Este documento describe los conceptos básicos de la pedagogía, incluyendo su objetivo de transmitir educación e impartir disciplina de acuerdo a las necesidades de la sociedad. Explica las diferentes etapas de la educación desde la inicial hasta la superior e investigación, así como las áreas del campo pedagógico como la educación, empresarial y cultural. Finalmente, discute la relación de la pedagogía con otras ciencias a través de la historia y el impacto de la tecnología en la educación.

2. PEDAGOGÍA
*Ciencia que estudia la educación de la
disciplina, propone diferentes formas de
enseñanza para adaptarse a la sociedad.

3. CONCEPTOS DE PEDAGOGÍA
*Su principal objetivo es trasmitir la educación e
imparte reglas a través de la disciplina
*Estudia las formas de educar de las
necesidades de la sociedad
*Estudia las formas de educar a través de la
necesidad de la sociedad

4. ETAPAS DE LA EDUCACIÓN EN LA PEDAGOGÍA
*EDUCACIÓN INICIAL: primera etapa de formación
académica
Ya que forma y potencializa las capacidades iniciales
del niño menores de 6 años.
*EDUCACION BASICA: Etapa de maduración donde
se desarrollan etapas de habilidades de
pensamiento, derecho y obligación en un tiempo de
10 años.
*EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR: Se desarrollan
habilidades y destrezas para implementar actividades
productivas formando el autoempleo

5. *EDUCACIÓN SUPERIOR: Es una disciplina especifica,
que llega a la especialización.
*CAPACITACIÓN: Etapa de actualización de conocimientos
adquiridos durante la vida labora con el fin de ser mas
eficiente.
*INVESTIGACIÓN: La información debe evolucionar y
actualizarla para integrar a los estudiantes a cambios para
que enfrenten la realidad.

6. AREAS DEL CAMPO PEDAGOGICO
*EDUCACIÓN: Formación personal y cultural
para la capacidad del ser.
*EMPRESARIAL: Diseña planes y desarrolla
programas estableciendo a relación con otros
departamentos.
*CULTURAL: Crea estrategias que han de
favorecer en la educación.
*PSICOLOGICO: Investiga los procesos del
aprendizaje que tendrán escancia en lo
cognitivo y en lo efectivo.
*POLITICO: Comprende la formación histórica
de un país.

7. PEDAGOGIA CON OTRAS CIENCIAS
*Pedagogía en la antigüedad
*Pedagogía en la Edad Media
*Pedagogía en el Renacimiento
*Pedagogía en la Ilustración
*Pedagogía en México
*Pedagogía en la actualidad

8. PEDAGOGIA Y OTRAS CIENCIAS
Busca entender perfeccionar y estudiar los
diferentes contextos sociales y culturales,
complementa el estudio de procesos sociales,
culturales, históricos a través de otras ciencias,

9. PEDAGOGIA EN LA ANTIGÜEDAD
En esta época surgen personales que trascienden en
la historia como Pitágoras, Sócrates, Platón,
Aristóteles.
Se considera que fue donde iniciaron las primeros
aportes de la pedagogía
*Dos grandes culturas, como las fueron la de Grecia y
Roma, son las que mas han aportado desde sus
inicios.
*Grecia es donde surgen las disciplinas para alcanzar
la perfección por medio de la educación.

10. PEDAGOGIA EN LA EDAD MEDIA
*En esta época la educación era parte de la
iglesia, la iglesia era quien controlaba y distribuía
la educación.
*Surge la Universidad a cargo de la iglesia.
*Proponían vivir en un mundo lleno de
espiritualidad.
*El humanismo acaba con la Edad Media y
regresan las culturas grecorromanas.

11. PEDAGOGIA EN EL RENACIMIENTO
*Se renueva el desarrollo científico, la nobleza y
el clero mantienen el poder de la educación
*El hombre predomina la búsqueda de la
belleza.
*Destacan las clases sociales, poco a poco el
gobierno se hace cargo d de la educación.

12. PEDAGOGÍA EN LA ILUSTRACIÓN
*Es considerada como época de las luces, es un
movimiento que busca establecer la razón
como elemento esencial, su interés principal es
difundir la nueva visión científica de la
naturaleza para el avance de la humanidad
contra la ignorancia.
*Fue un movimiento cultural que pretendía
transformar la cultura, la política y el aspecto
social.

13. ESCUELA NUEVA
* En Europa, se considera movimiento
renovador, valoraba la autoformación y se
oponía a la pedagogía del formalismo y la
memorización.
*Se centra en los intereses espontáneos del niño
y el fortalecimiento de su actividad.
*La nueva escuela se refiere a un conjunto de
principios que cambian las formas tradicionales
de la enseñanza.

14. PEDAGOGÍA EN MÉXICO
*Los dominicanos y Agustinos dirigían las
parroquias llamados doctrinas y encargaban de
la evangelización y la enseñanza inventaron
métodos novedosos para trasmitir los
conocimientos.
*En México se continua con dar las herramientas
necesarias para que el niño se desarrolle
integralmente a través de planes y programas.

15. GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
*La globalización viene a mostrar como la sociedad actual
es cada vez más la sociedad de la independencia.
*La globalización en la educación implica muchas veces
de satisfacer las necesidades fundamentales. Las
instituciones educativas se ven en la necesidad de
adaptarse a un mercado más competitivo, al educación a
evolucionado ya que una de sus funciones es transmitir y
satisfacer las nuevas necesidades para construir
propuestas educativas.

16. PEDAGOGIA Y EPISTEMOLOGIA
*El objetivo de la pedagogía es la investigación
para indagar el desarrollo de nuestro país y los
vínculos con la historia de la educación y de
algunos avances epistemológicos en la
construcción de una historia de la pedagogía
mexicana.

17. ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LA HISTORIA DE LA
EDUCACIÓN
*1ª Etapa: Inicio del desarrollo de la disciplina.
(instituciones escolares, ideas pedagógicas, leyes
educativas y grandes educadores.
*2ª Etapa: El papel desempeñado por la educación en
los procesos políticos, capacitación en la fuerza del
trabajo y relación entre clases sociales.
*3ª Etapa: Nuevas perspectivas para la historia de la
educación. El crecimiento del sistema educativo,
planes y programas de estudio, distribución y acceso a
la escuela.

18. LAS CIENCIAS PEDAGOGICAS
*Las ciencias pedagógicas estudian diferentes tipos
de educación, su objetivo de estudio de la pedagogía
es la educación.
*La educación: Es un sistema organizado dirigido y
sistematizado cuyo objetivo es la formación del
educando para que se integre a la sociedad en que
vive y contribuya a su desarrollo a partir de los
valores morales.

19. *Pedagogía y filosofía: : La educación está
ligada a los valores, ya que el ser humano es el
único que se puede educar.
*La pedagogía y la antropología: La
antropología ayuda a la transformación cultural
para entender la forma de vivir de cada
sociedad en el mundo.
*La Pedagogía y la sociología: Estudia la
comprensión de los fenómenos sociales, ya
que la educación es un hecho humano y social
que determina las ideas, creencias y
costumbres.
*La pedagogía y la psicología: Se encargan
del estudio de los procesos mentales y de la
conducta de como se adquiere el conocimiento
el ser humano.

20. *Pedagogía y Biología: involucra la transformación del
crecimiento y desarrollo de los seres vivos. La biología
aporta información fundamental al proceso de
enseñanza- aprendizaje.
*La Pedagogía y la política: Se encarga de formar a los
ciudadanos a un buen manejo de la nación.

21. PEDAGOGIA Y TECNOLOGÍA
*Las nuevas tecnologías de la comunicación facilitan la
interacción entre personas (correo electrónico,
videoconferencia) y permiten el acceso a mucha
información. Nuestra sociedad es dependiente de la
tecnología.
*La tecnología educativa surgió a partir de la necesidad de
formar y convertir cuídanos en soldados y oficiales, la
Tecnología educativa como campo de estudio surge en los
años cincuenta, que tiene como objeto de estudio recursos
de comunicación para incrementar los procesos de
enseñanza y aprendizaje.

22. ETAPAS DE DESARROLLO DE LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
1ª : Ayuda al aprendizaje, introducción en la
enseñanza de instrumentos y maquinas.
2ª : Optimización de los aprendizajes que ocurren
a través de metodologías.
3ª: Permitían desarrollar programas educativos
basados en el conocimiento científico.

23. https://www.youtube.com/watch?v=65LgOjHwQjk

24. REFLEXIÓN PERSONAL
*La pedagogía es importante para la educación ya que
es un área fundamental para la vida del ser humano y
para la sociedad, para nuestro conocimiento tanto
profesional como para la vida diaria.
*Las herramientas pedagógicas sirve para lograr una
mejor educación y mejores conocimientos.
*La educación es importante ya que ayuda a que el ser
humano se actualice

25. CONCLUSIONES
Es importante en nuestra profesión conocer todo tema
relacionado con la pedagogía ya que con ello sabremos que
métodos utilizar para enseñar y de que formas hacerlo, la
pedagogía y la educación siempre van a ir de la mano ya
que esto ayuda a que todo el ser humano tenga una buena
educación.
https://www.youtube.com/watch?v=XHN3gNHPQAA