Este documento presenta un taller sobre desarrollo de competencias gerenciales, con un enfoque en el liderazgo transformacional. El taller cubre temas como el rol del líder en el cambio organizacional, tipos de liderazgo, manejo del poder, e inteligencia emocional. El objetivo es que los participantes desarrollen habilidades gerenciales fundamentales para lograr una gestión eficaz mediante el uso de estrategias de liderazgo moderno.

1. Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales
Tema I: Liderazgo Transformacional
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Licda. Miguelina Pérez
Licda. Ulda DislaEsta obra está bajo una Licencia
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Atribución-NoComercial-SinDerivar
4.0 Internacional.

2. Propósito General
Al finalizar esta capacitación el participante será capaz de:
proyectar habilidades gerenciales fundamentales generando
nuevas actitudes que resulten en una gestión eficaz de
equipos de alto desempeño.
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3. Tema I: Liderazgo Transformacional
Objetivo específico: Al finalizar esta capacitación el
participante será capaz de reconocer las estrategias de
liderazgo moderno, fundamentadas en la inteligencia
emocional y principios éticos.
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4. Importancia del Liderazgo
El líder es un individuo capaz
de conducir, influir , motivar
e inspirar en el personal a su
cargo, confianza, compromiso
, a la vez, transmitir
conocimiento de los procesos
y de las mejores prácticas
para lograr el cumplimiento
de las metas organizacionales.
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5. 5

6. El Líder del Cambio.
El Rol del Líder en los Procesos
de Cambio Organizacional
Las organizaciones presentan situaciones de cambio
continuo , para lograr la reestructuración y optimización de
los procesos y servicios que ofrecen , adaptándose a las
transformaciones del entorno organizacional.
Corresponde a los líderes, la gestión del cambio
organizacional, presentando una visión que trascienda al
líder y sea compartida por los demás.
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7. Resistencia del Cambio: Fuerzas
Restrictivas y Fuerzas Impulsoras del
Cambio
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8. 8

9. 9
Liderazgo: Manejo del Poder
CENTRADO EN
LA JERARQUÍA
RECURSOS
ESTRUCTURALES,
SISTEMAS,ESTÁNDARES
,
PROCEDIMIENTOS
CENTRADO
EN PRINCIPIOS
MIEDO
INTEGRIDAD,
EQUIDAD Y
AUTORIDAD TÉCNICA
CONTROL
TEMPORAL
REACTIVO
INFLUENCIA
FUNCIONAL
REACTIVA
INFLUENCIA
PROACTIVA
SOSTENIDA
LIDERAZGO
MANEJO DEL
PODER
COERCITIVO

10. Factores que Influyen en las Habilidades
de Liderazgo
Aprendizaje: Modelos influyentes de liderazgo en el proceso
de socialización.
Neuronas espejo.
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11. Identificar Modelos de Aprendizaje de
Estilos de Liderazgo
¿Quiénes han sido los mejores líderes que conoces?
¿Cuáles son sus características?
¿Cuáles características tienes de ellos?
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12. Identificar Modelos de Aprendizaje de
Estilos de Liderazgo: Consciente,
Subconsciente e Inconsciente.
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13. Tipos de Liderazgo Funcionales y
Disfuncionales
● Carismático
● Autocrático
● Paternalista
● Democrático
● Participativo
● laissez Faire
● Situacional
● Transformacional
● Centrado en principios y
valores
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14. Poder
Del latín posere: poderoso.
La capacidad de influir sobre el comportamiento de los
demás.
Autoridad o posibilidad, dominio, facultad, jurisdicción,
para mandar, ejercer fuerza, dominar, actuar de
determinada forma, propiedad o posesión de una cosa.
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15. Autoridad
Del latín auctoritas: Prestigio, facultad, dignidad,
importancia, influencia, méritos, la potestad, jurisdicción,
capacidad o el derecho para regir, mandar, gobernar, por
tener los conocimientos, reconocimiento , créditos,
destacarse en alguna tema o aspecto moral.
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16. Liderazgo Transformacional
• Surge a partir de James MacGregor Burns y Bernad M.
Bass (1981).
• Estilo de liderazgo que inspira , motiva , capacita y
desarrolla compromiso, para obtener resultados
mayores, crea un cambio valioso , positivo y
sostenible en su equipo.
• La gestión del líder se basa en motivar su equipo de
trabajo elevando los deseos de logro y
autodesarrollo, para conducirlos a niveles más altos
de eficiencia, proporcionando oportunidades para el
desarrollo de los mismos.
• Es visionario, interactivo, ético y comprometido. 16

17. Las Competencias Gerenciales

18. Competencias
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19. 19

20. Competencias Gerenciales
Comunicación asertiva.
Manejo efectivo del tiempo.
Orientación a resultados.
Orientación a las personas.
Orientación a la calidad.
Orientación a normas y procedimientos.
Orientación a valores.
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Manejo Efectivo del Tiempo
Distribución del tiempo, de acuerdo a prioridades.
Determinación de metas diarias y priorizadas.
Registro del avance de acuerdo al plan y a los resultados
obtenidos.
Evaluaciones diarias sobre la base de las metas alcanzadas
y el tiempo que se destinó a ellas.

22. Organice los Documentos
● Aplique las 5 d’s a sus
documentos.
● Despachar: listos para
firmar, autorizar.
● Dirigir hacia: listos para
enviar a otros.
● Determinar: necesita
analizarlos más
● Depositar: archivar.
● Descartar: ¿necesitamos
este documento para
algo?
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23. 23
I
IMPORTANTES Y
URGENTES
(GESTIÓN DE CRISIS)
II
IMPORTANTES
NO URGENTES
(GERENCIA
EFICIENCIA, ALTA
CALIDAD )
III
URGENTES
NO IMPORTANTES
(MANEJO INEFICIENTE DEL
TIEMPO)
IV
NO URGENTES
NO IMPORTANTES
(DESEMPEÑO DEFICIENTE
PÉRDIDAS DEL TIEMPO)
Cuadrantes para Manejo Efectivo del
Tiempo y Establecer Prioridades en sus
Responsabilidades, Tareas de Trabajo

24. Auto Evaluación de la Orientación del
Liderazgo
● Identificación de fortalezas.
● Areas de oportunidades.
● Debilidades.
● Amenazas.
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25. Inteligencia
Conjunto de habilidades, talentos o capacidades mentales
que permiten al individuo resolver problemas, encontrar
respuesta a cuestiones específicas y aprender material
nuevo de forma rápida y eficaz. (H. Gardner).
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26. Inteligencia
Conjunto de capacidades que son evidentes en las personas en
su actividad cotidiana.
Influyen los factores:
● Hereditarios o genéticos.
● Nutricionales-alimenticios.
● Temperamento.
● Ambiente de las etapas del desarrollo humano.
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27. Orientación a Valores
Es aquel liderazgo que se ejerce con autoridad moral, con el
buen ejemplo, basado en valores de reconocimiento
universal. Es el líder modelo o ejemplo de lo que hay que
hacer. Su conducta se caracteriza por :
● Rectitud
● Equidad
● Justicia
● Integridad
● Honestidad
● Confianza
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28. Inteligencias Múltiples: Los 8 Tipos de
Inteligencia según Howard Gardner
● Lingüística-verbal.
● Lógico- matemática.
● Musical.
● Espacial.
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•Kinética-Corporal.
•Emocional *intrapersonal.
•Interpersonal*social.
•Naturalista.

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Las 7 S del Líder con Inteligencia Emocional

35. Dinámica Grupal
Dinámica de grupo: 6 grupos integrados por 6 participantes
socializarán los temas y presentarán sus conclusiones a
través de un representante del grupo.
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Bibliografía
● Boyett, Joseph y Boyett, Jimmie. Hablan los Gurús. Grupo
Editorial Norma. 1999.
● Covey, Stephen: “Liderazgo Centrado En Principios”. Tercera
Edición. España. 1999.
● Covey, Stephen:¨Los 7 hábitos de la Gente Altamente
Efectiva¨. Editorial Paidós. 1989.
● Drucker, Peter. Gerencia para el Futuro. Grupo Editorial
Norma. 1992.
● Enciclopedia del Empresario. Grupo editorial Oceano,
Centrum.España. 2001.

37. 37
Bibliografía
● Gibson, Rowan y otros autores. Repensando el
futuro.Grupo Editorial Norma . 1997.
● Kotter, John. El Lider del Cambio. McGraw Hill.1996
● Recursos Internet:
● www.google.com
● www.monografias.com.

38. ¡Muchas gracias!