El documento habla sobre los múltiplos de números. Explica que los múltiplos de un número son todos los números que resultan de multiplicar ese número por los naturales. Luego, presenta tres actividades para que los estudiantes identifiquen múltiplos a través de tablas, encierren en círculos múltiplos de diferentes números en una lista, y determinen si ciertos números son múltiplos de 6 explicando su razonamiento.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA
COLEGIO: Institución Educativa Nuestra Señora de la Buena Esperanza
AREA: Matemáticas
NOMBRE:
Grado: FECHA:
CONOSCAMOS LOS MULTIPLOS
LOGRO: Identificar y diferenciar múltiplos de un numero y aplicar estos
conceptos en la solución de algunas situaciones.
A ACTIVIDADES BASICA
Completo la tabla para encontrar los múltiplos.
Se llaman múltiplos de un número a todos los números que resultan de la
multiplicación de ese número con cada uno de los naturales.
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
2
3
4
5
6
7
8
9

2. B. ACTIVIDAD DE PRÁCTICA
1. Encierre en un círculo los múltiplos correspondientes a cada número. Los
múltiplos de 5 en color rojo, los de 7 en color verde, los de 9 en color azul.
15 35 26 57 90 11 3 60
48 27 42 144 21 25 2
5 14 40 30 80 28 100
90 54 66 8 81 10 45
C ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Escribe si los siguientes números son múltiplos de 6 y explica por que.
Ejemplo: 36 es múltiplo de 6 porque 6x6= 36
a. 30
b. 84
c. 17
d. 18