Este documento presenta una guía para analizar afiches publicitarios. Explica que la publicidad tiene un propósito explícito de vender un producto y un propósito implícito de asociarlo con deseos humanos. La propaganda busca apoyo para ideas o causas. Se deben observar elementos verbales y no verbales para deducir estos propósitos. También presenta pasos como describir el afiche, identificar el emisor y producto, y hacer preguntas sobre los mensajes y estereotipos transmitidos.

1. UNIDAD: MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
OA: Deducir el propósito
explícito e implícito en
afiches publicitarios.

2. Activando conocimientos previos:
1. ¿Cuál de estos dos afiches es una propaganda? 2. ¿Cómo lo
sabes?
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3. Publicidad
Se caracteriza por su
orientación económica $.
Propósito explicito
(evidente):
Lograr el consumo de un
producto o el uso de un
servicio (internet, tv
cable, etc.) por el cual el
receptor debe pagar.

4. Propaganda
Se caracteriza por su orientación social.
Finalidad: Conseguir que el receptor
apoye o rechace a una determinada idea o
causa (social, política, religiosa)
Ej: campañas electorales, campañas contra
la violencia, campañas pro vida o pro
aborto, etc.

5. Para lograr su propósito
explícito de VENDER la
publicidad asocia el producto
promocionado con un anhelo
humano para que aumenten
nuestras ganas de adquirirlo.
No compramos por lo que es
en sí el producto, sino por lo
que representa o promete.

6. Propósito implícito
Es la finalidad “oculta” o “secundaria”
Se relaciona con las sensaciones o anhelos que
supuestamente se cumplirán al obtener el producto. EJ:
poder, juventud, sensualidad, éxito, felicidad, autoestima.
Para deducirlo fíjate en los elementos verbales y no
verbales del afiche:
El propósito implícito de Peugeot es:
a) Generar una sensación de mayor velocidad. b) Provocar una sensación de libertad.
c) Lograr que compremos el auto versión 2008. d) Incentivarnos a aprender a manejar

7. Los estereotipos son:
Son creencias sociales sobre las cualidades
(físicas y psicológicas) y actividades que
supuestamente debe tener las personas
que pertenecen a un determinado grupo.
Son un recurso habitual en la publicidad
para transmitirnos “modelos” de
comportamiento y belleza.

8. Análisis de afiches paso a paso:
1. Describe lo que ves.
2. Lee el slogan.
3. Hazte preguntas sobre el afiche. Por ejemplo:
• ¿Quién es el emisor?
• ¿Qué producto promociona? (propósito explícito)
• ¿Qué hacen los personajes y cómo lucen?

9. Sigue preguntándote para
analizar el afiche...:
Preguntas sobre la relación entre la imagen y la
escritura: ¿Por qué se plantea que la amistad
incondicional con la mujer es una lavadora?
Pregunta sobre el propósito: ¿Cuál sería el
propósito implícito presente en el afiche? (Las
cosas promete el afiche)
Plantéate un cambio: ¿Qué pasaría si el
personaje del afiche fuera un hombre o un
adolescente?, ¿el eslogan sería el mismo?

10. Estereotipo de género.
• Diferencias físicas y de
comportamiento entre hombres y
mujeres.
• Muchos de los estereotipos, son
reflejo de la forma de pensar de la
sociedad en una determinada época.

11. ACTIVIDAD:
La agencia de publicidad que
creó, en la década de 1940, el
afiche “RITA” quiere actualizar
la forma de promover el
producto para que promueva
la igualdad entre los géneros:
femenino o masculino.
Te llaman y te preguntan
cómo pueden hacerlo, ¿qué
ideas les darías? Desarrolla
dos en tu cuaderno y envíalo
a la profesora.

12. Completemos los pasos para analizar un afiche
publicitario
Observar y
describir...
Leer...
Identifica...
Deducir...

13. Publicidad
Propósito explícito
Lo que evidentemente
quiere vender.
Se refiere al producto o
servicio
Propósito implícito
Aquello que prometen
cumplir si compramos
un producto o usamos
un servicio
Es algo inmaterial
relacionado con
nuestros deseos
íntimos.

14. Análisis de afiches paso a
paso:
1. Observa y describe lo que ves.
2. ¿Qué hacen los personajes y cómo lucen?
3. Lee todas las palabras del afiche.
4. Hazte preguntas sobre el afiche. Por
ejemplo:
• ¿Quién es el emisor?
• ¿Qué producto o servicio promociona?
(propósito explícito)
• ¿Qué me promete como consecuencia de
comprar el producto o servicio?

15. ¿A quién está dirigido este afiche?
¿Qué característica del producto se destaca este afiche?
Deduce ¿Cuál es el propósito implícito de este afiche? Es
decir ¿qué sensaciones o deseos Heinkel le promete
cumplir al marido si compra uno de sus autos?

16. Análisis de afiches paso a
paso:
• Observa y describe lo que ves.
• ¿Qué hacen los personajes y cómo lucen?
• Lee todas las palabras del afiche.
• Hazte preguntas sobre el afiche. Por
ejemplo:
• ¿Quién es el emisor?
• ¿Qué producto o servicio promociona?
(propósito explícito)

17. Parte 2 análisis: interrogar
al afiche.
• ¿Qué me promete como
consecuencia de comprar el
producto o servicio?
propósito Implícito)
• ¿cómo cambiaría el sentido del afiche
si quien tiene la pelota fuera una niña
en lugar de un niño?

18. Reflexión crítica de los afiches publicitarios
• La publicidad ha utilizado los
estereotipos para manipular a las
personas o que ellas se sientan
identificadas y deseen cumplir con
el modelo de persona mostrado:
Hace muy poco esto ha ido
cambiando y se trata de “evitar”
o “romper” estos estereotipos
• Reflexiona 1 minuto y
responde:
¿para qué se evitara usar
estereotipos?

19. Cierre:
Imagina que un extraterrestre
realiza un estudio sobre los seres
humanos y la única fuente que
tiene son los afiches que hemos
analizado:
¿Qué definición de hombre y mujer piensas
que hará?
¿Es esa la imagen de hombre y de mujer que
quieres para la sociedad? Fundamenta.

20. Análisis de afiches paso a
paso:
Observa y describe lo que ves: formas,
colores figuras
¿Qué hacen los personajes y cómo lucen?
Lee todas las palabras del afiche.
Hazte preguntas sobre el afiche. Por ejemplo:
• ¿Quién es el emisor?
• ¿Qué idea sobre los abuelos/as busca
generarte el slogan?

21. ¿Cuál es el propósito
explícito de este afiche?
¿A quién está dirigido este
afiche?
Deduce ¿Cuál es el propósito
implícito de este afiche?

22. Análisis de afiches paso a
paso:
Observa y describe lo que ves: Colores,
formas...
¿Qué hacen los personajes y cómo lucen?
2. Lee todas las palabras del afiche.
Hazte preguntas sobre el afiche. Por
ejemplo:
• ¿Quién es el emisor?

23. Parte 2 análisis: interrogar al
afiche.
¿Cuál es el propósito explícito de
este afiche publicitario?
¿Cuál es el propósito Implícito de este
afiche?
¿Qué mensaje transmitiría el afiche si
en lugar de personas jóvenes los
protagonistas fueran adultos mayores?

24. Reflexión crítica de los afiches publicitarios
La publicidad utiliza los estereotipos como
un recurso fácil para provocar risa, sentirnos
identificados o minar nuestra confianza para
hacernos “necesitar” un producto.
Reflexiona 1 minuto y
responde:
¿por qué será importante para
la sociedad que la publicidad
evite usar estereotipos etarios
(edad)?

25. Wom destaca por hacer
campañas “polémicas,
controversiales”
Analizando el afiche...
¿Consideras que mantiene un
estereotipo “etario”? ¿Por qué?
¿Crees que parte de la sociedad
se sentirá identificado con este
afiche?