escuela efectiva

1. Escuela Efectiva
Nombre: Macarena López

2. ¿Qué sabemos de la escuela efectiva?

3. ¿Qué necesitamos?
• Infraestructura
• Directivos
• Profesores
• Padres
• Apoderados
• comunidad

4. Factores que identifican una escuela efectiva
1. Liderazgo directivo
2. buenos profesores
3. clases preparadas
4. participación de la familia
5. evaluación permanente

5. Datos
• Informe Coleman 1966
• Efecto Pigmalión
• En Chile, el primer estudio en profundidad
para analizar las claves de las escuelas
efectivas se publicó en 2004, bajo el título de
"Escuelas efectivas en sectores de pobreza:
¿quién dijo que no se puede?"

6. Conclusión
El buen desempeño no es reflejo de la cantidad
recurso o personal, si del compromiso del
educador y el educando por construir
conocimientos. La escuela efectiva se efectúa
cuando actividades en el aula apuntan a la
dirección correcta, compartir estas
experiencias con los pares hace de el
aprendizaje con un valor agregado que
modifica permanentemente la manera de ser
de los involucrados.

7. Bibliografía
• http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detall
e?ID=194943
• http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detall
e?id=194940
• http://es.slideshare.net/hugomart/escuelas-
efectivas-una-estrategia-posible