El documento describe un proyecto escolar llamado "Aprender" que utiliza herramientas tecnológicas para mejorar el aprendizaje. El proyecto busca reducir el número de computadoras rotas en el aula mediante el uso de programas educativos. Se mencionan varios programas y recursos en línea que se usan, como TortugArte para matemática y Foto Toon para lenguaje. El documento también define qué son los materiales didácticos y cómo pueden usarse para motivar a los estudiantes y evaluar sus conocimientos.

1. ESCUELA Nº 6. Programa APRENDER “ Una herramienta para potenciar saberes ” EQUIPO: Mary Mezquita Richard González Nelson Correa

2. Situación Inicial: El Problema Propuesta resolutivas: La herramienta Evaluaciones procesuales y serendipias. Desarrollo del proyecto: tiempo y selección de contenidos

3. Al comienzo de clase, teníamos en la clase un 80 % de XO rotas. Hoy ese número a descendido a un 50 %.

4. - “Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas”. - “Medio o materiales didáctico es todo material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.” Pere Marqués (Marqués, 2000)

5. ¿Para qué usamos un material didáctico? Puede tener distintas funciones (Marqués, 2000): “ Proporcionar información; guiar los aprendizajes de los estudiantes; ejercitar habilidades; motivar, despertar y mantener el interés; evaluar los conocimientos y las habilidades; proporcionar simulaciones para la observación y/o exploración; facilitar entornos para la expresión y la creatividad.”

6. • Materiales convencionales : textos impresos, pizarras, materiales manipulables (por ej. cartulinas), juegos de mesa, materiales de laboratorio… • Materiales audiovisuales : Imágenes fijas (fotografías, diapositivas…), materiales sonoros (audio), materiales audiovisuales (video, DVD).

7. • Nuevas tecnologías : Programas informáticos ( CD o Web ) educativos; servicios telemáticos (páginas web, weblogs , tours virtuales, webquest , cazas del tesoro, correo electrónico, chats, foros, unidades didácticas y cursos on-line ); TV y video interactivos. Nos centraremos aquí en el uso en el aula particularmente de los que se basan en nuevas tecnologías.

8. Programas: TortugArte (MATEMÁTICA) Foto Toon (LENGUAJE) Grabar Etoys Internet: Información Videos (youtube) Simuladores (C.Natural)

9. Paleta número 1 Actividad Tortugarte Arte FLV 1 Interfaz Grafico de la Actividad Paleta de operadores Cuadrado Triángulo

10. La potencia de los proyectos robustecido por las herramientas. La potencia del trabajo en equipo. La apertura de crear y probar, explotando nuevos recursos. Reconocer problemas para asumir desafíos.

12. Muchas gracias