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AGUILAR GONZALEZ JEAN MAXIMO
HISTORIA DEL ARTE Y DISEÑO
1 DISEÑO GRAFICO “C”
• Fue fundada en 1919 por
el arquitecto Walter
Gropius en Weimar,
Alemania. Fue el resultado
de la unión entre la
escuela de bellas artes y la
escuela artesanal de
Weimar.
• Con esta escuela, Gropius
agrupaba el compromiso
político, la pedagogía
moderna y la producción
industrial.
• reformar la enseñanza de
las artes para lograr un
cambio en la sociedad
burguesa.
• En la Bauhaus nacieron las bases normativas y los fundamentos
académicos del diseño industrial y el diseño gráfico. Por primera vez,
ambos fueron considerados como profesiones ya que antes de la
Bauhaus estas dos profesiones no existían
Escuela De Diseño Bauhaus
Autor: Angela Agudelo
• La primera etapa en Weimar
abarca desde la fundación de la
escuela en 1919 hasta 1923. Desde
el momento de su apertura se
establecieron los objetivos de la
escuela recogidos en el manifiesto
de la Bauhaus:
• Con la idea del arte como respuesta a las necesidades de la
sociedad se pretendía eliminar las diferencias entre artistas y
artesanos además de intentar vender sus propios productos
realizados en la escuela para dejar de depender del Estado
• En 1923 el gobierno
exigió a la escuela
muestras de lo que
estaban trabajando
por lo que se realizó
la Primera Exposición
de la Bauhaus.
Poster de exposición Bauhaus
Autor: Joost Schmidt
• Los pintores Paul Klee y Kandinsky se
unieron a la escuela en esta
primera época: Paul Klee dando
clases de composición en el taller
de tejidos
• En este tiempo realizaban también
un curso obligatorio “vorkurs”,
conocido posteriormente como
“Método Bauhaus”, creado por el
arquitecto Johannes Itten
• investigaba los principales
componentes visuales en textura,
color, forma, contorno y materiales,
De esta forma, al salir de la escuela,
salían con una formación
completa: dibujo, modelado,
fotografía, diseño de muebles,
escenificación, danza, tipografía.
Metodo Bauhaus
Autor: Johannes Itten
• En 1925 Ernst May le propone a
Lihotzky participar en un
proyecto público de vivienda
social en Frankfurt. Aquí es
donde se le encargaría su
creación más famosa: la cocina
Fráncfort
• Lihotzky buscó una solución
asequible para una cocina,
basada fundamentalmente en
dos conceptos: Higiene y
ergonomía.
• La crisis de la segunda
guerra mundial no solo
sesgaría el impacto de las
viviendas sociales en
Fráncfort, sino que obligaría
a Margaret Lihotzky junto a
su marido Wilhelm Schütte y
otros arquitectos a huir
hacia otros países,
especialmente en Asia. Al
regresar a Viena en 1938
permaneció en prisión al ser
parte de la resistencia
contra el nazismo.
Cocina Frankfurt
Autor: Mariam
• Gunta Stölzl Es una de las
figuras más importantes de
la Bauhaus, tanto por
haber sido una excelente
alumna como por haber
sido profesora y directora
de los Talleres Textiles en
Dessau.
• Comenzó sus carreras
estudiando pintura
decorativa, pintura en
vidrio, cerámica, historia
del arte y estilo en la
Escuela de Artes
Decorativas de Múnich
entre 1914 y 1916.
• A su vuelta se incorporó a
la Comisión Reformista
Estudiantil y gracias a ello,
comenzó a relacionarse
con la escuela de la
Bauhaus
• Gunta Stölzl transformó el taller de tejidos en un laboratorio donde
se experimentaba con todo tipo de técnicas y materiales nuevos.
Arte Textil
Autor: María Redondo
• Una gran depresión
desencadenó la
necesidad del
cambio de sede de
la escuela en
Dessau,
• En esta época se llevaron a cabo grandes fiestas como, la
fiesta blanca y la fiesta del metal, en cuya organización y
diseño se trabajaba durante semanas con el objetivo de
fomentar el trabajo en equipo y promover la relación entre la
Bauhaus y los ciudadanos, ya que la escuela estaba
considerada como socialista.
• la escuela sufrió de continuas
presiones de parte del gobierno,
en ese momento Moholy Nagy
abandona la escuela y dos años
después, Walter Gropius dejo la
dirección a manos del suizo
Hannes Meyer,
Bauhaus después de la Segunda Guerra Mundial
Autor: Natalia Alcalá
• El arquitecto Mies van der Rohe
nació en 1886 en Aquisgrán
• Construyó el pabellón alemán
para la Exposición Internacional
de Barcelona en 1929.
• Ludwing Mies van der Rohe fue
el último director de la
Bauhaus, cargo que ocupó en
Dessau hasta su cierre y
también en Berlín hasta su
disolución definitiva, el 10 de
agosto de 1933.
• emigró a Estados Unidos en 1938,
donde acepta el puesto de director
de la escuela de arquitectura del
Instituto de Tecnología de Illinois en
Chicago.
• Mies buscó un estilo arquitectónico y materiales
nuevos, que pudiera representar una nueva era de
modernidad, persiguió una arquitectura con
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Ludwig Mies Van Der Rohe
Autor: Sabine Oelze

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ESCUELA DE LA BAUHAUS

  • 1. AGUILAR GONZALEZ JEAN MAXIMO HISTORIA DEL ARTE Y DISEÑO 1 DISEÑO GRAFICO “C”
  • 2. • Fue fundada en 1919 por el arquitecto Walter Gropius en Weimar, Alemania. Fue el resultado de la unión entre la escuela de bellas artes y la escuela artesanal de Weimar. • Con esta escuela, Gropius agrupaba el compromiso político, la pedagogía moderna y la producción industrial. • reformar la enseñanza de las artes para lograr un cambio en la sociedad burguesa. • En la Bauhaus nacieron las bases normativas y los fundamentos académicos del diseño industrial y el diseño gráfico. Por primera vez, ambos fueron considerados como profesiones ya que antes de la Bauhaus estas dos profesiones no existían Escuela De Diseño Bauhaus Autor: Angela Agudelo
  • 3. • La primera etapa en Weimar abarca desde la fundación de la escuela en 1919 hasta 1923. Desde el momento de su apertura se establecieron los objetivos de la escuela recogidos en el manifiesto de la Bauhaus: • Con la idea del arte como respuesta a las necesidades de la sociedad se pretendía eliminar las diferencias entre artistas y artesanos además de intentar vender sus propios productos realizados en la escuela para dejar de depender del Estado • En 1923 el gobierno exigió a la escuela muestras de lo que estaban trabajando por lo que se realizó la Primera Exposición de la Bauhaus. Poster de exposición Bauhaus Autor: Joost Schmidt
  • 4. • Los pintores Paul Klee y Kandinsky se unieron a la escuela en esta primera época: Paul Klee dando clases de composición en el taller de tejidos • En este tiempo realizaban también un curso obligatorio “vorkurs”, conocido posteriormente como “Método Bauhaus”, creado por el arquitecto Johannes Itten • investigaba los principales componentes visuales en textura, color, forma, contorno y materiales, De esta forma, al salir de la escuela, salían con una formación completa: dibujo, modelado, fotografía, diseño de muebles, escenificación, danza, tipografía. Metodo Bauhaus Autor: Johannes Itten
  • 5. • En 1925 Ernst May le propone a Lihotzky participar en un proyecto público de vivienda social en Frankfurt. Aquí es donde se le encargaría su creación más famosa: la cocina Fráncfort • Lihotzky buscó una solución asequible para una cocina, basada fundamentalmente en dos conceptos: Higiene y ergonomía. • La crisis de la segunda guerra mundial no solo sesgaría el impacto de las viviendas sociales en Fráncfort, sino que obligaría a Margaret Lihotzky junto a su marido Wilhelm Schütte y otros arquitectos a huir hacia otros países, especialmente en Asia. Al regresar a Viena en 1938 permaneció en prisión al ser parte de la resistencia contra el nazismo. Cocina Frankfurt Autor: Mariam
  • 6. • Gunta Stölzl Es una de las figuras más importantes de la Bauhaus, tanto por haber sido una excelente alumna como por haber sido profesora y directora de los Talleres Textiles en Dessau. • Comenzó sus carreras estudiando pintura decorativa, pintura en vidrio, cerámica, historia del arte y estilo en la Escuela de Artes Decorativas de Múnich entre 1914 y 1916. • A su vuelta se incorporó a la Comisión Reformista Estudiantil y gracias a ello, comenzó a relacionarse con la escuela de la Bauhaus • Gunta Stölzl transformó el taller de tejidos en un laboratorio donde se experimentaba con todo tipo de técnicas y materiales nuevos. Arte Textil Autor: María Redondo
  • 7. • Una gran depresión desencadenó la necesidad del cambio de sede de la escuela en Dessau, • En esta época se llevaron a cabo grandes fiestas como, la fiesta blanca y la fiesta del metal, en cuya organización y diseño se trabajaba durante semanas con el objetivo de fomentar el trabajo en equipo y promover la relación entre la Bauhaus y los ciudadanos, ya que la escuela estaba considerada como socialista. • la escuela sufrió de continuas presiones de parte del gobierno, en ese momento Moholy Nagy abandona la escuela y dos años después, Walter Gropius dejo la dirección a manos del suizo Hannes Meyer, Bauhaus después de la Segunda Guerra Mundial Autor: Natalia Alcalá
  • 8. • El arquitecto Mies van der Rohe nació en 1886 en Aquisgrán • Construyó el pabellón alemán para la Exposición Internacional de Barcelona en 1929. • Ludwing Mies van der Rohe fue el último director de la Bauhaus, cargo que ocupó en Dessau hasta su cierre y también en Berlín hasta su disolución definitiva, el 10 de agosto de 1933. • emigró a Estados Unidos en 1938, donde acepta el puesto de director de la escuela de arquitectura del Instituto de Tecnología de Illinois en Chicago. • Mies buscó un estilo arquitectónico y materiales nuevos, que pudiera representar una nueva era de modernidad, persiguió una arquitectura con estructuras mínimas destinada a crear espacios abiertos que fluyan sin obstáculos. Ludwig Mies Van Der Rohe Autor: Sabine Oelze