7°Básico
Prof. María José
Rvera C.
OBJETIVO
CONCEPTO CLAVE
CARACTERÍSTICAS
Versos de 8 sílabas
(octosílabos)
Rima consonante:
Coinciden todos los
sonidos a partir de la
última vocal
acentuada.
Temática :
-1. Canto a lo
humano(amor-
política-temas de
actualidad etc.)
Temática:
-2. Canto a lo divino
(temas religiosos)
Estructura de la rima
abbaaccddc
Posee 10 versos.
*El primer verso rima con el cuarto y con
el quinto.
*El Segundo rima con el tercero.
*El Sexto rima con el Séptimo y el décimo.
*El octavo rima con el noveno.
Estructura
de la décima
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD EN CLASES
Revisa los diarios de la
semana y algunos temas de
actualidad.
Selecciona el tema de tu
interés y registra la
información más importante
en el cuaderno.
Escribe siguiendo las
características de la décima(estrofa
de 10 versos octosílabos con rima
consonante con la estructura
abbaaccddc)
Relee, revisa y mejora los versos
cuando sea necesario.
Haz una lluvia de ideas y
ordena cuáles son las ideas
más adecuadas en el
cuaderno.
AUTOEVALUACIÓN
Revisa tu creación , aplicando la siguiente pauta . Marca con una X en el casillero correspondiente.
Presentación
En una hoja de block , escribe tu décima imitando el formato de las liras populares.
Haz un dibujo simple con lápiz negro , siguiendo la gráfica de este tipo de creaciones.
Tu dibujo debe representar el contenido de tu décima.
Distribución de la información
Ilustración hecha con lápiz de tinta
negro,imitando una serigrafía.
Título usando una letra más grande.
Escribir tu décima en el centro de
la hoja de block.
¿CÓMO LO VAMOS A EVALUAR?
A través de una
rúbrica que
revisaremos a
continuación
¿Cuándo se entrega?

Escribamos una decima

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
    CARACTERÍSTICAS Versos de 8sílabas (octosílabos) Rima consonante: Coinciden todos los sonidos a partir de la última vocal acentuada. Temática : -1. Canto a lo humano(amor- política-temas de actualidad etc.) Temática: -2. Canto a lo divino (temas religiosos) Estructura de la rima abbaaccddc Posee 10 versos.
  • 5.
    *El primer versorima con el cuarto y con el quinto. *El Segundo rima con el tercero. *El Sexto rima con el Séptimo y el décimo. *El octavo rima con el noveno. Estructura de la décima
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    Revisa los diariosde la semana y algunos temas de actualidad. Selecciona el tema de tu interés y registra la información más importante en el cuaderno. Escribe siguiendo las características de la décima(estrofa de 10 versos octosílabos con rima consonante con la estructura abbaaccddc) Relee, revisa y mejora los versos cuando sea necesario. Haz una lluvia de ideas y ordena cuáles son las ideas más adecuadas en el cuaderno.
  • 9.
    AUTOEVALUACIÓN Revisa tu creación, aplicando la siguiente pauta . Marca con una X en el casillero correspondiente.
  • 10.
    Presentación En una hojade block , escribe tu décima imitando el formato de las liras populares. Haz un dibujo simple con lápiz negro , siguiendo la gráfica de este tipo de creaciones. Tu dibujo debe representar el contenido de tu décima.
  • 11.
    Distribución de lainformación Ilustración hecha con lápiz de tinta negro,imitando una serigrafía. Título usando una letra más grande. Escribir tu décima en el centro de la hoja de block.
  • 12.
    ¿CÓMO LO VAMOSA EVALUAR? A través de una rúbrica que revisaremos a continuación
  • 13.