El documento discute los retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización de la docencia en el contexto actual. Menciona que los docentes reciben bajos salarios y carecen de recursos para realizar su trabajo, a pesar de su importante labor educando a los ciudadanos. También señala que los docentes enfrentan dificultades como adaptarse a nuevos contextos rurales y falta de apoyo del gobierno y la sociedad. El documento concluye resaltando la necesidad de que se valore más el trabajo de los docentes.
Se analiza la condición que tiene el Centro Educativo inmerso en un ambiente social y político que lo influye y sobre el cual él ejerce influencias, modificándolo en alguna manera. Por esa razón se enfoca al centro educativo como “agente” social y como “paciente” social.
Se analiza la condición que tiene el Centro Educativo inmerso en un ambiente social y político que lo influye y sobre el cual él ejerce influencias, modificándolo en alguna manera. Por esa razón se enfoca al centro educativo como “agente” social y como “paciente” social.
Aprendizaje-Servicio Experiencias educativas para la construcción de una ciud...Roser Batlle Suñer
Inventario de experiencias asturianas de aprendizaje-servicio en Primaria y Secundaria, elaborado por la Asamblea de Cooperación por la paz de Asturias.
Aprendizaje-Servicio Experiencias educativas para la construcción de una ciud...Roser Batlle Suñer
Inventario de experiencias asturianas de aprendizaje-servicio en Primaria y Secundaria, elaborado por la Asamblea de Cooperación por la paz de Asturias.
Espeleta, J. y Furlán, A. (Comps.)(2004). La gestión pedagógica de la escuela. México: Ediciones UNESCO. La gestión en la escuela en las nuevas perspectivas de la política educativa. Pp. 44-63 y Problemas y teoría a propósito de la gestión pedagógica.
actividades que se proponen para el docentelopsan19
Esto se llevo a cabo después de las actividades de las guías aritméticas para complementar los contenidos con el uso de estrategias de la enseñanza de las matemáticas en el contexto educativo.
1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO (ENUFI)
LINCIENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
ASIGNATURA
El sujeto y su formación como docente
Tema
Retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización de la
docencia en el actual contexto
PROFESORA
Gisela cueto zarate
ALUMNO
Julio cesar López Santiago
Grado
1
Grupo
c
2. Retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización
de la docencia en el actual contexto.
El trabajo docente desde ya hace muchos años es una de las profesiones más
destacas, pero poco valorada por la sociedad y el gobierno.
El docente se dedica cada día a dar todo para que todos los individuos reciban
educación pública y gratuita, como siempre debería de ser luchar por una causa
buena para la sociedad, pero para lograr ha pasado por problemas a la que ha
sobresalido.
Las condiciones económicas del docente es muy baja ya que cada día suele ir a
su trabajo, presentarse todos los días para cumplir con su objetivo, el resto de su
tiempo se la pasa educando a los niños por medio de sus enseñanza , y a pesar
de eso al salir de las escuelas les queda más trabajo que hacer en la sociedad , al
maestro se le valora con un sueldo a la que no ha de merecer por el trabajo que
ha hecho y siempre hará aunque trabaje mucho y que sea valorado de manera
injusta , ante una sociedad manipulada por el gobierno y los políticos que atenten
contra las posibilidades del docente para llevar a cabo con sus actividades que
realiza
Te has preguntado ¿cuánto vale el trabajo docente?
Al docente se le da un salario la cual no alcanza para cubrir con los gastos
necesarios, para los profesores que viajan de un lugar a otro para realizar las
actividades, gastan en pasaje, y así mismo en un almuerzo y en materiales que
necesita para llevar a cabo las clases dentro de una aula, buscando la manera de
poder sobresalir y seguir adelante.
Como profesor debemos de cumplir con nuestros objetivos, educar a los futuros
ciudadanos de nuestros país ser los ejemplares para un futuro mejor, de igual
manera que el trabajo del docente sea valorado lo que actualmente no se ha dado
por conocer, se ha perdido el prestigio, el respeto hacia los maestros, incluso
surgen críticas que han cambiado el rol en el contexto general.
Las posibilidades de tener un trabajo seguro como docente cada vez resulta más
indignante, cada vez ha surgido retos que enfrentar ante una sociedad y un
gobierno que no ha sabido valorar el trabajo del docente, las han hecho del oficio
uno entre todos los oficios. Si no hubiera existido la educación gratuita, que
pasaría y las escuelas públicas desaparecieran, imagínate la gente humilde no
contara con educación para sus hijos, el nivel de analfabetas aumentaría,
muchos niños estarían tal vez trabajando, incluso afectaría en su desarrollo
humano , psicológicamente.
3. En las escuelas donde el docente lleva a cabo su trabajo en muchas ocasiones es
fuera de la comunidad donde habita lo que hace que el docente viaje todos los
días , incluso cuando es en zonas rurales es donde tiene que quedarse a vivir en
esa comunidad , conviviendo con la población , se le dificulta al docente en
adaptarse a la forma de vida en ese nuevo contexto , y más seda cuando la
pobreza es la mas destacada , el escaso recursos para llevar a cabo las clases y
poder trabajar con los alumnos , la falta de motivación hacia el docente la falta de
apoyo de las autoridades e interés hacia la sociedad.
Muy frecuentemente se ha visto obligado al docente en seguir en sus practicas,
porque si no lo hace será despedido y otro lo remplazara, por los movimientos
que los profesores hacen la libre expresión del país por un gobierno que hace
injusticias, un gobierno su trabajo dura 6 años mas el trabajo docente es para toda
la vida. Por otra parte los maestros son criticados y señalados por la sociedad por
no realizar las clases, por la razón de estar en las huelgas, movilizaciones por el
cierre de carreteras entre otros, son acciones que el docente realiza cuando no
está de acuerdo con las leyes del gobierno.
El profesor tiene que tener vocación hacia su trabajo, interés en educar a través
de su enseñanza, convivir con la sociedad, compartir sus conocimientos y
experiencias con los alumnos para la superación de nuevos retos que viene por
enfrentar.
Cuando un docente es nuevo tiene que trabajar en zonas rurales donde el
contexto es muy diferente a la que ellos conocen, convivir con nuevas personas,
aunque el ambiente no les agrade tienen que realizar sus actividades, incluso
tienen que adaptarse a la forma de vida de los habitantes de la población
interactuar con ellos e incluso compartir, interactuar con ellos.es cuando más el
profesor necesita herramientas recursos para la planificación de las clases.
El interés del profesor para que sus alumnos lleven una educación de calidad
como se dice está a cargo del docente, pero de igual manera influyen el contexto
económico, político, social del país, que intervienen para dar lugar a los docentes
a realizar sus actividades correspondientes. Desinterés del profesor a que sus
alumnos aprendan y que reciban una educación de calidad, se dan muchos casos
en donde el docente se ha desanimado antes los problemas que surgen a lo largo
de su profesión como el escaso recursos, por problemas familiares y por el sueldo
que gana.
4. La tecnología es un recurso importante para los profesores
para
complementarlas su trabajo en el aula, pero cuando el docente llega a una
comunidad donde no se cuenta con estos recursos, surge un problema más para
trabajar con los alumnos, surgen preocupaciones del docente hacia la sociedad
por los motivos ya mencionados.
La socialización con la sociedad es otro de los retos que tiene que superar el
docente, convivir con las personas , estar atento con lo que pasa en la sociedad
aportar algo para ayudar a la sociedad y estar en los buenos y malos momentos
que se viven , la presencia , las opiniones de una sociedad es tomado en cuenta
para llevar a cabo actividades y proyectos .
Ser docente en estos tiempos, existe muchas posibilidades de no tener un trabajo
seguro, ya no es como aquellos tiempos ahora todos los docentes pasaran por
una prueba de evaluación en donde si no pasas el examen no tendrás trabajo
como docente, así de simple suele escucharse como una advertencia la cual
debemos prevenir, combatir contra el gobierno que aplica las reglas para
perjudicar al docente y a la sociedad.
Si la gente comprendiera la situación que viven los docentes en vez de la crítica,
se informaran mas y no de la manera que se dan a conocer mediante los medios
de comunicación que manipulan dichas informaciones.