Este documento describe los niños como víctimas potenciales de agresión en el grupo social y familiar. Explica que los adultos pueden ver a los niños como víctimas fáciles para satisfacer su agresividad. También analiza el testimonio complejo de los niños y las secuelas físicas y psicológicas del maltrato infantil. Finalmente, discute temas como el perfil de los padres maltratadores, el infanticidio, el neonaticidio y las ideaciones de infanticidio.
El documento habla sobre el suicidio entre los jóvenes. Explica que el suicidio es un fenómeno complejo influenciado por factores biológicos, psicológicos y sociales. Cada 40 segundos una persona se suicida en el mundo y es la primera causa de muerte violenta en España, particularmente entre los jóvenes. Sin embargo, muchos suicidios pueden prevenirse reconociendo los signos de alarma y brindando tratamiento a tiempo. La educación espiritual y el amor son fundamentales para la prevención del
Este documento presenta el caso clínico de un paciente de 20 años que está siendo tratado con terapia cognitiva de Beck. El paciente se siente desanimado y con pensamientos negativos desde que tuvo una discusión con su madre y hermano. Se describe su historia familiar y evaluación psicológica. Se identifican dos creencias centrales irracionales que contribuyen a sus síntomas depresivos y se analizan usando el modelo cognitivo conductual de Beck.
Desarrollo y-trastornos-de-la-adolescencia Sergio Juarez
Este documento describe el desarrollo y los trastornos de la pubertad y la adolescencia. Explica que la adolescencia se extiende desde la pubertad hasta los 18 años cuando el desarrollo termina. Durante este período, los adolescentes buscan una nueva identidad mientras enfrentan un futuro incierto. También describe las características de la pubertad y la adolescencia, incluidos los cambios físicos, emocionales y la integración de la identidad. Finalmente, discute posibles trastornos del comportamiento y factores de ries
Este documento presenta un resumen de la Parte I del libro "Cómo Amar y Comprender al Prójimo con AMS" del Dr. Richard Cohen. Explica las causas fundamentales detrás de la atracción hacia el mismo sexo desde una perspectiva de comprensión y curación, incluyendo factores como heridas emocionales en la infancia, temperamento, abuso sexual, y conflictos familiares. Además, resume las investigaciones que muestran que la homosexualidad puede ser adquirida y que las personas pueden cambiar su orientación a través de terapia.
Este documento presenta información sobre el VIH/SIDA en la adolescencia. Explica que los adolescentes se encuentran en una etapa vulnerable donde están expuestos a conductas de riesgo sexuales que pueden llevarlos a contraer enfermedades como el VIH/SIDA. Describe los factores psicológicos, las ideas erróneas y las reacciones que experimentan los adolescentes diagnosticados con VIH/SIDA. Finalmente, aborda el impacto que tiene la noticia en la familia y las etapas por las que pasan para aceptar la enfermed
Este documento trata sobre el suicidio en los adolescentes. Explica que el suicidio es la tercera causa de muerte entre los adolescentes y que la adolescencia es un período de profundos cambios físicos, emocionales y sexuales que puede ser difícil para algunos. Identifica factores de riesgo como trastornos mentales, abuso de sustancias, acoso escolar, ciberacoso y falta de apoyo. Recomienda prevenir el suicidio hablando con los adolescentes, pasando tiempo con ellos y buscando ayuda profesional ante
Este documento describe varios trastornos que pueden afectar a los adolescentes, incluyendo neurosis, psicosis y trastornos de la personalidad. Explica los síntomas y causas de trastornos como la neurosis obsesivo-compulsiva, la depresión, la esquizofrenia y el trastorno límite de la personalidad. También analiza los factores familiares que pueden contribuir al desarrollo de estos trastornos y los mecanismos de defensa utilizados por los adolescentes.
El documento habla sobre el suicidio entre los jóvenes. Explica que el suicidio es un fenómeno complejo influenciado por factores biológicos, psicológicos y sociales. Cada 40 segundos una persona se suicida en el mundo y es la primera causa de muerte violenta en España, particularmente entre los jóvenes. Sin embargo, muchos suicidios pueden prevenirse reconociendo los signos de alarma y brindando tratamiento a tiempo. La educación espiritual y el amor son fundamentales para la prevención del
Este documento presenta el caso clínico de un paciente de 20 años que está siendo tratado con terapia cognitiva de Beck. El paciente se siente desanimado y con pensamientos negativos desde que tuvo una discusión con su madre y hermano. Se describe su historia familiar y evaluación psicológica. Se identifican dos creencias centrales irracionales que contribuyen a sus síntomas depresivos y se analizan usando el modelo cognitivo conductual de Beck.
Desarrollo y-trastornos-de-la-adolescencia Sergio Juarez
Este documento describe el desarrollo y los trastornos de la pubertad y la adolescencia. Explica que la adolescencia se extiende desde la pubertad hasta los 18 años cuando el desarrollo termina. Durante este período, los adolescentes buscan una nueva identidad mientras enfrentan un futuro incierto. También describe las características de la pubertad y la adolescencia, incluidos los cambios físicos, emocionales y la integración de la identidad. Finalmente, discute posibles trastornos del comportamiento y factores de ries
Este documento presenta un resumen de la Parte I del libro "Cómo Amar y Comprender al Prójimo con AMS" del Dr. Richard Cohen. Explica las causas fundamentales detrás de la atracción hacia el mismo sexo desde una perspectiva de comprensión y curación, incluyendo factores como heridas emocionales en la infancia, temperamento, abuso sexual, y conflictos familiares. Además, resume las investigaciones que muestran que la homosexualidad puede ser adquirida y que las personas pueden cambiar su orientación a través de terapia.
Este documento presenta información sobre el VIH/SIDA en la adolescencia. Explica que los adolescentes se encuentran en una etapa vulnerable donde están expuestos a conductas de riesgo sexuales que pueden llevarlos a contraer enfermedades como el VIH/SIDA. Describe los factores psicológicos, las ideas erróneas y las reacciones que experimentan los adolescentes diagnosticados con VIH/SIDA. Finalmente, aborda el impacto que tiene la noticia en la familia y las etapas por las que pasan para aceptar la enfermed
Este documento trata sobre el suicidio en los adolescentes. Explica que el suicidio es la tercera causa de muerte entre los adolescentes y que la adolescencia es un período de profundos cambios físicos, emocionales y sexuales que puede ser difícil para algunos. Identifica factores de riesgo como trastornos mentales, abuso de sustancias, acoso escolar, ciberacoso y falta de apoyo. Recomienda prevenir el suicidio hablando con los adolescentes, pasando tiempo con ellos y buscando ayuda profesional ante
Este documento describe varios trastornos que pueden afectar a los adolescentes, incluyendo neurosis, psicosis y trastornos de la personalidad. Explica los síntomas y causas de trastornos como la neurosis obsesivo-compulsiva, la depresión, la esquizofrenia y el trastorno límite de la personalidad. También analiza los factores familiares que pueden contribuir al desarrollo de estos trastornos y los mecanismos de defensa utilizados por los adolescentes.
Este documento describe varios problemas de conducta que pueden afectar a niños y adolescentes, incluyendo hiperactividad, agresividad, mentiras, crueldad, ansiedad, fobias, depresión y trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia. Explica las causas, características y tratamientos de estos problemas.
Este documento describe la violencia intrafamiliar, incluyendo sus causas, características, efectos y cómo prevenirla. Define la violencia intrafamiliar como cualquier tipo de abuso de poder dentro de la familia. Explica que afecta principalmente a los niños y puede causar consecuencias físicas y psicológicas como baja autoestima. También identifica factores como el alcoholismo, la falta de amor y el control de impulsos como causas comunes, y recomienda el diálogo y actividades para aliviar el estrés como formas de prevenir la viol
La violencia sexual es un fenómeno frecuente que los psicólogos deben entender y prevenir. El abuso sexual infantil se define como cualquier actividad sexual inapropiada para la edad del niño en la que se involucra al menor y se le pide guardar secreto, causándole confusión emocional. El abuso puede ocurrir en el ámbito familiar y dejar pocos signos físicos, haciendo que sea difícil de detectar. Los psicólogos deben evaluar cuidadosamente el testimonio de las víctimas a través de ent
El documento habla sobre el suicidio en niños y adolescentes. Define el suicidio según la OMS y explica conceptos como conducta suicida, ideas suicidas, suicidio frustrado y consumado. Luego discute la etiología y factores de riesgo del suicidio como enfermedades mentales y acceso a métodos letales. Finalmente, resume técnicas psicoterapéuticas efectivas como la terapia cognitiva y terapia interpersonal para tratar síntomas depresivos y mejorar la autoestima en
El documento trata sobre el maltrato infantil y la violación. Explica que el maltrato puede ser por acción u omisión y causa consecuencias emocionales, conductuales, sexuales y sociales en las víctimas. También describe el perfil típico de los agresores y las estrategias de prevención como la buena comunicación, educación y recursos de apoyo.
Aspectos psicológicos del maltrato infantilJulio Moreno
El documento describe los aspectos psicológicos del maltrato infantil. Explica que el maltrato incluye abuso físico, emocional y psicológico y tiene efectos dañinos a largo plazo en la víctima. También analiza los factores que contribuyen al maltrato, como pautas de crianza inadecuadas, y examina las características del maltratador y de la víctima. Finalmente, discute formas en que los niños maltratados pueden responder y recomienda factores de prevención y
El documento resume las principales ideas del psiquiatra Richard Gardner sobre el síndrome de alienación parental (SAP), incluyendo que involucra a un niño que rechaza a uno de sus padres sin justificación debido a la influencia del otro progenitor. También describe los tratamientos coercitivos que Gardner propone para estos casos, como cambiar la custodia al padre alienado contra la voluntad del niño e impedir todo contacto con la madre.
Este documento describe los problemas mentales comunes que enfrentan los adolescentes y ofrece recomendaciones sobre cómo obtener ayuda. Explica que la depresión y la ansiedad están aumentando entre estudiantes de preparatoria y universidad debido al estrés, y que es importante identificar y tratar estos problemas de salud mental a tiempo. También enumera problemas emocionales comunes como baja autoestima, depresión, trastornos alimenticios, timidez, ansiedad y estrés, y enfatiza la importancia de que los padres presten atención a las se
El documento analiza las causas del suicidio en los adolescentes. Identifica factores de riesgo como problemas familiares, depresión, consumo de drogas, y presiones sociales. Explica que la depresión, ideas suicidas recurrentes, y cambios de comportamiento repentinos son señales de alarma. Finalmente, recomienda fortalecer la comunicación con los adolescentes, brindarles apoyo emocional, y enseñarles valores para prevenir el suicidio.
Quizá no estás deprimida…
Quizá estas llena de dolor, pérdidas y fracaso
causado por otras personas y la vida en general.
Este no es un problema ahora…
Existe una Tecnología precisa, rápida y funcional para eliminar el dolor acumulado a lo largo de la vida
Recupera la vitalidad y el entusiasmo por la vida
Recupera tu vida y vuelve a SER… pero mucho mejor que antes!
El Único problema aquí, es que estés tan mal que no puedas pedir una cita gratuita y enterarte de cómo cambiar tu vida para siempre.
Comportamiento suicida en niños adolescentes intento suicidio 1Juan David Palacio O
Este documento resume los principales factores de riesgo para el comportamiento suicida en niños y adolescentes. Estos incluyen trastornos psiquiátricos como la depresión, la impulsividad, la exposición a abuso o comportamiento suicida de otros, problemas en las relaciones familiares y con los pares, y características psicológicas como la desesperanza y baja autoestima. La evaluación de riesgo de suicidio en adolescentes requiere preguntas directas sobre ideación o intentos suicidas pasados.
El documento habla sobre el suicidio en la juventud, definiéndolo y analizando sus estadísticas y causas. Explica que es un problema complejo influenciado por factores biológicos, psicológicos y sociales. Señala signos de alarma y la importancia de la prevención a través de la detección temprana y el tratamiento. También aborda el tema desde una perspectiva espiritual, viendo al ser humano como un espíritu inmortal y la necesidad de educar en valores espirituales
El documento habla sobre el suicidio en los adolescentes. Explica que existen varias causas como problemas familiares, depresión, decepciones amorosas, consumo de drogas y alcohol. También describe signos de alarma como cambios de sueño, alimentación y conducta. Finalmente, ofrece soluciones como establecer metas positivas, escuchar a los adolescentes, y mantener una buena comunicación entre padres e hijos.
Factores causantes de la homosexualidad y curaciónJessica Lopez M
Este documento discute factores que pueden causar la homosexualidad según el autor, incluyendo soledad, falta de aceptación por parte de los padres y compañeros, y baja autoestima. El autor describe haber tratado a cientos de personas con terapia psicológica para curar el dolor emocional causado por la homosexualidad. Argumenta que la homosexualidad a menudo surge de traumas de la infancia como rechazo por no ser bueno en deportes, padres emocionalmente distantes, y falta de aceptación que puede llevar a sentimientos de
El documento discute el tema de los parricidios y la importancia de establecer límites y reglas en la crianza de los hijos. El presidente de la Comisión Revisora del Código Penal sostiene que la pena mínima para el parricidio es de 20 años por ser el delito más atroz contra un familiar. Un experto afirma que los crímenes de hijos contra padres ocurren porque no se establecen límites oportunamente durante la crianza, lo que puede conducir a problemas de comportamiento. El documento también analiza
El documento habla sobre el parricidio, definido como el homicidio cometido contra un ascendiente, descendiente o cónyuge con conocimiento de esa relación. Explica que comete parricidio quien prive de la vida a un ascendiente en línea recta como un padre, madre o abuelos, teniendo conocimiento del parentesco. Detalla los elementos del delito como privar de la vida, que la víctima sea un ascendiente o descendiente legítimo o natural, y tener conocimiento del parentesco. El bien jurídico protegido es tanto la vida humana como la
Este documento discute varios temas relacionados con la sociedad moderna. Primero, critica el individualismo egoísta y la visión del mundo centrada en lo económico. Luego, analiza el feminismo radical y la pérdida de valores como el compromiso y el matrimonio. Finalmente, argumenta que el aborto equivale a matar y que todos merecen el derecho a la vida desde la concepción.
El documento describe el filicidio como el crimen cometido por un progenitor contra su hijo. Explica que las investigaciones han encontrado que el filicidio cometido por mujeres a menudo está asociado con cuadros psicóticos. También señala que tanto mujeres como hombres pueden cometer filicidio debido a trastornos psiquiátricos como la esquizofrenia, depresión psicótica o delirios. Además, menciona que en casos de neonaticidio e infanticidio por madres, con frecuencia hay estados mentales alter
El documento habla sobre las consecuencias del aborto en adolescentes. Explica que el número de embarazos y abortos entre adolescentes sigue siendo alto a pesar de una mayor educación sexual. El aborto en adolescentes puede tener consecuencias físicas como sangrados e infecciones, y emocionales como estrés, culpa, depresión que pueden durar años. Es importante que las adolescentes que abortan reciban apoyo psicológico para hacer frente a esta difícil decisión.
Homicidios Calificado, agravado, concausal y preterintencional.al3jandravp
El documento habla sobre diferentes tipos de homicidio en la ley penal. Describe homicidio calificado, homicidio concausal, homicidio preterintencional y homicidio agravado. Incluye subtipos como parricidio, filicidio, conyugicidio, fratricidio y magnicidio. Explica las circunstancias que definen cada tipo de homicidio como el medio empleado, la intención, el parentesco entre víctima y victimario, y el cargo de la víctima.
El documento describe los diferentes trastornos depresivos que pueden ocurrir durante el posparto, incluyendo el postpartum blues, la depresión posparto y la psicosis posparto. Explica los síntomas, causas y tratamientos de cada uno de estos trastornos.
El documento describe los diferentes tipos de abortos, incluyendo abortos por operación cesárea, envenenamiento salino, succión, dilatación y curetaje, y parto parcial. También discute los efectos físicos y psicológicos del aborto, así como los métodos de investigación y la conclusión de que el aborto es un crimen y no una solución a los embarazos no deseados.
Este documento describe varios problemas de conducta que pueden afectar a niños y adolescentes, incluyendo hiperactividad, agresividad, mentiras, crueldad, ansiedad, fobias, depresión y trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia. Explica las causas, características y tratamientos de estos problemas.
Este documento describe la violencia intrafamiliar, incluyendo sus causas, características, efectos y cómo prevenirla. Define la violencia intrafamiliar como cualquier tipo de abuso de poder dentro de la familia. Explica que afecta principalmente a los niños y puede causar consecuencias físicas y psicológicas como baja autoestima. También identifica factores como el alcoholismo, la falta de amor y el control de impulsos como causas comunes, y recomienda el diálogo y actividades para aliviar el estrés como formas de prevenir la viol
La violencia sexual es un fenómeno frecuente que los psicólogos deben entender y prevenir. El abuso sexual infantil se define como cualquier actividad sexual inapropiada para la edad del niño en la que se involucra al menor y se le pide guardar secreto, causándole confusión emocional. El abuso puede ocurrir en el ámbito familiar y dejar pocos signos físicos, haciendo que sea difícil de detectar. Los psicólogos deben evaluar cuidadosamente el testimonio de las víctimas a través de ent
El documento habla sobre el suicidio en niños y adolescentes. Define el suicidio según la OMS y explica conceptos como conducta suicida, ideas suicidas, suicidio frustrado y consumado. Luego discute la etiología y factores de riesgo del suicidio como enfermedades mentales y acceso a métodos letales. Finalmente, resume técnicas psicoterapéuticas efectivas como la terapia cognitiva y terapia interpersonal para tratar síntomas depresivos y mejorar la autoestima en
El documento trata sobre el maltrato infantil y la violación. Explica que el maltrato puede ser por acción u omisión y causa consecuencias emocionales, conductuales, sexuales y sociales en las víctimas. También describe el perfil típico de los agresores y las estrategias de prevención como la buena comunicación, educación y recursos de apoyo.
Aspectos psicológicos del maltrato infantilJulio Moreno
El documento describe los aspectos psicológicos del maltrato infantil. Explica que el maltrato incluye abuso físico, emocional y psicológico y tiene efectos dañinos a largo plazo en la víctima. También analiza los factores que contribuyen al maltrato, como pautas de crianza inadecuadas, y examina las características del maltratador y de la víctima. Finalmente, discute formas en que los niños maltratados pueden responder y recomienda factores de prevención y
El documento resume las principales ideas del psiquiatra Richard Gardner sobre el síndrome de alienación parental (SAP), incluyendo que involucra a un niño que rechaza a uno de sus padres sin justificación debido a la influencia del otro progenitor. También describe los tratamientos coercitivos que Gardner propone para estos casos, como cambiar la custodia al padre alienado contra la voluntad del niño e impedir todo contacto con la madre.
Este documento describe los problemas mentales comunes que enfrentan los adolescentes y ofrece recomendaciones sobre cómo obtener ayuda. Explica que la depresión y la ansiedad están aumentando entre estudiantes de preparatoria y universidad debido al estrés, y que es importante identificar y tratar estos problemas de salud mental a tiempo. También enumera problemas emocionales comunes como baja autoestima, depresión, trastornos alimenticios, timidez, ansiedad y estrés, y enfatiza la importancia de que los padres presten atención a las se
El documento analiza las causas del suicidio en los adolescentes. Identifica factores de riesgo como problemas familiares, depresión, consumo de drogas, y presiones sociales. Explica que la depresión, ideas suicidas recurrentes, y cambios de comportamiento repentinos son señales de alarma. Finalmente, recomienda fortalecer la comunicación con los adolescentes, brindarles apoyo emocional, y enseñarles valores para prevenir el suicidio.
Quizá no estás deprimida…
Quizá estas llena de dolor, pérdidas y fracaso
causado por otras personas y la vida en general.
Este no es un problema ahora…
Existe una Tecnología precisa, rápida y funcional para eliminar el dolor acumulado a lo largo de la vida
Recupera la vitalidad y el entusiasmo por la vida
Recupera tu vida y vuelve a SER… pero mucho mejor que antes!
El Único problema aquí, es que estés tan mal que no puedas pedir una cita gratuita y enterarte de cómo cambiar tu vida para siempre.
Comportamiento suicida en niños adolescentes intento suicidio 1Juan David Palacio O
Este documento resume los principales factores de riesgo para el comportamiento suicida en niños y adolescentes. Estos incluyen trastornos psiquiátricos como la depresión, la impulsividad, la exposición a abuso o comportamiento suicida de otros, problemas en las relaciones familiares y con los pares, y características psicológicas como la desesperanza y baja autoestima. La evaluación de riesgo de suicidio en adolescentes requiere preguntas directas sobre ideación o intentos suicidas pasados.
El documento habla sobre el suicidio en la juventud, definiéndolo y analizando sus estadísticas y causas. Explica que es un problema complejo influenciado por factores biológicos, psicológicos y sociales. Señala signos de alarma y la importancia de la prevención a través de la detección temprana y el tratamiento. También aborda el tema desde una perspectiva espiritual, viendo al ser humano como un espíritu inmortal y la necesidad de educar en valores espirituales
El documento habla sobre el suicidio en los adolescentes. Explica que existen varias causas como problemas familiares, depresión, decepciones amorosas, consumo de drogas y alcohol. También describe signos de alarma como cambios de sueño, alimentación y conducta. Finalmente, ofrece soluciones como establecer metas positivas, escuchar a los adolescentes, y mantener una buena comunicación entre padres e hijos.
Factores causantes de la homosexualidad y curaciónJessica Lopez M
Este documento discute factores que pueden causar la homosexualidad según el autor, incluyendo soledad, falta de aceptación por parte de los padres y compañeros, y baja autoestima. El autor describe haber tratado a cientos de personas con terapia psicológica para curar el dolor emocional causado por la homosexualidad. Argumenta que la homosexualidad a menudo surge de traumas de la infancia como rechazo por no ser bueno en deportes, padres emocionalmente distantes, y falta de aceptación que puede llevar a sentimientos de
El documento discute el tema de los parricidios y la importancia de establecer límites y reglas en la crianza de los hijos. El presidente de la Comisión Revisora del Código Penal sostiene que la pena mínima para el parricidio es de 20 años por ser el delito más atroz contra un familiar. Un experto afirma que los crímenes de hijos contra padres ocurren porque no se establecen límites oportunamente durante la crianza, lo que puede conducir a problemas de comportamiento. El documento también analiza
El documento habla sobre el parricidio, definido como el homicidio cometido contra un ascendiente, descendiente o cónyuge con conocimiento de esa relación. Explica que comete parricidio quien prive de la vida a un ascendiente en línea recta como un padre, madre o abuelos, teniendo conocimiento del parentesco. Detalla los elementos del delito como privar de la vida, que la víctima sea un ascendiente o descendiente legítimo o natural, y tener conocimiento del parentesco. El bien jurídico protegido es tanto la vida humana como la
Este documento discute varios temas relacionados con la sociedad moderna. Primero, critica el individualismo egoísta y la visión del mundo centrada en lo económico. Luego, analiza el feminismo radical y la pérdida de valores como el compromiso y el matrimonio. Finalmente, argumenta que el aborto equivale a matar y que todos merecen el derecho a la vida desde la concepción.
El documento describe el filicidio como el crimen cometido por un progenitor contra su hijo. Explica que las investigaciones han encontrado que el filicidio cometido por mujeres a menudo está asociado con cuadros psicóticos. También señala que tanto mujeres como hombres pueden cometer filicidio debido a trastornos psiquiátricos como la esquizofrenia, depresión psicótica o delirios. Además, menciona que en casos de neonaticidio e infanticidio por madres, con frecuencia hay estados mentales alter
El documento habla sobre las consecuencias del aborto en adolescentes. Explica que el número de embarazos y abortos entre adolescentes sigue siendo alto a pesar de una mayor educación sexual. El aborto en adolescentes puede tener consecuencias físicas como sangrados e infecciones, y emocionales como estrés, culpa, depresión que pueden durar años. Es importante que las adolescentes que abortan reciban apoyo psicológico para hacer frente a esta difícil decisión.
Homicidios Calificado, agravado, concausal y preterintencional.al3jandravp
El documento habla sobre diferentes tipos de homicidio en la ley penal. Describe homicidio calificado, homicidio concausal, homicidio preterintencional y homicidio agravado. Incluye subtipos como parricidio, filicidio, conyugicidio, fratricidio y magnicidio. Explica las circunstancias que definen cada tipo de homicidio como el medio empleado, la intención, el parentesco entre víctima y victimario, y el cargo de la víctima.
El documento describe los diferentes trastornos depresivos que pueden ocurrir durante el posparto, incluyendo el postpartum blues, la depresión posparto y la psicosis posparto. Explica los síntomas, causas y tratamientos de cada uno de estos trastornos.
El documento describe los diferentes tipos de abortos, incluyendo abortos por operación cesárea, envenenamiento salino, succión, dilatación y curetaje, y parto parcial. También discute los efectos físicos y psicológicos del aborto, así como los métodos de investigación y la conclusión de que el aborto es un crimen y no una solución a los embarazos no deseados.
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con la violencia, incluyendo la definición de violencia según la OMS, tipos de violencia como el maltrato doméstico y el femicidio, factores asociados y consecuencias. También describe perfiles de agresores, como hombres parricidas y femicidas, y síndromes que afectan a las víctimas de violencia doméstica.
El documento define el parricidio y describe sus elementos constitutivos según las legislaciones mexicanas. El parricidio implica privar de la vida a un ascendiente, descendiente u otros familiares cercanos. Las leyes federales y estatales establecen penas de prisión de 25 a 60 años por este delito. El documento también explica conceptos relacionados como filicidio, patricidio, uxoricidio y clasifica el delito de acuerdo con su naturaleza y elementos.
El parricidio se define como el homicidio del padre, madre u otro ascendiente consanguíneo en línea directa o del cónyuge. A lo largo de la historia ha sido considerado uno de los crímenes más graves, aunque en la antigua Roma el castigo era menor que para otros delitos menos graves. Las legislaciones occidentales lo han penado como delito grave hasta fechas recientes, asimilándolo al asesinato o homicidio agravado. En México se castiga con 10 a 40 años de prisión según el Código Penal Federal.
El documento describe el infanticidio como la práctica de causar intencionalmente la muerte a un niño menor de un año. Explica que puede ser directo, mediante la privación de alimento o asfixia, o indirecto, a través del abandono o descuido. A lo largo de la historia, ha sido común en diversas culturas como sacrificio a deidades o para controlar la población, y se ha practicado en todos los continentes y niveles culturales.
El documento trata sobre diferentes tipos de homicidio según el Código Penal venezolano, incluyendo el homicidio simple, homicidios calificados y agravados, homicidio concausal, preterintencional y culposo. También presenta casos hipotéticos para analizar y clasificar según el tipo de homicidio.
Este ensayo describe las características de la arquitectura moderna y contemporánea, señalando que la moderna surgió a principios del siglo XX con formas simplificadas y uso de nuevos materiales como el acero y el hormigón, mientras que la contemporánea ha evolucionado en las últimas décadas con nuevos conceptos, materiales y técnicas que crean espacios más abiertos y funcionales.
This document discusses various layout elements and design devices that can be found in publications like newspapers and magazines. It lists elements like margins, grids, spreads, columns, date lines, page numbers, orientation, titles, crossheads, cut-outs, straplines, base lines, borders, blobs and stars, drop capitals, reverses, and white space. It provides brief definitions and explanations of these terms.
Inspirational Stories of Former PresidentsBearkits
This document discusses inspirational stories of overcoming obstacles from former U.S. presidents Franklin D. Roosevelt and Abraham Lincoln on President's Day. It outlines the many challenges both presidents faced in their careers and lives, such as FDR's polio and paralysis and Lincoln's numerous political defeats, family deaths, and depression, before achieving the presidency. Both presidents showed perseverance and never gave up in the face of adversity, with FDR serving 4 terms as president and Lincoln preserving the United States as one nation and issuing the Emancipation Proclamation.
La World Wide Web Como Plataforma De Trabajomonik_tic
Este documento describe varias herramientas en línea que pueden facilitar las tareas docentes, incluyendo marcadores sociales para compartir sitios web útiles, sitios para almacenar y compartir documentos de forma colaborativa en línea, y wikis para crear contenido educativo de forma colaborativa.
El documento resume el estudio de inversión publicitaria online en México de 2010 realizado por PwC e IAB México. La inversión publicitaria online en México creció un 35% en 2010, con un fuerte crecimiento en búsqueda y clasificados. El estudio analiza las tendencias de inversión por formato, actividad y anunciantes principales para dar una visión del desempeño del mercado de publicidad digital en México.
"SNP and STR analysis using NGS
Niels Morling, MD DMSc
Professor of Forensic Genetics
Chairman & Director
Department of Forensic Medicine
Faculty of Health and Medical Sciences
University of Copenhagen
Denmark"
Promoviendo Buenas prácticas en el abordaje del Suicidio Dra Mónica Borile.pptxjuancarlos240098
Este documento trata sobre las buenas prácticas en la prevención del suicidio adolescente. Explica que el suicidio es una de las principales causas de muerte entre los jóvenes y ha aumentado un 60% en los últimos 45 años. Identifica varios factores de riesgo como antecedentes familiares de suicidio, violencia familiar, problemas escolares o rupturas sentimentales. También describe señales de alerta como ideas suicidas recurrentes, cambios de conducta o bajo rendimiento escolar. Resalta la importancia de realizar entrev
Este documento trata sobre la prevención del suicidio en adolescentes. Presenta estadísticas sobre las tasas de suicidio a nivel mundial y en las Américas, así como los principales factores de riesgo como antecedentes familiares, abuso, problemas escolares y depresión. También describe estrategias para la detección temprana de ideación suicida en adolescentes a través de preguntas directas y la importancia de la contención y el acompañamiento tras un intento de suicidio.
El documento habla sobre el suicidio en niños y adolescentes. Define el suicidio según la OMS y explica conceptos como conducta suicida, ideas suicidas, suicidio frustrado y consumado. Luego discute la etiología y factores de riesgo del suicidio como enfermedades mentales y acceso a métodos letales. Finalmente, resume técnicas psicoterapéuticas efectivas como la terapia cognitiva y terapia interpersonal para tratar síntomas depresivos y mejorar la autoestima en
Causas y consecuencias psicológicas del abortoprimumvita
Este documento discute las consecuencias psicológicas del aborto. Explica que el aborto puede causar sentimientos de duelo, culpa y temor en la mujer, y que estos sentimientos son más difíciles de elaborar si hay factores como carencia de afecto o baja autoestima previos. También analiza las consecuencias inmediatas como depresión, alteraciones en el sueño y apetito, y las consecuencias a mediano y largo plazo como estrés post-traumático, depresión, abuso de sustancias y conduct
El documento trata sobre el suicidio en niños, adolescentes y adultos. Explica que el suicidio se debe a factores personales como la depresión y la ansiedad, así como factores familiares como el abandono o el abuso. Describe señales de advertencia como la incapacidad para manejar frustraciones, un estado depresivo y un intento de suicidio anterior. Recomienda que los padres pasen tiempo de calidad con sus hijos y busquen ayuda inmediata ante una amenaza o simulacro de suicidio.
El documento proporciona una introducción al Síndrome de Alienación Parental (SAP). Define el SAP como una condición en la que un niño forma una fuerte alianza con uno de sus padres y rechaza injustificadamente al otro durante un conflicto parental o divorcio. Describe los 8 comportamientos característicos del SAP identificados por Gardner y sus efectos negativos en la salud mental de los niños, padres y familias. Finalmente, discute posibles estrategias de tratamiento como terapia familiar e intervención legal en casos graves.
El documento discute las causas del suicidio en los adolescentes, incluyendo problemas familiares, depresión, presiones sociales y trastornos mentales. Identifica señales de advertencia como cambios de humor, aislamiento y conducta de riesgo. También explora teorías sobre el suicidio y ofrece soluciones como establecer metas positivas, escuchar activamente y buscar apoyo espiritual. El objetivo es prevenir el suicidio fomentando el bienestar emocional en los jóvenes.
El documento describe los factores psicológicos, familiares y sociales que pueden llevar a un adolescente a pensamientos suicidas o intentos de suicidio. Estos factores incluyen ambientes familiares caóticos, problemas en la escuela, desempleo, enfermedades mentales como la depresión, y una incapacidad para manejar emociones como la frustración. La detección temprana y el apoyo a través de la familia, escuela, y terapia profesional pueden ayudar a prevenir conductas suicidas
El documento describe la historia de la depresión desde la antigüedad hasta la actualidad. Hipócrates fue el primero en describir la depresión en el siglo IV a.C. llamándola melancolía y atribuyéndola a un exceso de bilis negra en el cerebro. En la Edad Media, Aleteó formuló un cuadro más completo de la depresión sugiriendo causas psicológicas. Actualmente, la depresión se reconoce como un trastorno mental con diversos tipos y síntomas.
Este documento discute el maltrato y el suicidio en adultos mayores. Explica que el maltrato de adultos mayores es un problema creciente que incluye abuso físico, psicológico y económico. Los factores de riesgo para el suicidio en adultos mayores incluyen enfermedades crónicas, depresión, soledad y pérdida. El tratamiento involucra la detección y manejo de trastornos psiquiátricos subyacentes, terapia y medicamentos antidepresivos.
La violencia infantil incluye diversos tipos como el ciberacoso, abuso fetal, bullying, explotación comercial, alienación parental, síndrome de Munchausen, negligencia, abuso sexual, emocional y físico. Estos actos causan daños al desarrollo del niño y consecuencias como baja autoestima, trastornos psicológicos, enfermedades, fracaso escolar y problemas de salud. La violencia proviene de diversos entornos como la familia, escuela, sociedad y se debe a factores como marginación, falta
El documento trata sobre el suicidio en la adolescencia. Explica que el suicidio es una de las principales causas de muerte entre los jóvenes y que los intentos de suicidio son 20 veces más frecuentes que los suicidios consumados. Identifica varios factores de riesgo como antecedentes familiares de suicidio, problemas en las relaciones familiares, problemas escolares o rupturas sentimentales. También describe señales de alarma como ideas suicidas, autolesiones o cambios de comportamiento, y la importancia de realizar una
El documento describe los factores que pueden llevar a un adolescente al suicidio, incluyendo problemas familiares como la falta de comunicación o el abuso, problemas sociales como el fracaso escolar o el desempleo, y problemas psicológicos como la depresión. Abordar el suicidio adolescente requiere un enfoque integral que involucre a la familia, la escuela y la sociedad para detectar señales de advertencia y brindar apoyo a tiempo.
Este documento resume los conceptos y estrategias clave para la prevención de la conducta suicida. Identifica factores de riesgo como la depresión, intentos previos de suicidio y acoso escolar, así como signos de alarma como aislamiento, cambios de estado de ánimo y autolesiones. También destaca factores protectores como el apoyo familiar y las habilidades de afrontamiento positivas. Explica que es importante detectar personas en riesgo, remitirlas a tratamiento psicológico y realizar un seguimiento interdisciplinario
El documento describe las consecuencias físicas y mentales del abuso sexual en adolescentes, incluyendo daños físicos, embarazos no deseados, infecciones, problemas psicológicos como depresión, insomnio y baja autoestima. También señala que la mayoría de los casos no se denuncian y es difícil probarlos legalmente.
1. El documento discute las diferencias entre psicopatía y sociopatía, trastornos que se caracterizan por la indiferencia hacia los derechos de los demás.
2. Ambos pueden desarrollarse debido a factores biológicos como la dificultad de temperamento o factores ambientales como una crianza inadecuada o falta de socialización.
3. Los psicópatas tienden a ser más peligrosos ya que usan una máscara de normalidad para manipular a otros, mientras que los sociópatas actúan de forma
El documento habla sobre el suicidio y los factores de riesgo asociados. Explica que el suicidio es el acto deliberado de quitarse la vida y que puede ocurrir debido a trastornos mentales, abuso de sustancias, enfermedades graves o situaciones estresantes. También destaca que la depresión es un factor de riesgo importante y describe algunos síntomas que podrían indicar riesgo de suicidio como hablar de la muerte, regalar objetos o aislamiento social. Finalmente, ofrece recomendaciones
El documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Define el embarazo adolescente como aquel que ocurre en los primeros dos años después de la menarquia o cuando la adolescente depende económicamente de sus padres. Explica que el embarazo adolescente se superpone a la crisis normal de la adolescencia y depende de factores como la edad, cultura y clase social. También describe los factores de riesgo como la falta de educación, pobreza, disfunción familiar y falta de información sobre anticonceptivos. Finalmente, señala las
El documento habla sobre los aspectos a considerar en relación al suicidio. Menciona factores de riesgo individuales y sociodemográficos como trastornos psiquiátricos, enfermedades físicas, intentos previos de suicidio y antecedentes familiares. También cubre la relación entre el suicidio y trastornos mentales como la depresión y el alcoholismo. Resalta la importancia de realizar una entrevista clínica para evaluar el riesgo de suicidio.
El documento discute los límites entre la normalidad y la anormalidad en la adolescencia. Define la normalidad como un estado de bienestar físico, mental y social completo según la OMS, y la ausencia de un trastorno mental según el DSM-IV-TR. Examina diferentes perspectivas de la normalidad y criterios de anormalidad. Explica que la línea entre lo normal y lo patológico en la adolescencia depende de la frecuencia e intensidad de los comportamientos y sentimientos. La prevalencia de trastornos de salud mental en
El documento trata sobre la resiliencia. Explica que la resiliencia se refiere a la capacidad de superar la adversidad y salir fortalecido de ella. También describe que el término fue adaptado en las ciencias sociales para caracterizar a personas que, a pesar de vivir en situaciones de alto riesgo, se desarrollan psicológicamente sanos y exitosos. Finalmente, señala que la resiliencia ha sido estudiada desde la década de 1970 y es un concepto clave en la psicología positiva.
Este documento resume los principales cambios neurobiológicos, conductuales y cognitivos que ocurren durante la adolescencia. Explica que hay una reorganización estructural y funcional del cerebro adolescente, incluyendo poda sináptica, mielinización y cambios en los neurotransmisores. Estos cambios conducen a una mayor búsqueda de sensaciones, impulsividad y tendencia al riesgo en los adolescentes, posiblemente debido a una menor habilidad para procesar emociones y tomar decisiones bajo activación. El documento también
Adolescence is a period of increased behavioral and psychiatric vulnerabilities as well as dramatic structural and functional neurodevelopment. Studies have found that adolescents exhibit greater risk-taking behaviors, sensation seeking, and impulsivity compared to children and adults. This is due to ongoing changes in the adolescent brain involving reductions in neuronal coordination and processing efficiency. A more comprehensive understanding of adolescent brain development and the link to behaviors could provide insights into vulnerabilities during this period and the pathophysiology of mental illnesses that sometimes emerge.
El documento resume la etapa de la adolescencia desde diferentes perspectivas. En particular, define la adolescencia como un proceso de cambios biológicos, psicológicos y de desarrollo social que ocurre entre los 11-20 años aproximadamente. Se dividen las fases de la adolescencia en temprana, central y tardía. Además, explica los componentes clave de la adolescencia como el desarrollo físico, cognitivo y moral desde un enfoque psicológico y psiquiátrico.
El documento presenta las actividades de una unidad temática de un curso de psicología médica y psiquiatría. Incluye instrucciones para realizar mapas mentales y conceptuales sobre temas como el desarrollo del adolescente y el suicidio. También contiene rúbricas para evaluar dichos mapas conceptuales, con criterios como la presentación, organización y conexión de conceptos.
Este documento presenta información sobre la adolescencia y los límites entre la normalidad y la anormalidad en este periodo. Se incluye una lista de autores que escribieron el libro y se detallan los cargos y afiliaciones de cada uno. También se proporciona información sobre la editorial y el patrocinio del libro. El contenido cubre temas como el concepto de adolescencia, características normales y anormales del desarrollo en esta etapa, conducta, desarrollo psicosexual, psicopatología y trastornos
El documento proporciona información biográfica sobre Jean Piaget, un psicólogo suizo conocido por sus estudios sobre el desarrollo cognitivo infantil. Describe las etapas del desarrollo cognitivo propuestas por Piaget, incluyendo la etapa sensoriomotora, la etapa preoperacional, la etapa de las operaciones concretas y la etapa de las operaciones formales. Además, explica conceptos clave de Piaget como la adaptación, la asimilación, la acomodación y los esquemas cognit
Erik Erikson fue un psicólogo estadounidense conocido por su teoría del desarrollo psicosocial. Propuso ocho etapas del desarrollo, en cada una se enfrenta una crisis psicosocial que debe resolverse para un desarrollo saludable. La teoría describe las relaciones sociales y virtudes clave en cada etapa como la confianza, la autonomía, la iniciativa, la identidad, la intimidad, la generatividad y la integridad.
El documento presenta información sobre las teorías de la personalidad de Sigmund Freud. Explica que la personalidad está compuesta por el ello, yo y superyó, que interactúan según los principios del placer y realidad. También describe los conceptos de consciente, preconsciente e inconsciente como parte de la estructura de la personalidad.
El documento describe la evolución de los conceptos médico-psicológicos a través de la historia, desde los conceptos del hombre primitivo hasta los desarrollos recientes. Se explican dos modelos: el modelo biomédico, que es lineal, patologista y reduccionista, y el modelo biopsicosocial, que considera la salud y enfermedad como un continuo que depende de factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales. También se mencionan tres concepciones sobre el origen de la conducta anormal: mágica
Este documento presenta el Modelo Biopsicosocial (MBPS) desarrollado por George Engel en 1977. El MBPS reconoce que las enfermedades tienen componentes biológicos, psicológicos y sociales, y que cada individuo está compuesto por sistemas internos que interactúan con sistemas externos más grandes. Se basa en la Teoría General de Sistemas de von Bertalanffy y el Modelo Ecológico de Bronfenbrenner. El MBPS ofrece una perspectiva más amplia que el enfoque biomédico reduccionista
El documento discute las influencias genéticas y ambientales en el desarrollo mental, señalando que las influencias genéticas no son inmutables y que la naturaleza y la crianza están en constante interacción desde el desarrollo temprano. El genotipo se expresa a través de mecanismos regulados por el ambiente, por lo que el fenotipo está inextricablemente ligado al ambiente de desarrollo. Las diferencias entre las influencias genéticas y ambientales son absolutas y el desarrollo sexual es más complejo que determinado solo por la
Este documento discute la relación entre la mente y el cerebro desde perspectivas psicológicas y médicas. Explica que la psicología médica busca comprender los factores psicológicos en la salud y enfermedad para mejorar el tratamiento de los pacientes de una manera holística. También explora definiciones clave como mente, conciencia y cerebro, y resume los enfoques filosóficos clásicos sobre cómo la mente emerge del cuerpo, como el materialismo y el monismo. El documento concluye que a
Este documento presenta la agenda para un curso de Psicología Médica. Incluye una breve introducción al curso y su objetivo de enriquecer la experiencia de los estudiantes. La agenda detalla las secciones del curso incluyendo presentaciones, dinámicas, contenido temático, y exámenes parciales. También incluye preguntas para guiar las discusiones y actividades, y enlaces a recursos adicionales como un blog del curso.
El documento compara el modelo biomédico tradicional con el modelo biopsicosocial. El modelo biomédico se centra en los aspectos biológicos y patológicos de la enfermedad, mientras que el modelo biopsicosocial considera factores biológicos, psicológicos y sociales. La medicina de familia está bien posicionada para adoptar un enfoque biopsicosocial debido a su contacto a largo plazo con pacientes y familias. Un modelo biopsicosocial reconoce una variedad de perspectivas sobre la salud y enfermed
Este documento describe la evolución de la ética médica desde la antigüedad hasta la actualidad. Tradicionalmente, la ética médica se basaba en el "orden natural" y el paternalismo del médico. Sin embargo, con la Ilustración y los derechos humanos, la relación médico-paciente ha cambiado a una basada en la autonomía del paciente. Esto ha creado un panorama más pluralista y conflictivo en la toma de decisiones médicas.
Este documento reflexiona sobre cómo las transformaciones sociales han afectado la institución del matrimonio. A lo largo de la historia, el matrimonio ha estado dominado por el patriarcado y ha promovido la dominación de un género sobre el otro. En la actualidad, el cuestionamiento del patriarcado y el surgimiento del feminismo han complejizado las relaciones de pareja al incorporar la "otra subjetividad". El verdadero reto es conocer al cónyuge y ser conocido, desear un proyecto compartido y la fidelidad, pero
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DE MEDICINA
PSICOLOGÍA MÉDICA
12 de septiembre de 2012
2. Tema: Los niños, víctimas de
agresión en el grupo social y
familiar
Por:
1. Sarahi Judith Hernández Reyes.
2. Amanda Azucena Huichan Alba.
3. Karla Krebs Lárraga.
4. Jack Noé Salto Quintana.
5. Adrian Silva Saldierna.
Referencia:
De Ajuriaguerra, J. (s/f). Cap. XXVI. Los niños, victimas de agresión en el grupo social y
familiar. Recuperado el 1 de junio, de http://files.usal-psicopatoinfanto.webnode.com
4. • Para un adulto, un niño puede representar
una víctima fácil, que le permite satisfacer su
agresividad o sus deseos.
5. testimonio del
niño
• El testimonio del adulto puede
ser erróneo, desvirtuado y
manipulado.
• El testimonio del niño es aún MÁS
complejo (ya que está pasando
por un periodo de animismo y de
artificialismo antes de llegar al
periodo racional)
6. • Un niño atentado de orden físico
o sexual puede:
• Calumniar como fruto del ensueño
o de una actividad imaginaria.
• Reaccionar vengativamente con
agresividad consciente o
inconsciente o albergar un deseo
reprimido hacia una persona amada
por insatisfacción y celos.
7. • La fragilidad del
testimonio de niño
puede ser usada
por el agresor para
invalidar las
declaraciones del
niño
9. El niño
maltratado
• Síndrome polifracturario
• Hemorragia meningítica
• Heridas o hematomas
• Trastornos atípicos del
crecimiento
• Cuando un niño muere
repentinamente
10. • Secuelas
• Deformaciones en los dedos
• Deformación de las vértebras lumbares
• Lisis del tabique nasal
• Puentes atróficos en la periferia del
campo retiniano temporal
• Etc.
• Padres suelen minimizar
11. La frecuencia es muy
difícil de evaluar
• Los autores del maltrato
pertenecen al
medioambiente familiar:
• Padres, padres políticos
• Colaterales de mayor
edad
• Queridos, amas de cría
13. Incidentes de maltrato fatal
Incidentes de maltrato
47% Madres
Madres 53%
47% 53% Padres
Padres
14. Perfil
psicológico de
los padres
• Inmaduros
• Impulsivos
• Dependientes
• Sadomasoquistas
• Egocéntricos
• Narcisistas
• Exigentes
15. • En la mayor parte de los padres, los malos tratos NO
van acompañados de culpabilidad porque se sienten
en su derecho.
16. Perfil psicológico
del niño maltratado
El niño maltratado Durante el examen:
puede reaccionar
Apático
de manera:
Retraído
No habla
Pasiva Reactiva Parece cansado
Triste
Desilusionado
Miedo evidente (a veces)
17. Efectos
A corto plazo:
Cambio de apariencia y de conducta.
Cambio de actitud hacia el padre brutal.
Miedo
Stress emocional
Estudiando niños y su familia en un centro diurno
especial se observo que estos niños:
Toleran muy fácilmente la separación de la familia
Inicialmente se presentan como apáticos y faltos de
interés.
Mas tarde:
Adoptan una conducta violenta
Manejan muy mal su cuerpo
Denegación activa de la existencia o de la
presencia del otro.
18. Problemas médico-jurídicos
Actualmente se han promulgado en casi
todos los países legislaciones especiales a
fin de prevenir los malos tratos contra los
niños y detectar los padres brutales.
• Francia:
Un ciudadano con conocimiento de
malos tratos infligidos a menores
de 15 deberá notificarlo a las
autoridades.
Los médicos con conocimiento de
malos tratos a los niños están
desligados del secreto profesional.
20. Infanticidio
Definición:
• Complejo fenómeno cuya patogenia
es diferente según la edad de la
victima.
• Infanticidio: termino general de
asesinato de niño.
• Filicidio: Asesinato del niño por su
madre o su padre
• Neonaticidio: Asesinato de un niño
nacido.
21. El neonaticidio
• Asesinato de un recién nacido en el
nacimiento.
• Son sobre todo las madres quienes lo
cometen.
• Relativamente jóvenes, primerizas e
inmaduras.
• 19% están casadas
• Presentan trastornos psicóticos y
depresivos.
• Niño no deseado 83% de los casos.
22. Desde el punto de vista psicológico se pueden
describir dos tipos de madres:
Primer grupo: Segundo grupo:
• Rechazo del • Premeditado
embarazo • Jóvenes con fuertes
• Inmadurez impulsos instintivos
• Enfrentadas con la • Pocas restricciones
realidad e incapaces éticas
de enfrentar la • Son mas
negativa. duras, egoístas e
• Se desorganizan inteligentes que el
• Matan a su hijo primer grupo.
23. El filicidio
• El asesino es la madre
en el 88 de los casos.
• 88% casadas
• El padre en 43 de los
casos.
• Sobreviene sobre todo
en los primeros 6
meses después del
parto.
24. Muerte de
cuna
• “Accidentalmente”
• 20 000 A 30 000 al año en EUA
• Fallecimiento descubierto
• St. S. Ash y muchos autores según el consideran como
infanticidios “chamullados” constituyendo a menudo la
expresión de una depresión postparto de la madre.
25. Clasificación
de Filicidio Altruista
En dos tercios de los
casos de infanticidio
Infanticidio altruista:
La mayoría de los
Psicótico se muestra un rechazo Hijo no
Homicidio cometido en
casos publicados
o de amor exagerado
Agudo interés de la victima, por
corresponden a
hacia los hijos. querido
amor maternal, filial o
estados psicóticos y
conyugal. Con la
depresivos y a
Infanticidio como una
convicción una
menudo a de que solo la
de las vías por las que
muerte puede evitar a la
psicosis postparto.
una actitud inhumana
victima un destino peor
puede manifestarse
que la muerte.
contra un hijo.
Venganza
Accidental
del Esposo
26. Depresión
posparto… • Hay en las mujeres en el momento
del postpartum una crisis de
depresión muy débil que responde a
un sentimiento de perdida, pero
determinadas depresiones del
postpartum y otras psicosis
puerperales* pueden desarrollarse
en las mujeres que no hicieron frente
a problemas de separación y perdida
en su propia infancia.
Trastorno psicótico no especificado. Se observa en mujeres que acaban de tener un hijo y es un síndrome
caracterizado por depresión, ideas delirantes y pensamientos de dañarse a sí misma y al niño en el periodo
puerperal (Cuarentena).
27. • El tipo de infanticidio mas frecuente
es el suicidio colectivo.
• El infanticidio a cargo de padres
esquizofrénicos responde a
motivaciones diversas; va a la par
con las ideas del suicidio, con ideas
sacrificiales a fin de salvar el
conjunto familiar, o constituye un
acto impulsivo.
• La sociedad y actitud hacia los
homicidas.
-Mujeres: Quedan absueltas
-Hombres: Actitud severa.
28. Infanticidio no
filicida.
• Ejecutado por niños.
• Sentimiento de rechazo y de rivalidad
hacia un hermano o una hermana.
• Resentimiento contra la presencia de un
niño pequeño.
29. Ideaciones de
infanticidio.
• El trastorno de obsesión de infanticidio aparece entre los
25 y 35 años.
• Niños objeto de estas ideas tienen menos de 10 años.
• Se da en madres que temen perder el control
de si mismas y cometer actos homicidas.
• Mujeres pasivas y pasivas hacia sus hijos, la
mayoría padeció una educación muy rígida.
30. • Button y Reivich:
• 42 casos con ideación de infanticidio grave.
• Estados esquizofrénicos 50%
• Depresiones 26%
• Estados Obsesivos compulsivos 16%
• Mujeres embarazadas o después del parto.
• Estado depresivo debilita el
Yo, crea impulsos
suicidas, desplazados hacia el
niño.
31. J. Anthony
Terapéutica:
Psicoterapia
Mujeres homicidas
y tratamiento
antidepresivo
*Distancia bastante
o Primer grupo grande.
*Neurosis obsesivas.
antipsicótico.
*Distancia más pequeña.
Segundo grupo * Neurosis de angustia
mixta
Distancia psicológica
entre el impulso y la
acción. *Fuertes rasgos
depresivos.
Tercer grupo
*Madres infanticidas del
postparto.
*Psicópatas explosivos.
Cuarto grupo *Distancia casi
inexistente.
33. La pedofilia.
• Szabo: 43% de la víctimas tienen menos de 13 años.
• Friedemann:
» 12% víctimas 7 años.
» 16% en periodo de latencia sexual.
» 50% prepubertad y pubertad.
» 22% adolescencia Matrimonios prematuros
• Tipos de actividades pedófilas:
» Exhibicionismo.
» Actividad homosexual o heterosexual.
• Violación
• Tocamiento
• Sodomía
34. Personalidad
•
•
del agresor.
Edad: desde la adolescencia hasta la vejez.
Adolescentes:
• Intentos de penetración vaginal raros.
• Fellatio.
• Sodomía.
• Caricias generales del cuerpo.
• Adultos:
• Ataque sexual con penetración
vaginal.
• Sodomía.
• Exhibicionismo.
• Viejos:
• Caricias
• Exhibicionismo.
35. • Características generales de los delincuentes:
• 160
• Fuerte carga hereditaria psiquiátrica.
• Nivel social bajo.
• Alto número de hijos ilegítimos.
• Causas:
• Vida sexual anormal.
• Inmaduros desde el
punto de vista sexual y
afectivo.
36.
37. Las víctimas de los
•
atentados sexuales
Niños que han vivido en una constelación familiar
perturbada o insatisfactoria y que carece de valor
educativo.
• Condiciones frustrantes o angustiosas
• Trauma:
• La culpabilidad de los niños respecto al atentado
sufrido es diferente.
• Relación con la educación y el medio al que
pertenecen.
38. • Porvenir de las víctimas:
• Friedemann: Edad preescolar o periodo prepubertario serán menos
desorganizados que en latencia.
• Consecuencias:
– Conflicto con las autoridades.
– Robo.
– Mentiras.
– Vagabundeo.
• Schultz:
• La mayoría de los niños con los que no se empleo violencia
permiten una conducta afectuosa por parte de sus ofensores, no
perciben la ofensa como traumática.
40. • Los autores lo ven de diversas
formas:
– El derrumbamiento de un tabú en la
mayoría de las sociedades.
la prohibición del incesto
es el paso fundamental
gracias al cual y por el
– Lévi-strauss. cual, pero sobre todo en
el cual se efectúa el paso
de la naturaleza a la
cultura.
41. • Mauss no lo considera como una regla que
impide casarse con la madre, con la
hermana o con la hija; si no como una regla
que obliga a dar a la madre, hermana o hija
a otro clan como un intercambio.
• Freud sostuvo que hay un instinto natural al
incesto desde la temprana infancia.
• Mallinowski dice que la aversión al incesto
no es natural si no creado por la cultura.
42. Frecuencia del
incesto.
• Es difícil de evaluar
la frecuencia
• En el paciente se
descubre a
menudo por
accidente
43. • Todos están de acuerdo en
admitir que el incesto
padre-hija es el mas
frecuente, seguido del
hermano-hermana.
44. » Se considera que es mas frecuente en medios
subculturales, rurales y urbanos aislados.
• Pero resulta difícil admitir
que en familias bien
acomodadas es menos.
frecuente.
45. • Se considera como factor una
vivienda pequeña y
superpoblada.
• H. Cavallin no cree que la carencia, una
inteligencia baja, el amontonamiento y el
aislamiento sean factores significativos en
el incesto.
46. • El comienzo de las relaciones incestuosas
del padre se dan entre 30-45 años.
• En la hija alrededor de los 5 y los 14 años
de edad. La mayoría de las veces el padre
elige a la hija mayor como primera pareja.
• La duración de las relaciones varía de 4
meses a 12 años.
47. personalidades de
los padres
• Perfil del padre:
incestuosos
– Organizaciones defectuosas de la personalidad del
padre: relación inadecuada o débil, personalidad mal
organizada con identidad mal definida y actitud
paranoide que tienden a aislarlo de la familia y de la
sociedad.
– En algunos casos presentan una compostura social al
menos aparentemente satisfactoria y mantienen una
fachada patriarcal.
48. • El padre considera al incesto como:
– Un derecho natural y, pese a reconocer su carácter
ilegal, no lo clasifican en el cuadro de una verdadera
responsabilidad moral.
– Se considera con derecho a la iniciación del amor
sexual que, gracias a él, se hará con ternura y sin la
brutalidad que podría sufrir su hija si tuviera relaciones
con gente joven.
49. • P. Scherrer, El padre de familia incestuoso no es de ordinario
"mujeriego". describe dos tipos de padres incestuosos:
• El que reemplazo a su mujer o tiene tendencia a reemplazarla
por una hija, convertida en verdadera compañera, con la que se
contraen lazos amorosos, más o menos fuertes, más o menos
cargados de sensualidad y de ternura, más o menos duraderos.
• Aquél cuya voluptuosidad poco arriesgada
puede ser satisfecha económicamente por
el objeto a medida de su deseo, entregado
a su apetito por su dependencia.
50. • La mujer tiene varios tipos de roles en el incesto:
• Padres se sienten frustrados por
una mujer no amante, fría, hostil o
sexualmente rechazante y que les
incita a buscar gratificaciones
sexuales en otra parte.
• Esposa cómplice que acepta
pasivamente el hecho
51. • Tres formas clínicas de incesto según la tolerancia
de la hija:
– El incesto es padecido en el terror.
– El incesto es aceptado pero sigue siendo
conflictivo.
– El incesto es integrado sin conflicto y sin síntoma.
53. 1) Trastornos del carácter y de la
conducta social
• 11 chiquillas con conducta psicosexual trastornada.
• 4 son prostitutas.
• Sintomatología delincuente y predelincuente.
54. 2)Después de su matrimonio
• 5 frigidez y aversión por las relaciones sexuales con su marido.
• 3 síntomas de personalidad histérica.
55. 3)Síntomas psiquiátricos
• Neurosis de angustia aguda. (1)
• Reacciones depresivas con tentativa de suicidio. (3)
56. 4)Sin defecto aparente
• En 6 de ellas no se observó ningún defecto aparente sobre la vida sexual
ulterior, pero algunas se volvieron celosas cuando su padre dejo de
mantener relaciones con ellas para volverse hacia su hermana más joven.
57. 1) Según O. Kimberg y cols. no se comprobarían repercusiones
serias sobre la afectividad en las chiquillas que experimentaron
el incesto.
2) Friedlender admite que la repercusión psíquica en la chiquilla
depende del carácter del niño y de su desarrollo instintivo.
58. 3) Los conflictos serían más graves cuando el incesto se produce
alrededor de la pubertad.
4) Las demandas judiciales pueden agravar el problema. Desde el
punto de vista psicológico, se admite que habría de arreglar las cosas
sin recurrir a los tribunales, simplemente alejando a la hija del hogar.
60. • Madre esquizofrénica, tentativas impulsivas
sobre el hijo, no premeditadas y bastante
infantiles.
61. • Madre viuda o con una vida conyugal
desgraciada, dependientes de su hijo
mayor, buscaban apoyo moral, protección.
62. • Los hijos objeto del
incesto están la
mayoría de las veces
gravemente
trastornados
emotivamente y
pueden presentar
episodios psicóticos.
63. INCESTO HERMANO-HERMANA.
• Aparecen 15 casos.
• La mayoría de las veces se
trata de juegos o
exploraciones sexuales, y más
tarde, de relaciones
heterosexuales.
• Producirá menos perjuicios
que la relación incestuosa con
uno de los padres.
65. • Estudio sobre 18 niños nacidos de uniones
incestuosas, con relación a un grupo de control constituido
por niños de madres solteras.
• De los 18 hijos de incesto solo 7 fueron reconocidos como
normales.
66. • En un grupo de 643 pacientes en instituciones
para atrasados mentales de bajo nivel, se
encuentran 6 niños nacidos de incesto.
67. • Estudiando 24 familias con 29 nacimientos
incestuosos, 15 niños pueden ser considerados
como normales y el resto presenta déficit de niveles
diversos.