absolutos” que:
• Los varones se inventaron la división entre los
masculino y lo femenino.
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someter a la mujer mediante embarazo e hijos.
• Para una sociedad justa hay que suprimir lo masculino y
lo femenino y sustituir la palabra “sexo” por “género.”
¿hembrismo de género?
El manual Niñas y Niños Por La
Paz (2008 DE y OPM) define
EpG (p.15) como:
“acciones deliberadas para
el tratamiento justo hacia
personas o grupos humanos
que están sometidos a
desigualdades por razón de
género.”
28
El género desprecia influencia natural del
sexo -en la conducta humana
• “Una vez que estén con su
disfraz, cada estudiante
contestará la siguiente pregunta:
¿Por qué escogiste ese disfraz?”
• “El maestro o la maestro invitará
a intercambiar los disfraces. Los
niños con las niñas y las niñas
con los niños”
29
2008
Ideología del género
En La Enseñanza
Manuales en “Equidad de Género”
Departamento de Educación
Diciembre, 2015
Manuales de Género
www.de.pr.gov/531-recursos-del-maestro/2616-equidad-de-genero
Materias: Estudios Sociales / Español
Grado: Kindergarten
Unidad: Comunidad/ Así soy/ Puerto Rico
Tema de la actividad: Las ocupaciones no
tienen sexo
Duración: 50 minutos
p.9 – Manual Educación Para La Niñez
“Cada docente
invitará a
intercambiar las
vestimentas de
los oficios. Los
niños con las
niñas y las niñas
con los niños.”
2015
Activity Guide
Gender Equity Curriculum
Class: English
Grade: Third
p.37
3. Organize students into three groups and
assign a position -- either a pilot, mission
specialist, or payload specialist -- to each
group. Be careful while distributing
or assigning positions. Avoid
giving boys traditional positions
such as pilot, etc.
Invita a discriminar con el
varón ¿Dónde está la
equidad?
https://www.youtube.com/watch?v=m
k67y6wxtjg
El espectro del
género
“Pueden sentir como niñas,
pueden sentir como niños,
se pueden sentir como
ambos o como ninguno.”
33
p.65 – El cuento Rosa Caramelo pretende la eliminación de las diferencias
sexuales: “Y desde aquel entonces, es muy difícil saber
viendo jugar a los pequeños elefantes de la manada, cuáles son
elefantes y cuáles son elefantas, ¡Se parecen tanto! –Extracto,
Módulo EdG Español, p.55, Segundo Grado.
Cuento también suministrado en Módulo Biblioteca, p.10, Cuarto, Quinto y Sexto
grado, para Español y Estudios Sociales
Materia: Salud Escolar
Conexión con: Estudios
Sociales y Bellas Artes
Grado: Prekínder
Tema de la actividad:
Mi familia es especial
pp.24-27
“Familia
Homoparental,
compuesta por
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mismo sexo,
con sus hijos.”
Curso: Paternidad y maternidad
responsable
Grado: 10mo a 12mo
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sus hijos
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“Incluir a las parejas del
mismo género en el
concepto de
paternidad/maternidad
responsable.”
p.60, Taller A Maestros (24.feb.15) - Libro sugerido Billy y el
vestido rosa. -catálogo en línea del Proyecto Saber del Depto. De Educación.
p.79, Taller a maestros (24.feb.15)
Libros Sugeridos con temática “homoparental”
usando fábulas -parejas de canguros machos
y pingüinos machos adoptando crías
39
CC16-2015-2016 (9.sept.15)
p.4(5)(9)
40
Algunas Referencias De 136 Resultantes En
Revisión De Literatura “Juguetes y Colores”
• Alexander GM. An evolutionary perspective of sex-typed toy
preferences: pink, blue, and the brain. Arch Sex Behav. 2003
Feb;32(1):7-14.
• Jadva V, Hines M, Golombok S. Infants' preferences for toys,
colors, and shapes: sex differences and similarities. Arch Sex
Behav. 2010 Dec;39(6):1261-73. doi: 10.1007/s10508-010-
9618-z. Epub 2010 Mar 16.
• Hassett JM, Siebert ER, Wallen K. Sex differences in rhesus
monkey toy preferences parallel those of children. Horm
Behav. 2008 Aug;54(3):359-64. doi:
10.1016/j.yhbeh.2008.03.008. Epub 2008 Mar 25.
género – Fomenta Conductas Antisalubres
43
Cue$tan
“alrededor del
DOBLE del
abuso de
alcohol,
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obesidad
combinados.”
44
género – Ideología Anticristiana
género – Ideología Anticristiana
• Al partir de los postulados marxistas, igualmente
se rechaza todo lo que huela a “religión.”
– Porque la liberalidad sexual, el aborto y la
homosexualidad son entendidas como destructivas a
la vida humana, en la mayoría de los códigos sexuales
de las religiones.
Se ridiculiza/silencia/elimina -el
obstáculo “religioso” por vía de la
desinformación y la demonización de
la institución (Iglesia) y sus fieles.
“…ha generado
el rechazo de
grupos religiosos
y
conservadores.”
ANEJO J
(Lecturas Artículos)
pp.145-146 Manual
Biblioteca
ANEJO J
(Lecturas Artículos)
p.157 Manual Biblioteca
Los que rechazan que se
eduque en perspectiva de
género, muchos
identificados con iglesias
cristianas, han estado bien
activos en las redes para
reiterar su repudio.
Reclaman, entre otras cosas,
que a sus hijos e hijas los
educan ellos y ellas, y que
defienden la familia “como
Dios lo estableció en la
Biblia”.
¿Qué dicen los grupos que condenan el
concepto?
Organizaciones religiosas como
Puerto Rico por la Familia se han
expresado en contra argumentando que
el concepto “promueve conductas de alto riesgo
para nuestros niños y promueve la diversidad
de orientaciones sexuales”.
ANEJO J
(Lecturas Artículos)
p.165 Manual Biblioteca
Meta IdG Concluída En Nivel Superior:
De Estudiante … a… Activista Sexual
• Trabajos de Investigación
• Discusiones socializadas
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• Sexualidad fuera del matrimonio y mitos del “sexo
seguro.” (Manual Inglés p.156, ítems 3 y 6)
• Sexualidad entre parejas del mismo sexo (Manual
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género – Ideología Antisocial
Ideología del género
antisocial
adjetivo
Que es contrario a la
sociedad o perjudicial para
ella.
género – Ideología Antisocial
• Ideología perjudicial para la
sociedad.
– Fomenta anarquía.
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– Fomenta injusticias.
• Margina, Ignora o Elimina
– Protección Del Menor Vía Derechos Parentales
– Libertad Religiosa
» Iglesia
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género – Ideología Antisocial
• Anarquía - Ej: Argentina, estado de Rosario
“Marcha de las mujeres” (atacan familia saliendo de
misa y grafitean Iglesia con obsenidades).
https://www.youtube.com/watch?v=T8NocKGcRq0
• Discrimen – Fotógrafos, Floristas…
• Injusticia - David Parker (padre) Colegios
Católicos Canadá (bullying), Caridades Católicas
Massachusetts (adopción), Little Sisters of the Poor
& Otras por Obamacare (aborto/abortifacientes).
Baños transgénero(fondos/violación
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Argentina, estado de Rosario “Marcha de las mujeres” Turbas del feminismo de ‘género’ de tipo
anarquista que profanaron una iglesia. http://argentinosalerta.org/noticia/3433-rosario-fue-muy-
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https://www.youtube.com/watch?v=V1CuRStIKGo
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La enseñanza de “género” incide y
contradice los valores religiosos
acerca de la ética moral y sexual.
IMPONERLA ES ATENTAR CONTRA TU
LIBRE EJERCICIO RELIGIOSO.
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Política Pública Del Depto. De Educación Inscrita En Todos Los Manuales Edg
género y sus Caballos de Troya
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58
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Engañosa ideología del 'género'

  • 1. La Engaño a Ideología del “género” ©octubre, 2016 mujeresporpuertorico@gmail.com
  • 2. Género – Concepto Elástico ES una Construcción Social. NO es lo mismo que Sexo. Dato: En Puerto Rico, Desde 1999, la palabra “Género” comienza a aparecer en cualquier formulario donde antes aparecía la palabra sexo (para Femenino o Masculino). Dato: Defensores del género aprueban el aborto y las conductas LGBTTQI……… 2 No mitiga la Violencia Doméstica
  • 5. 5
  • 6. 6 Ley 22.2013 – No Discriminación Empleo
  • 7. Etapa 1 Los roles son intercambiables Etapa 2 Los sexos son intercambiables 7 Tácticas del género - Por vía de la Equidad:
  • 8. Ideología del género género Divorcio Violencia Doméstica Aborto Adicciones y Conductas Alto Riesgo Opresión Social y Política
  • 9. Ideología del género Fomenta el aborto Antihumana Rechaza la influencia natural Anticientífica Rechaza la enseñanza bíblica/religiosa Anticristiana Contraria a la sana convivencia (lucha de clases) Antisocial género
  • 11. género – Ideología Antihumana • Fomenta liberalidad de las relaciones sexuales. • Reduce al ser humano a un ser sexual. • La máscara: Derechos reproductivos, Salud de la mujer, Salud sexual, Anticoncepción, Planificación familiar. • Cuando todos los métodos fallan, para la IdG: –El aborto es defendido como un derecho humano. (Gobiernos, Naciones Unidas e Industria Edsex).
  • 12. 12
  • 13. género – Ideología Antihumana Fomenta ABORTOS • Organizaciones en Puerto Rico que defienden fuertemente el género, son pro-aborto. Entran a las escuelas por vía curricular y extracurricular. Programa Salud Escolar, entre otros. – Profamilias – Coordinadora Paz Para La Mujer – Taller Salud
  • 14.
  • 15. 15
  • 16. “Profamilias” Puerto Rico – Afiliada al Planned Parenthood Federation
  • 17.
  • 18.
  • 19. género – Ideología Anticientífica
  • 20. género – Ideología Anticientífica • Ineficaz para bajar violencia doméstica. • Desprecio por la influencia natural del sexo en la conducta humana diferenciada. • Espectro del género. • Fomenta conductas de alto riesgo a la salud.
  • 22. España – El negocio del maltrato • Ley Integral De Violencia De género 28.diciembre.2004 – Cada año le aumentan el presupuesto – 11 años y ha sido inútil para disminuir el número de mujeres fallecidas. 2014, 44 mujeres han muerto a manos de sus parejas o exparejas – 23,000 millones de euros (2015) – 29 varones fallecidos (2015) – Una década y el modelo del ‘género’ complica la situación en el Sistema judicial y no cumple espectativas para salvar vidas. [1]Dr. Joaquín Sama, psiquiatra, ¿Qué es la ideología de género? http://www.actuall.com/democracia/que-es-la-ideologia-de-genero-por-joaquin-sama/ [2] https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/noticias/noticia/articulo/10-anos-de-la-ley- integral-la-lucha-contra-la-violencia-de-genero-no-puede-dejar-de-ser-una-prior/
  • 23. género y Violencia Doméstica ¿Porqué el género no funciona para mitigar la violencia doméstica? – Por el hembrismo contenido. El ideario del género estipula como “absolutos” que: • Los varones se inventaron la división entre los masculino y lo femenino. • Los varones crearon el matrimonio con el fin de someter a la mujer mediante embarazo e hijos. • Para una sociedad justa hay que suprimir lo masculino y lo femenino y sustituir la palabra “sexo” por “género.”
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. El manual Niñas y Niños Por La Paz (2008 DE y OPM) define EpG (p.15) como: “acciones deliberadas para el tratamiento justo hacia personas o grupos humanos que están sometidos a desigualdades por razón de género.” 28 El género desprecia influencia natural del sexo -en la conducta humana
  • 29. • “Una vez que estén con su disfraz, cada estudiante contestará la siguiente pregunta: ¿Por qué escogiste ese disfraz?” • “El maestro o la maestro invitará a intercambiar los disfraces. Los niños con las niñas y las niñas con los niños” 29 2008
  • 30. Ideología del género En La Enseñanza Manuales en “Equidad de Género” Departamento de Educación Diciembre, 2015 Manuales de Género www.de.pr.gov/531-recursos-del-maestro/2616-equidad-de-genero
  • 31. Materias: Estudios Sociales / Español Grado: Kindergarten Unidad: Comunidad/ Así soy/ Puerto Rico Tema de la actividad: Las ocupaciones no tienen sexo Duración: 50 minutos p.9 – Manual Educación Para La Niñez “Cada docente invitará a intercambiar las vestimentas de los oficios. Los niños con las niñas y las niñas con los niños.” 2015
  • 32. Activity Guide Gender Equity Curriculum Class: English Grade: Third p.37 3. Organize students into three groups and assign a position -- either a pilot, mission specialist, or payload specialist -- to each group. Be careful while distributing or assigning positions. Avoid giving boys traditional positions such as pilot, etc. Invita a discriminar con el varón ¿Dónde está la equidad?
  • 33. https://www.youtube.com/watch?v=m k67y6wxtjg El espectro del género “Pueden sentir como niñas, pueden sentir como niños, se pueden sentir como ambos o como ninguno.” 33
  • 34. p.65 – El cuento Rosa Caramelo pretende la eliminación de las diferencias sexuales: “Y desde aquel entonces, es muy difícil saber viendo jugar a los pequeños elefantes de la manada, cuáles son elefantes y cuáles son elefantas, ¡Se parecen tanto! –Extracto, Módulo EdG Español, p.55, Segundo Grado. Cuento también suministrado en Módulo Biblioteca, p.10, Cuarto, Quinto y Sexto grado, para Español y Estudios Sociales
  • 35. Materia: Salud Escolar Conexión con: Estudios Sociales y Bellas Artes Grado: Prekínder Tema de la actividad: Mi familia es especial pp.24-27 “Familia Homoparental, compuesta por dos padres o madres del mismo sexo, con sus hijos.”
  • 36. Curso: Paternidad y maternidad responsable Grado: 10mo a 12mo Unidad: Responsabilidades de las madres y de los padres hacia sus hijos Tema de la actividad: Necesidades de los hijos pp.17-18 “Incluir a las parejas del mismo género en el concepto de paternidad/maternidad responsable.”
  • 37. p.60, Taller A Maestros (24.feb.15) - Libro sugerido Billy y el vestido rosa. -catálogo en línea del Proyecto Saber del Depto. De Educación.
  • 38. p.79, Taller a maestros (24.feb.15) Libros Sugeridos con temática “homoparental” usando fábulas -parejas de canguros machos y pingüinos machos adoptando crías
  • 39. 39
  • 41. Algunas Referencias De 136 Resultantes En Revisión De Literatura “Juguetes y Colores” • Alexander GM. An evolutionary perspective of sex-typed toy preferences: pink, blue, and the brain. Arch Sex Behav. 2003 Feb;32(1):7-14. • Jadva V, Hines M, Golombok S. Infants' preferences for toys, colors, and shapes: sex differences and similarities. Arch Sex Behav. 2010 Dec;39(6):1261-73. doi: 10.1007/s10508-010- 9618-z. Epub 2010 Mar 16. • Hassett JM, Siebert ER, Wallen K. Sex differences in rhesus monkey toy preferences parallel those of children. Horm Behav. 2008 Aug;54(3):359-64. doi: 10.1016/j.yhbeh.2008.03.008. Epub 2008 Mar 25.
  • 42. género – Fomenta Conductas Antisalubres
  • 43. 43
  • 44. Cue$tan “alrededor del DOBLE del abuso de alcohol, tabaco y obesidad combinados.” 44
  • 45. género – Ideología Anticristiana
  • 46. género – Ideología Anticristiana • Al partir de los postulados marxistas, igualmente se rechaza todo lo que huela a “religión.” – Porque la liberalidad sexual, el aborto y la homosexualidad son entendidas como destructivas a la vida humana, en la mayoría de los códigos sexuales de las religiones. Se ridiculiza/silencia/elimina -el obstáculo “religioso” por vía de la desinformación y la demonización de la institución (Iglesia) y sus fieles.
  • 47. “…ha generado el rechazo de grupos religiosos y conservadores.” ANEJO J (Lecturas Artículos) pp.145-146 Manual Biblioteca
  • 48. ANEJO J (Lecturas Artículos) p.157 Manual Biblioteca Los que rechazan que se eduque en perspectiva de género, muchos identificados con iglesias cristianas, han estado bien activos en las redes para reiterar su repudio. Reclaman, entre otras cosas, que a sus hijos e hijas los educan ellos y ellas, y que defienden la familia “como Dios lo estableció en la Biblia”.
  • 49. ¿Qué dicen los grupos que condenan el concepto? Organizaciones religiosas como Puerto Rico por la Familia se han expresado en contra argumentando que el concepto “promueve conductas de alto riesgo para nuestros niños y promueve la diversidad de orientaciones sexuales”. ANEJO J (Lecturas Artículos) p.165 Manual Biblioteca
  • 50. Meta IdG Concluída En Nivel Superior: De Estudiante … a… Activista Sexual • Trabajos de Investigación • Discusiones socializadas – Rompiendo Estereotipos de género • Sexualidad fuera del matrimonio y mitos del “sexo seguro.” (Manual Inglés p.156, ítems 3 y 6) • Sexualidad entre parejas del mismo sexo (Manual Consumidor y Familia p.18) • Debates • Artes/Comunicaciones
  • 52. Ideología del género antisocial adjetivo Que es contrario a la sociedad o perjudicial para ella.
  • 53. género – Ideología Antisocial • Ideología perjudicial para la sociedad. – Fomenta anarquía. – Fomenta discrimen. – Fomenta injusticias. • Margina, Ignora o Elimina – Protección Del Menor Vía Derechos Parentales – Libertad Religiosa » Iglesia » Ciudadanos » Empresarios
  • 54. género – Ideología Antisocial • Anarquía - Ej: Argentina, estado de Rosario “Marcha de las mujeres” (atacan familia saliendo de misa y grafitean Iglesia con obsenidades). https://www.youtube.com/watch?v=T8NocKGcRq0 • Discrimen – Fotógrafos, Floristas… • Injusticia - David Parker (padre) Colegios Católicos Canadá (bullying), Caridades Católicas Massachusetts (adopción), Little Sisters of the Poor & Otras por Obamacare (aborto/abortifacientes). Baños transgénero(fondos/violación privacidad/ataques en tienda Target).
  • 55. Argentina, estado de Rosario “Marcha de las mujeres” Turbas del feminismo de ‘género’ de tipo anarquista que profanaron una iglesia. http://argentinosalerta.org/noticia/3433-rosario-fue-muy- angustiante-dijo-parroco-del-carmen
  • 56. ¿Anarquía de género en P.R.? https://www.youtube.com/watch?v=V1CuRStIKGo https://www.youtube.com/watch?v=a-U3bZvdz2M
  • 57. La enseñanza de “género” incide y contradice los valores religiosos acerca de la ética moral y sexual. IMPONERLA ES ATENTAR CONTRA TU LIBRE EJERCICIO RELIGIOSO. —Están contradiciendo su misma política pública. Política Pública Del Depto. De Educación Inscrita En Todos Los Manuales Edg
  • 58. género y sus Caballos de Troya 1. Bullying 2. Abuso Sexual 3. Agentes Educativos De Diversos Sectores De La Sociedad 4. Convivencia Democrática 5. Enlaces o Educación Para La Paz 6. Derechos Humanos o Derechos Civiles 7. Dignidad Del Ser Humano / Derechos de Personalidad 8. Diversidad 9. Igualdad 10.Solidaridad o Desarrollo Solidario 11.Multicultural e Inclusivo 12.Equidad De Género / Perspectiva De Género 13.Programa De Salud Escolar Salud Sexual / Salud Reproductiva / Salud de la Mujer 58